Sommersemester 2011
Projektseminar | „Erinnerungen, jetzt reden die letzten Zeugen“ – Erstellung eines Dokumentarfilms über Erinnerungen von Zeitzeugen des NS für den Schulunterricht | Frebel, Lisa Haack, Adrian | |||
Blockveranstaltung | „Exploring the Language of Film“: Einführung in die Analyse und Produktion von Filmen im (Fremdsprachen-)Unterricht | Brickart, Dario Haack, Adrian | |||
Blockveranstaltung | „Für Demokratie Courage zeigen!“ Sensibilisierung für und Prävention von Rassismus in Schule und Alltag | Becker, Julia Haack, Adrian | |||
Masterseminar | „Kompetenzen bilden!“ – Entwicklung und Durchführung eines Lerncamps zur Sprachförderung | Falck, Berlind | |||
Blockveranstaltung | „Sind alle Jungs laut und alle Mädchen zickig?“ Geschlechterbewusste Pädagogik: Die Bedeutung von Geschlecht für Lehrer/innen, Schüler/innen und Schulalltag | Jordan, Halina Haack, Adrian | |||
Masterseminar | Anerkennung in pädagogischen Praktiken individualisierender Lernangebote | Rabenstein, Kerstin | |||
Übung | Anregungen zur reflexiven Gestaltung von inklusiven Lerngelegenheiten – Wie Demokratie in der Schule gelebt werden kann | Weiß, Michaela Förster, Mario | |||
Kolloquium | Aspekte der Familienerziehung in historischer und vergleichener Perspektive | Kraul, Margret | |||
Masterseminar | Auf dem Weg zur Leseschule – Leseförderung als Aufgabe aller Fächer | Jahreis, Dirk | |||
Proseminar | Auswertungsworkshop zum Orientierungspraktikum | Veith, Hermann | |||
Proseminar | Auswertungsworkshop zum Orientierungspraktikum | Veith, Hermann Schmidt, Maria | |||
Proseminar | Auswertungsworkshop zum Orientierungspraktikum | Veith, Hermann Schmidt, Maria | |||
Proseminar | Auswertungsworkshop zum Orientierungspraktikum | Veith, Hermann Schmidt, Maria | |||
Proseminar | Auswertungsworkshop zum Orientierungspraktikum | Veith, Hermann Schmidt, Maria | |||
Übung | Begleiteter Theaterbesuch für Schüler | Martinas, Corina | |||
Blockveranstaltung | Begleitseminar zum Praktikum | Rothe, Daniela | |||
Proseminar | Beobachtung von Unterricht | Steinwand, Julia | |||
Masterseminar | Bildungsungleichheit – Theorien, Entwicklungen, Lösungen | Pfaff, Nicole | |||
Masterseminar | Das Erziehungssystem der Gesellschaft | Göymen-Steck, Thomas | |||
Masterseminar | Den ganzen Tag Schule? – Neue Perspektiven der Schulentwicklung | Veith, Hermann | |||
Masterseminar | Der (neue) Geist des Kapitalismus und Identität in der ‚Spätmoderne‘ | Völcker, Matthias | |||
Projektseminar | Dramapädagogischer Workshop: Theater als außerschulischer Lernort | Haack, Adrian | |||
Vorlesung | Einführung in die Schulpädagogik | Rabenstein, Kerstin | |||
Vorlesung | Einführung in Erziehung, Bildung und Sozialisation | Alheit, Peter | |||
Seminar | Einführung ins Darstellende Spiel | Weller, Susanne | |||
Übung | Entspannte Stimme für Lehrer – ein Angebot von Studierenden für Studierende | Haack, Adrian | |||
Masterseminar | Erinnern und Gedenken als Bildungsaufgabe | Hansen-Schaberg, Inge | |||
Seminar | Erziehung, Konfliktlösung und soziale Kompetenzbildung | Veith, Hermann | |||
Kolloquium | Examens- und Doktorandenkolloquium | Waterman, Rainer | |||
Seminar | Exkursion: Englische Jugendtheaterwoche | Haack, Adrian | |||
Seminar | Forschungspraktikum: Leben und Bildung im Alter | Alheit, Peter | |||
Kolloquium | Forschungsswerkstatt zur Besprechung von Qualifikationsarbeiten | Pfaff, Nicole | |||
Kolloquium | Forschungswerkstatt: Qualitative Sozialforschung | Alheit, Peter | |||
Masterseminar | Geschichte und Gegenwart des Gymnasiums | N.N. | |||
Proseminar | Geschlechtersozialisation in der Schule | Woda, Martin | |||
Blockveranstaltung | Gestaltung von Interaktionen in Zweier- und Gruppensituationen auf psychoanalytischem Hintergrund – Theorie und praktische Anwendung | Dally, Andreas Haack, Adrian | |||
Proseminar | Heterogenität und Schule | Hildebrandt, Johanna | |||
Masterseminar | Historische Entwicklungen der empirisch-pädagogischen Forschung | Szczesny, Markus | |||
Masterseminar | Historische Zäsuren im 20. Jahrhundert in ihren Auswirkungen auf Bildung und Erziehung | Hansen-Schaberg, Inge | |||
Masterseminar | Jugendkulturen, -szenen, -ausdrucksstile | Schrader, Tina-Berith | |||
Blockveranstaltung | Kollegiale Fallberatung | Languth, Maike | |||
Kolloquium | Kolloquium Lehr-Lern-Forschung | Wittwer, Jörg | |||
Blockveranstaltung | Kommunikationspsychologie – Das Kommunikationsquadrat, das Riemann/Thomann-Moddell, das Innere Team | Liebnau, Ronja Haack, Adrian | |||
Masterübung | Konflikte und Verhaltensprobleme in der Schule | Nolting, Hans-Peter | |||
Masterseminar | Konzepte sozialen und demokratischen Lernens | Weiß, Michaela Förster, Mario | |||
Blockveranstaltung | Kreatives Schreiben im Lehrberuf | Wangerin, Wolfgang | |||
Übung | Layout und Gestaltungskompetenzen für Lehrämtler/innen | Mehner, Hannes Haack, Adrian | |||
Masterseminar | Lehr- und Lernerfahrungen – Reflexionen über Theorie-Praxis-Probleme | Hansen-Schaberg, Inge | |||
Projektseminar | Lehrer/innen vor und hinter der Kamera: Workshop zu Produktion und Einsatz von Film- und Videomaterial im Klassenraum | Brickart, Dario Haack, Adrian | |||
Blockveranstaltung | Lehrercoaching nach dem Freiburger Modell | Mayer, Werner Haack, Adrian | |||
Kolloquium | Lektüre und Diskussion aktueller Veröffentlichungen aus der Schulpädagogik | Schlömerkemper, Jörg | |||
Projektseminar | Lernbegleitung | Veith, Hermann | |||
Projektseminar | Lernbegleitung | Veith, Hermann | |||
Masterseminar | Lernen – pädagogisch gesehen | Alheit, Peter | |||
Proseminar | Lernen – Was ist das? | Wittwer, Jörg | |||
Übung | Literaturverfilmungen im Sprachunterricht: Kabale und Liebe von Friedrich Schiller | Martinas, Corina | |||
Projektseminar | Mentoren-Projekt: Zeit für Jugendliche | Veith, Hermann | |||
Masterseminar | Mercator Förderunterricht | Veith, Hermann Pfaff, Nicole | |||
Proseminar | Motivation und Motivierung beim Lehren | Waterman, Rainer | |||
Seminar | Motivierende Gesprächsführung in der Schule | Tasseit, Siegfried | |||
Projektseminar | Professionelle Kooperationen im Arbeitsfeld Schule | Pfaff, Nicole | |||
Blockveranstaltung | Psychosoziale Basiskompetenzen für den Lehrerberuf | Haack, Adrian Mende, Brigitte | |||
Blockveranstaltung | Psychosoziale Basiskompetenzen für den Lehrerberuf | Haack, Adrian Mende, Brigitte | |||
Blockveranstaltung | Schulleistungsuntersuchungen und Schulentwicklung | Waterman, Rainer | |||
Masterseminar | Schulorganisation und Schulentwicklung. Qualität von Schule – Kriterien, Konzepte, empirische Ergebnisse | Brammer, Peter | |||
Blockveranstaltung | Schulrecht und Rechtssoziologie für künftige Lehrerinnen und Lehrer | Kern-Lange, Bärbel | |||
Masterseminar | Schulung oder Entschulung der Gesellschaft? | Hansen-Schaberg, Inge | |||
Projektseminar | Selbstsicher auftreten – Gruppen leiten – Regie führen: Einführung in die Theaterpraxis/Regieworkshop für Lehramtsstudierende | Haack, Adrian | |||
Kolloquium | Sozialisation und Kompetenzbildung | Veith, Hermann | |||
Vorlesung | Sozialisationstheorien und Pädagogische Sozialisationsforschung | Veith, Hermann | |||
Blockveranstaltung | Szenische Interpretation – Theoretische Erarbeitung und praktische Ausbildung in einem zentralen Konzept schulischen Unterrichts | Wangerin, Wolfgang | |||
Übung | Theater im Klassenzimmer | Haack, Adrian | |||
Masterseminar | Therien des Lehrens und Lernens | Wittwer, Jörg | |||
Proseminar | Unterrichtsmethoden: Eine theoretische und praktische Einführung | Wittwer, Jörg | |||
Blockveranstaltung | Vom Schüler zum Lehrer: Biografie, Lernen, Kompetenz | Haack, Adrian Heller, Friederike | |||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Masuch, Susanne | |||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Hegemann, Ralf | |||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Masuch, Susanne | |||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Hegemann, Ralf | |||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Masuch, Susanne | |||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Veith, Hermann Schmidt, Maria | |||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Rabenstein, Kerstin | |||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Hegemann, Ralf | |||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Masuch, Susanne | |||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Masuch, Susanne | |||
Masterseminar | Was ist (guter) Unterricht? Theoretische, empirische und didaktische Ansätze im Vergleich | Rabenstein, Kerstin | |||
Blockveranstaltung | Web 2.0 für den (Fremdsprachen-)Unterricht | Covezzi, Giulia Haack, Adrian | |||
Seminar | Wehrerziehung und Kriegspädagogik | Woda, Martin | |||
Blockveranstaltung | Wochenend-Workshop: Hörspiele auf Spanisch | Martinas, Corina | |||
Blockveranstaltung | Wochenendworkshop: Hörspiele auf Französisch | Martinas, Corina | |||
Projektseminar | Workshop: Produktion und Einsatz von Hörspielen im Klassenraum | Haack, Adrian | |||
Proseminar | Zentrale Vorbereitungsveranstaltung zum Orientierungspraktikum | Veith, Hermann Schmidt, Maria | |||
Blockveranstaltung | Zukunft Referendariat/ Schulen der Zukunft | Haack, Adrian |
Wintersemester 2011/2012
Proseminar | Auswertungsworkshop zum Orientierungspraktikum | Schmidt, Maria | ||
Proseminar | Auswertungsworkshop zum Orientierungspraktikum | Schmidt, Maria | ||
Proseminar | Auswertungsworkshop zum Orientierungspraktikum | Schmidt, Maria | ||
Proseminar | Auswertungsworkshop zum Orientierungspraktikum | Veith, Hermann | ||
Proseminar | Auswertungsworkshop zum Orientierungspraktikum | Veith, Hermann | ||
Proseminar | Auswertungsworkshop zum Orientierungspraktikum | Veith, Hermann | ||
Proseminar | Beruf Lehrer/in | Kunze, Katharina | ||
Vorlesung | Bildung – Theorie, Institutionen und Geschichte | Horn, Klaus-Peter | ||
Masterseminar | Bildungsreform und Schulentwicklung – Qualität von Schule – Kriterien, Konzepte, empirische Ergebnisse | Brammer, Peter | ||
Masterseminar | Demokratische Schulentwicklung | Veith, Hermann | ||
Kolloquium | Doktoranden- und Habilitandenkolloquium | Horn, Klaus-Peter | ||
Mastervorlesung | Einführung in die quantitative und qualitative empirische Schulforschung | Veith, Hermann | ||
Vorlesung | Einführung in die Schulpädagogik | Rabenstein, Kerstin | ||
Proseminar | Einführung in die Unterrichtsforschung | N.N. | ||
Masterseminar | Erfolgreicher Unterricht, Kurs A | Stadtler, Marc | ||
Masterseminar | Erfolgreicher Unterricht, Kurs B | Stadtler, Marc | ||
Seminar | Erziehung als Wissenschaft | Schmidtke. Adrian | ||
Masterseminar | Erziehungswissenschaft im 20. Jahrhundert – mit besonderem Bezug auf Göttingen | Horn, Klaus-Peter | ||
Masterseminar | Erziehungswissenschaft und Bildungspolitik | Stisser, Anna | ||
Kolloquium | Ethnographische Schul- und Unterrichtsforschung | Rabenstein, Kerstin | ||
Kolloquium | Forschungskolloquium/Forschungswerkstatt | Horn, Klaus-Peter | ||
Kolloquium | Forschungswerkstatt zur Besprechung von Qualifikationsarbeiten | Pfaff, Nicole | ||
Masterseminar | Geschichte und Gegenwart des Gymnasiums | Horn, Klaus-Peter | ||
Masterseminar | Grundfragen und Grundprobleme der Erziehungswissenschaft | Becker, Nicole | ||
Masterseminar | Grundlagen der Organisationssoziologie am Beispiel der Schule | Wolf, Eike | ||
Masterseminar | Individualisierung von Unterricht: Beobachten und Beschreiben von Fördersituationen | Rabenstein, Kerstin | ||
Masterseminar | Jugend in Deutschland 1890-1945 | Woda, Martin | ||
Masterseminar | Jugendliche Lebenswelten | Schrader, Tina-Berith | ||
Masterseminar | Kasuistische Erkundung typischer Probleme unterrichtlichen Handelns | Kunze, Katharina | ||
Kolloquium | Kolloquium | Wittwer, Jörg | ||
Masterseminar | Konfliktmanagement in der Beratung von Eltern, Kurs A | Stadtler, Marc | ||
Masterseminar | Konfliktmanagement in der Beratung von Eltern, Kurs B | Stadtler, Marc | ||
Masterseminar | Legasthenie, Dyskalkulie und ADHS – Modeerscheinungen oder (auch für Lehrkräfte) ernst zu nehmende Störungen? | Herbst, Carmen | ||
Masterseminar | Lehrerprofession, -professionalität, -professionalisierung | Kunze, Katharina | ||
Seminar | Lernbegleitung | Schmidt, Maria | ||
Projektseminar | Lerncamp – Entwicklung und Durchführung eines Lerncamps zur Sprachförderung | Falck, Berlind | ||
Proseminar | Lernen – Was ist das? | Wittwer, Jörg | ||
Seminar | Motivierende Gesprächsführung in der Schule | Tasseit, Siegfried | ||
Masterseminar | Pädagogische Interventionsforschung am Beispiel der Entwicklung von Lesekompetenz | Jahreis, Dirk | ||
Masterseminar | Perspektiven der Schulentwicklung zur Stärkung einer demokratischen Schulkultur | Masuch, Susanne | ||
Blockveranstaltung | Planspiel „Ganztagsschule“ – (Professionelle) Kooperationen im Arbeitsfeld Schule | Pfaff, Nicole | ||
Masterseminar | Privatschulen: Elitäre Einrichtungen oder Motor für Schulentwicklung? Analyse eines Booms | Kraul, Margret | ||
Masterseminar | Schule und soziale Ungleichheit: Aktuelle Entwicklungen und ihre empirische Erforschung | Rabenstein, Kerstin | ||
Masterseminar | Schule, Jugend und Differenz: Ethnographische Beobachtungen zu Geschlecht, Ethnizität und sozialer Herkunft | Steinwand, Julia | ||
Masterseminar | Schulentwicklung als professionelle Entwicklungsaufgabe | Kunze, Katharina | ||
Masterseminar | Schulentwicklung und Bildungsreform – Befunde, Theorien und Handlungsansätze aus der Educational Governance | Fölker, Laura | ||
Seminar | Schulrecht und Rechtssoziologie für Lehrerinnen und Lehrer | Kern-Lange, Bärbel | ||
Kolloquium | Sozialisation und Kompetenzbildung | Veith, Hermann | ||
Vorlesung | Sozialisationstheorien und Pädagogische Sozialisationsforschung | Veith, Hermann | ||
Masterseminar | Theorien des Lehrens und Lernens | Wittwer, Jörg | ||
Masterseminar | Theorien von Erziehung und Bildung | Hild, Anne | ||
Proseminar | Unterrichtsmethoden: Eine theoretische und praktische Einführung | Wittwer, Jörg | ||
Proseminar | Verfahren und Methoden der Diagnostik von Schülerinnen und Schülern | Herppich, Stephanie | ||
Proseminar | Verfahren und Methoden der Diagnostik von Schülerinnen und Schülern | Ihme, Natalie | ||
Masterseminar | Von den Neurowissenschaften (lehren) lernen? | Becker, Nicole | ||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Rabenstein, Kerstin | ||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Hegemann, Ralf | ||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Masuch, Susanne | ||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Masuch, Susanne | ||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Masuch, Susanne | ||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Hegemann, Ralf | ||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Hegemann, Ralf | ||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Veith, Hermann | ||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Hegemann, Ralf | ||
Proseminar | Zentrale Vorbereitungsveranstaltung zum Orientierungspraktikum | Veith, Hermann | ||
Masterseminar | Zugänge zum Subjekt: Verstehen ‚lernen‘ – ein Projekt- und Forschungsseminar | Völcker, Matthias |
Sommersemester 2012
Proseminar | Auswertungsworkshop zum Orientierungspraktikum | Veith, Hermann | ||
Proseminar | Auswertungsworkshop zum Orientierungspraktikum | Veith, Hermann | ||
Proseminar | Auswertungsworkshop zum Orientierungspraktikum | Veith, Hermann | ||
Proseminar | Auswertungsworkshop zum Orientierungspraktikum | Veith, Hermann | ||
Proseminar | Auswertungsworkshop zum Orientierungspraktikum | Veith, Hermann | ||
Masterseminar | Auswertungsworkshop zum Orientierungspraktikum | Veith, Hermann | ||
Proseminar | Bedingungsfaktoren schulischer Leistungen | Wittwer, Jörg | ||
Proseminar | Beobachtet werden und beobachten in Schule und Unterricht | Matten, Astrid | ||
Masterseminar | Beobachtet werden und beobachten in Schule und Unterricht | Matten, Astrid | ||
Masterseminar | Bildungsbiographien von Lernenden – Bildungsvertrauen als neuer Zugang der Forschung zu Bildungsungleichheit? | Pfaff, Nicole | ||
Masterseminar | Bildungsreform und Schulentwicklung. Qualität von Schule – Kriterien, Konzepte, empirische Ergebnisse | Brammer, Peter | ||
Masterseminar | Bildungsverlierer, Bildungsarmut und Stigmatisierung | Wolf, Eike | ||
Masterseminar | Demokratie lernen | Masuch, Susanne | ||
Kolloquium | Die Illusion der Chancengleichheit: Zur Reproduktion sozialer Ungleichheit im Bildungswesen | Völcker, Matthias | ||
Vorlesung | Doktoranden- und Habilitandenkolloquium | Horn, Klaus-Peter | ||
Vorlesung | Einführung in die Erziehungswissenschaft | Horn, Klaus-Peter | ||
Masterseminar | Einführung in die Schulpädagogik | Rabenstein, Kerstin | ||
Masterseminar | Entstehung und Entwicklung des deutschen Bildungssystems | Horn, Klaus-Peter | ||
Masterseminar | Erfolgreich lehren und lernen | Wittwer, Jörg | ||
Seminar | Erziehungsverhältnisse im Nationalsozialismus | Horn, Klaus-Peter | ||
Masterseminar | Erziehungswissenschaftliche Analyse von Erziehungsratgebern | Becker, Nicole | ||
Seminar | Erziehungswissenschaftliche Grundbegriffe | Göymen-Steck, Thomas | ||
Seminar | Erziehungswissenschaftliche Grundbegriffe | Göymen-Steck, Thomas | ||
Seminar | Erziehungswissenschaftliche Grundbegriffe | Hild, Anne | ||
Kolloquium | Examenskolloquium: Bildungstheorie und Bildungsforschung | Horn, Klaus-Peter | ||
Kolloquium | Familienerziehung in der Nachkriegszeit: Historische und vergleichende Perspektiven | Kraul, Margret | ||
Kolloquium | Forschungskolloquium: Ethnographische Schul- und Unterrichtsforschung | Rabenstein, Kerstin | ||
Kolloquium | Forschungswerkstatt zur Besprechung von Qualifikationsarbeiten | Pfaff, Nicole | ||
Masterseminar | Ganztagsschule als Beispiel für Schulentwicklung | Rabenstein, Kerstin | ||
Masterseminar | Geschlecht – Bildung – Sozialisation | Woda, Martin | ||
Masterseminar | Gesellschaftliche Bedingungen von Bildung und Erziehung | Horn, Klaus-Peter | ||
Masterseminar | Jugendkulturen, -szenen, -ausdrucksstile | Schrader, Tina-Berith | ||
Masterseminar | Kompetenzen bilden! – Entwicklung und Durchführung eines Lerncamps zur Sprachförderung | Falck, Berlind | ||
Masterseminar | Kooperatives Lernen | Rabenstein, Kerstin | ||
Proseminar | Lernbegleitung | Veith, Hermann | ||
Proseminar | Lernen mit neuen Medien – Wie kann es gelingen? – Notebooks/Netbooks im Unterricht | Witte, Birgit | ||
Masterseminar | Lernprozesse initiieren und Lernumgebungen gestalten | Kunze, Katharina | ||
Kolloquium | Master- und Promotionskolloquium | Wittwer, Jörg | ||
Proseminar | Methoden des Lehrens und Lernens im Klassenzimmer | Herppich, Stephanie | ||
Proseminar | Methoden des Lehrens und Lernens im Klassenzimmer | Herppich, Stephanie | ||
Masterseminar | Perspektiven der Schulentwicklung zur Stärkung einer demokratischen Schulkultur | Masuch, Susanne | ||
Masterseminar | Schule und soziale Ungleichheit: Aktuelle Entwicklungen und ihre empirische Erforschung | Steinwand, Julia | ||
Masterseminar | Schulentwicklung als professionelle Herausforderung | Kunze, Katharina | ||
Masterseminar | Schulentwicklung und Schulreform | Veith, Hermann | ||
Masterseminar | Schulentwicklung: Erkenntnisse der empirischen Bildungsforschung | Jude, Nina | ||
Seminar | Schulrecht und Rechtssoziologie für künftige Lehrerinnen und Lehrer | Kern-Lange, Bärbel | ||
Masterseminar | Soziale Heterogenität als Herausforderung für Bildungssysteme und -institutionen | Pfaff, Nicole | ||
Kolloquium | Sozialisation und Kompetenzbildung – Forschungskolloquium | Veith, Hermann | ||
Vorlesung | Sozialisationstheorien und Pädagogische Sozialisationsforschung | Veith, Hermann | ||
Proseminar | Theorien und Verfahren zur Diagnostik im Klassenzimmer | Ihme, Natalie | ||
Tutorium | Tutorium zu „Einführung in die Erziehungswissenschaft“ (Horn) | N.N. | ||
Tutorium | Tutorium zur Vorlesung: Einführung in die Schulpädagogik (Rabenstein) | N.N. | ||
Proseminar | Unterrichtsmethoden effektiv gestalten | Wittwer, Jörg | ||
Masterseminar | Verstehen als Kernproblem von Lehrerhandeln | Kunze, Katharina | ||
Proseminar | Vertiefungsseminar zur Vorlesung „Einführung in die Schulpädagogik“ | Masuch, Susanne | ||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Orientierungspraktikums | Hegemann, Ralf | ||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Orientierungspraktikums | Masuch, Susanne | ||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Orientierungspraktikums | Masuch, Susanne | ||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Orientierungspraktikums | Masuch, Susanne | ||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Orientierungspraktikums | Masuch, Susanne | ||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Orientierungspraktikums | Hegemann, Ralf | ||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Orientierungspraktikums | Hegemann, Ralf | ||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Orientierungspraktikums | Veith, Hermann | ||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Orientierungspraktikums | Masuch, Susanne | ||
Seminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Orientierungspraktikums | Kunze, Katharina | ||
Proseminar | Was geschieht im Klassenzimmer? | Kunze, Katharina | ||
Proseminar | Zentrale Vorbereitungsveranstaltung zum Orientierungspraktikum | Veith, Hermann | ||
Seminar | Zur Logik von Bildungsreformen | Schmidtke. Adrian |
Wintersemester 2012/2013
Proseminar | Auswertungsworkshop zum Orientierungspraktikum | Veith, Hermann | ||
Proseminar | Auswertungsworkshop zum Orientierungspraktikum | Veith, Hermann | ||
Proseminar | Auswertungsworkshop zum Orientierungspraktikum | Veith, Hermann | ||
Proseminar | Auswertungsworkshop zum Orientierungspraktikum | Veith, Hermann | ||
Proseminar | Auswertungsworkshop zum Orientierungspraktikum | Veith, Hermann | ||
Masterseminar | Bildungsreform und Schulentwicklung. Qualität von Schule – Kriterien, Konzepte, empirische Ergebnisse | Brammer, Peter | ||
Masterseminar | Bildungsreform und Schulentwicklung. Qualität von Schule – Kriterien, Konzepte, empirische Ergebnisse | Brammer, Peter | ||
Seminar | Biographische Ansätze in der Erwachsenenbildung | Rothe, Daniela | ||
Seminar | Das Erziehungssystem im Wandel (systemtheoretische Beobachtungen zu Organisation und Professionalisierung des Bildungswesens) | Göymen-Steck, Thomas | ||
Seminar | Das pädagogische 18. Jahrhundert. Erziehungs- und Bildungsinstitutionen | Stisser, Anna | ||
Vorlesung | Einführung in die Schulpädagogik | Rabenstein, Kerstin | ||
Proseminar | Einführung in die Schulpädagogik | Möllenbeck, Daniel | ||
Masterseminar | Erfolgreich lehren und lernen | Wittwer, Jörg | ||
Masterseminar | Erfolgreich lehren und lernen | Wittwer, Jörg | ||
Kolloquium | Examenskolloquium | Veith, Hermann | ||
Vorlesung | Felder und Formen pädagogischen Handelns | Rothe, Daniela | ||
Kolloquium | Forschungskolloquium | Horn, Klaus-Peter | ||
Hauptseminar | Grundlagen der Organisationssoziologie am Beispiel der Schule (Hauptseminar + Übung) | Wolf, Eike | ||
Seminar | Handlungsfelder der politischen Bildung und Demokratieerziehung | Weiß, Michaela | ||
Masterseminar | Identität, Geschlecht und Schule: Zur gesellschaftlichen Konstruktion von ‚Wirklichkeit‘ | Völcker, Matthias | ||
Kolloquium | Institutskolloquium des Pädagogischen Seminars | Veith, Hermann | ||
Masterseminar | Jugend um 1900 | Woda, Martin | ||
Kolloquium | Kolloquium | Rabenstein, Kerstin | ||
Kolloquium | Kolloquium | Veith, Hermann | ||
Kolloquium | Kolloquium | Horn, Klaus-Peter | ||
Kolloquium | Kolloquium | Wittwer, Jörg | ||
Masterseminar | Kommunale Schulgestaltung | Weiß, Michaela | ||
Masterseminar | Kompetenzen bilden! – Entwicklung und Durchführung eines Lerncamps zur Sprachförderung | Falck, Berlind | ||
Proseminar | Lehr- (und Lern-)Methoden | Herppich, Stephanie | ||
Masterseminar | Lehrforschungsprojekt A: Fallstudien zur Rekonstrukton des pädagogischen Verhältnisses am Lernort Schule | Hogrefe, Juliane | ||
Masterseminar | Lehrforschungsprojekt B: Fallstudien zur Rekonstruktion des pädagogischen Verhältnisses am Lernort Schule | Hogrefe, Juliane | ||
Masterseminar | Lehrforschungsprojekt: Analyse und Förderung von Lehr-Lern-Prozessen | Wittwer, Jörg | ||
Masterseminar | Lehrforschungsprojekt: Analyse von Ratgebern zu schulrelevanten Themen | Radicke, Christina | ||
Masterseminar | Lehrforschungsprojekt: Analyse von Ratgebern zu schulrelevanten Themen | Radicke, Christina | ||
Masterseminar | Lehrforschungsprojekt: Ethnografie individualisierenden Unterrichts, Gruppe A | Rabenstein, Kerstin | ||
Masterseminar | Lehrforschungsprojekt: Ethnografie individualisierenden Unterrichts, Gruppe B | Rabenstein, Kerstin | ||
Masterseminar | Lehrforschungsprojekt: Ethnographische Schulforschung | Rothe, Daniela | ||
Masterseminar | Lehrforschungsprojekt: Geschichte und Gegenwart der Lehrerausbildung in Niedersachsen | Horn, Klaus-Peter | ||
Masterseminar | Lehrforschungsprojekt: Was wissen und können zukünftige Lehrkräfte? | Wittwer, Jörg | ||
Lektürekurs | Lektüre zur Ringvorlesung Bildungsforschung | Göymen-Steck, Thomas | ||
Proseminar | Lernbegleitung | Veith, Hermann | ||
Kolloquium | Master- und Promotionskolloquium | Rabenstein, Kerstin | ||
Kolloquium | Master- und Promotionskolloquium | Wittwer, Jörg | ||
Masterseminar | Praktiken des Unterrichtens und Lernens. Der ethnographische Blick auf Schule und Unterricht | Rothe, Daniela | ||
Masterseminar | Praktiken des Unterrichtens und Lernens. Der ethnographische Blick auf Schule und Unterricht | Rothe, Daniela | ||
Masterseminar | Privatschulen | Kraul, Margret | ||
Proseminar | Proseminar Schulpädagogik | Möllenbeck, Daniel | ||
Ringvorlesung | Ringvorlesung: Einführung in Gegenstandsfelder, disziplinäre und methodische Zugänge der Bildungsforschung | Wittwer, Jörg | ||
Masterseminar | Schule und soziale Ungleichheit: Aktuelle Entwicklungen und ihre empirische Erforschung | Steinwand, Julia | ||
Seminar | Schulrecht und Rechtssoziologie für künftige Lehrerinnen und Lehrer | Kern-Lange, Bärbel | ||
Masterseminar | Schwierige Erziehungsverhältnisse – oder warum Erziehen nicht mehr einfach ist | Veith, Hermann | ||
Vorlesung | Sozialgeschichte von Erziehung und Bildung | Horn, Klaus-Peter | ||
Vorlesung | Sozialisation und Erziehung | Veith, Hermann | ||
Masterseminar | Strukturwandel des Bildungssystems: Steuerungsinstrumente und aktuelle Entwicklungen in der Diskussion | Rabenstein, Kerstin | ||
Masterseminar | Studien zur politischen Sozialisationsforschung | Weiß, Michaela | ||
Vorlesung | Theoretische Grundlagen der Bildungsforschung | Horn, Klaus-Peter | ||
Proseminar | Theoretische Perspektiven und methodische Ansätze in der Erwachsenenbildung | Bers, Christiana | ||
Proseminar | Theorien und Verfahren zur Diagnostik in der Schule | Ihme, Natalie | ||
Tutorium | Tutorium | N.N. | ||
Tutorium | Tutorium zur Vorlesung: Einführung in die Schulpädagogik (Rabenstein) | Grieger, Marcel | ||
Masterseminar | Unterricht als Interaktion. Analysen von Aufgaben und Unterrichtsverläufen | Rabenstein, Kerstin | ||
Masterseminar | Unterricht als System | Hogrefe, Juliane | ||
Vertiefungsseminar | Vertiefungsseminar „Theoretische Grundlagen der Bildungsforschung“ | Horn, Klaus-Peter | ||
Proseminar | Vertiefungsseminar zur Vorlesung „Einführung in die Schulpädagogik“ | Masuch, Susanne | ||
Proseminar | Vertiefungsseminar zur Vorlesung „Einführung in die Schulpädagogik“ | Masuch, Susanne | ||
Proseminar | Vertiefungsseminar zur Vorlesung „Einführung in die Schulpädagogik“ | Masuch, Susanne | ||
Seminar | Verwahrung, Erziehung, Bildung: Institutionen frühkindlicher Bildung | Stisser, Anna | ||
Masterseminar | Viel gewusst, wenig bewirkt? Der Transfer erziehungswissenschaftlicher Forschungsergebnisse in die schulische und bildungspolitische Praxis am Beispiel Schulentwicklung in schwieriger Lage (Hauptseminar + Übung) | Hertel, Thorsten | ||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Masuch, Susanne | ||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Masuch, Susanne | ||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Masuch, Susanne | ||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Masuch, Susanne | ||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Veith, Hermann | ||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Hegemann, Ralf | ||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Hegemann, Ralf | ||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Hegemann, Ralf | ||
Masterseminar | Wer oder was ist eigentlich dieses ‚Ich‘? Ein sozialisationstheoretischer Erschließungsversuch des Identitätsbegriffes | Völcker, Matthias | ||
Proseminar | Zentrale Vorbereitungsveranstaltung zum Orientierungspraktikum | Veith, Hermann | ||
Proseminar | Zentrale Vorbereitungsveranstaltung zum Orientierungspraktikum | Veith, Hermann |
Sommersemester 2013
Vorlesung | „Probleme pädagogischen Handelns: Paradoxien, Antinomien und Normprobleme pädagogischer Professionalität | Aßmann, Alexander | ||
Masterseminar | Aktuelle Befunde der empirischen Schulforschung (Hauptseminar + Übung) | Stubbe, Tobias | ||
Proseminar | Auswertungsworkshop zum Orientierungspraktikum | Weiß, Michaela | ||
Proseminar | Auswertungsworkshop zum Orientierungspraktikum | Weiß, Michaela | ||
Proseminar | Auswertungsworkshop zum Orientierungspraktikum | Förster, Mario | ||
Proseminar | Auswertungsworkshop zum Orientierungspraktikum | Förster, Mario | ||
Proseminar | Auswertungsworkshop zum Orientierungspraktikum | Förster, Mario | ||
Proseminar | Auswertungsworkshop zum Orientierungspraktikum | Förster, Mario | ||
Masterseminar | Bildungsreform und Schulentwicklung – Blockveranstaltung A (N.N.) | Nonte, Sonja | ||
Masterseminar | Bildungsreform und Schulentwicklung – Blockveranstaltung B (N.N.) | Nonte, Sonja | ||
Masterseminar | Bildungsreform und Schulentwicklung. Qualität von Schule – Kriterien, Konzepte, empirische Ergebnisse | Brammer, Peter | ||
Vorlesung | Das deutsche Schulsystem – Geschichte und Gegenwartssituation | Horn, Klaus-Peter | ||
Proseminar | Das Ehrenamt in der sozialen Arbeit: Perspektiven und Probleme | Groen, Maike | ||
Masterseminar | Das Gymnasium in Geschichte und Gegenwart | Horn, Klaus-Peter | ||
Vorlesung | Einführung in die Erziehungswissenschaft | Horn, Klaus-Peter | ||
Vorlesung | Einführung in die Schulpädagogik | Rabenstein, Kerstin | ||
Masterseminar | Erfolgreich lehren und lernen | Behrendt, Jörg | ||
Vorlesung | Erziehen in schulischen und außerschulischen Handlungskontexten | Veith, Hermann | ||
Masterseminar | Erziehung und Konfliktlösung in der Schule | Nolting, Hans-Peter | ||
Masterseminar | Familiensozialisation und -erziehung in Deutschland von der Nachkriegszeit bis in die Gegenwart | Radicke, Christina | ||
Kolloquium | Forschungskolloquium (Doktoranden) | Rabenstein, Kerstin | ||
Kolloquium | Forschungskolloquium Allgemeine und Historische Erziehungswissenschaft | Horn, Klaus-Peter | ||
Masterseminar | Forschungskolloquium: Empirische Schulforschung | Stubbe, Tobias | ||
Masterseminar | Ganztagsschulentwicklung: Individualisierung und Gemeinschaftsbildung (geplant: Seminar mit integrierter Ringvorlesung) | Rabenstein, Kerstin | ||
Proseminar | Grundbegriffe Erziehung und Sozialisation. Vertiefung zur Vorlesung | Masuch, Susanne | ||
Proseminar | Grundbegriffe Erziehung und Sozialisation. Vertiefung zur Vorlesung | Masuch, Susanne | ||
Proseminar | Grundbegriffe Erziehung und Sozialisation. Vertiefung zur Vorlesung | Hild, Anne | ||
Proseminar | Grundbegriffe und Grundfragen der Erziehungswissenschaft – „Erziehung“ und „Bildung“ in Publikumszeitschriften, Magazinen und weiteren populären Medien | Aßmann, Alexander | ||
Proseminar | Grundformen pädagogischen Handelns | Bers, Christiana | ||
Proseminar | Grundfragen und Grundbegriffe der Erziehungswissenschaft – „Erziehung“ und „Bildung“ (im Fernsehen) | Stisser, Anna | ||
Proseminar | Grundfragen und Grundbegriffe der Erziehungswissenschaft – „Erziehung“ und „Bildung“ in Fachenzyklopädien, Wikipedia und anderen Lexika I | Aßmann, Alexander | ||
Proseminar | Grundfragen und Grundbegriffe der Erziehungswissenschaft – „Erziehung“ und „Bildung“ in Fachenzyklopädien, Wikipedia und anderen Lexika II | Aßmann, Alexander | ||
Masterseminar | Grundprobleme schulischer Interaktion und Kommunikation: Instruktion, Double-Bind, Ironie | Horn, Klaus-Peter | ||
Masterseminar | Grundprobleme schulischer Interaktion und Kommunikation: Instruktion, Double-Bind, Ironie | Rabenstein, Kerstin | ||
Masterseminar | Institutskolloquium | Falck, Berlind | ||
Kolloquium | Kolloquium | Wittwer, Jörg | ||
Masterseminar | Kompetenzen bilden! – Entwicklung und Durchführung eines Lerncamps zur Sprachförderung | Wittwer, Jörg | ||
Masterseminar | Lehrforschungsprojekt A: Was wissen und können (zukünftige) Lehrkräfte? | Rabenstein, Kerstin | ||
Masterseminar | Lehrforschungsprojekt B: Was wissen und können (zukünftige) Lehrkräfte? | Stubbe, Tobias | ||
Masterseminar | Lehrforschungsprojekt Videobasierte Ethnographie | Stubbe, Tobias | ||
Masterseminar | Lehrforschungsprojekt zur Schulpädagogik | Horn, Klaus-Peter | ||
Masterseminar | Lehrforschungsprojekt zur Schulpädagogik | Aßmann, Alexander | ||
Masterseminar | Lehrforschungsprojekt: Die Schule und ihre Ehemaligen | Horn, Klaus-Peter | ||
Masterseminar | Lehrforschungsprojekt: Hermeneutisch-rekonstruktive Fallanalysen und schulische Sozialisation | Aßmann, Alexander | ||
Seminar | Lehrforschungsprojekt: Was wissen und können zukünftige Lehrkräfte? | Lorenz, Jennifer | ||
Proseminar | Lernbegleitung | Veith, Hermann | ||
Kolloquium | Master- und Promotionskolloquium | Wittwer, Jörg | ||
Blockveranstaltung | Medien als Sozialisationsinstanz | Groen, Maike | ||
Masterseminar | Privatschulen | Kraul, Margret | ||
Proseminar | Proseminar Schulpädagogik | Stubbe, Tobias | ||
Proseminar | Proseminar Schulpädagogik | Lorenz, Jennifer | ||
Vorlesung | Ringvorlesung: Einführung in die bildungswissenschaftliche Forschung | Wittwer, Jörg | ||
Masterseminar | Schule und ihre Partner – ein Ort des Lernens und Erfahrens | Weiß, Michaela | ||
Proseminar | Schule und ihre Partner – ein Ort des Lernens und Erfahrens | Weiß, Michaela | ||
Proseminar | Schule und Lehrerrolle im Wandel bis heute – Kurs A | Vogel, Bernhardine | ||
Proseminar | Schule und Lehrerrolle im Wandel bis heute – Kurs B | Vogel, Bernhardine | ||
Proseminar | Schule und Lehrerrolle im Wandel bis heute – Kurs C | Vogel, Bernhardine | ||
Masterseminar | Schule und soziale Ungleichheit: Aktuelle Entwicklungen und ihre empirische Erforschung | Steinwand, Julia | ||
Proseminar | Schulpädagogik | Möllenbeck, Daniel | ||
Vorlesung | Sozialisation und Erziehung | Veith, Hermann | ||
Masterseminar | Sozialisation und Biografie | Göymen-Steck, Thomas | ||
Masterseminar | Sozialisation und Kompetenzbildung | Veith, Hermann | ||
Seminar | SPSS-Workshop | Lorenz, Jennifer | ||
Proseminar | Studien zur politischen Sozialisationsforschung | Weiß, Michaela | ||
Masterseminar | Studien zur politischen Sozialisationsforschung | Weiß, Michaela | ||
Masterseminar | Theoretische und methodische Grundlagen der Sozialisationsforschung im Spiegel aktueller Forschungsergebnisse (Hauptseminar + Übung) | Göymen-Steck, Thomas | ||
Masterseminar | Tradition und Weiterentwicklung der Autoritarismusforschung | Groen, Maike | ||
Tutorium | Tutorium | Brauns, Johanna | ||
Tutorium | Tutorium zur Vorlesung: Einführung in die Schulpädagogik (Rabenstein) | Grieger, Marcel | ||
Tutorium | Tutorium zur Vorlesung: Einführung in die Schulpädagogik (Rabenstein) | Hackbarth, Jessica | ||
Tutorium | Tutorium zur Vorlesung: Einführung in die Schulpädagogik (Rabenstein) | Funck, Sandra | ||
Übung | Übung zur Vorlesung: Das deutsche Schulsystem – Geschichte und Gegenwartssituation | Horn, Klaus-Peter | ||
Masterseminar | Unterricht als Interaktion | Rabenstein, Kerstin | ||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Hegemann, Ralf | ||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Masuch, Susanne | ||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Vogel, Bernhardine | ||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Hegemann, Ralf | ||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Masuch, Susanne | ||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Masuch, Susanne | ||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Masuch, Susanne | ||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Masuch, Susanne | ||
Proseminar | Was ist Lernen? | Maier, Katja | ||
Proseminar | Was ist pädagogische Professionalität? | Göymen-Steck, Thomas | ||
Masterseminar | Workshop: Quantitative Methoden für den Masterstudiengang Erziehungswissenschaft | Lorenz, Jennifer | ||
Proseminar | Zentrale Vorbereitungsveranstaltung zum Orientierungspraktikum | Veith, Hermann | ||
Proseminar | Zur gesellschaftlichen Produktion von Verachtung im Bildungssystem | Völcker, Matthias |
Wintersemester 2013/2014
Masterseminar | Aktuelle Befunde der internationalen Schulleistungsstudien | Stubbe, Tobias | ||
Proseminar | Auswertungsworkshop zum Orientierungspraktikum | Veith, Hermann | ||
Proseminar | Auswertungsworkshop zum Orientierungspraktikum | Weiß, Michaela | ||
Proseminar | Auswertungsworkshop zum Orientierungspraktikum | Veith, Hermann | ||
Proseminar | Auswertungsworkshop zum Orientierungspraktikum | Veith, Hermann | ||
Proseminar | Auswertungsworkshop zum Orientierungspraktikum | Weiß, Michaela | ||
Proseminar | Auswertungsworkshop zum Orientierungspraktikum | Jahreis, Dirk | ||
Masterseminar | Bausteine einer präventiven und inklusiven Schule – Beispiel Lesekompetenz | Brammer, Peter | ||
Masterseminar | Bildungsreform und Schulentwicklung. Qualität von Schule – Kriterien, Konzepte, empirische Ergebnisse | Ebersohn, Luise | ||
Seminar | Das System sozialer Hilfen | Weiß, Michaela | ||
Masterseminar | Demokratische Schulentwicklung und ihre Partner | Weiß, Michaela | ||
Masterseminar | Die Entwicklung der Organisation der Ungleichheit? Organisationsbezogene Perspektiven auf Schule, Schulentwicklung und soziale Ungleichheit im Bildungssystem“ | Hertel, Thorsten | ||
Seminar | Die Universität als Bildungs- und/oder Erziehungsinstitution | Bers, Christiana | ||
Masterseminar | Double-Bind, Ironie, Instruktion | Aßmann, Alexander | ||
Vorlesung | Einführung in die bildungswissenschaftliche Forschung | Rabenstein, Kerstin | ||
Vorlesung | Einführung in die Schulpädagogik | Rabenstein, Kerstin | ||
Vorlesung | Erziehen in schulischen und außerschulischen Handlungskontexten | Veith, Hermann | ||
Kolloquium | Forschungskolloquium Allgemeine und Historische Erziehungswissenschaft | Horn, Klaus-Peter | ||
Kolloquium | Forschungskolloquium: Empirische Schulforschung | Stubbe, Tobias | ||
Seminar | Geschlecht, Schule und Bildungserfolg | Woda, Martin | ||
Proseminar | Grundbegriffe Erziehung und Sozialisation. Vertiefung zur Vorlesung | Masuch, Susanne | ||
Proseminar | Grundbegriffe Erziehung und Sozialisation. Vertiefung zur Vorlesung | Masuch, Susanne | ||
Proseminar | Grundbegriffe Erziehung und Sozialisation. Vertiefung zur Vorlesung | Masuch, Susanne | ||
Proseminar | In welchem Zusammenhang stehen Classroom-Management und Lernerfolg? Erkenntnisse aus der empirischen Bildungsforschung | Nonte, Sonja | ||
Proseminar | In welchem Zusammenhang stehen Classroom-Management und Lernerfolg? Erkenntnisse aus der empirischen Bildungsforschung | Nonte, Sonja | ||
Seminar | Institutionalisierung von Kindheit und Jugend | Radicke, Christina | ||
Kolloquium | Institutskolloquium | Horn, Klaus-Peter | ||
Masterseminar | Jugendliche Szenen: Sozialisations- und Vergemeinschaftungsprozesse | Groen, Maike | ||
Masterseminar | Kommunale Schulgestaltung | Weiß, Michaela | ||
Masterseminar | Kompetenzen bilden! – Entwicklung und Durchführung eines Lerncamps zur Sprachförderung | Falck, Berlind | ||
Masterseminar | Lehren und Lernen im Kontext von Heterogenität: Unterricht adaptiv gestalten | Willems, Ariane | ||
Masterseminar | Lehrerprofessionalität im Kontext effektiven Unterrichtens | Willems, Ariane | ||
Masterseminar | Lehrforschungsprojekt: Ethnographie einer Hausaufgabenklasse | Rabenstein, Kerstin | ||
Masterseminar | Lehrforschungsprojekt: Hermeneutische Unterrichtsrekonstruktion | Aßmann, Alexander | ||
Masterseminar | Lehrforschungsprojekt: Ist ein Lob eigentlich immer ein Lob? | Radicke, Christina | ||
Seminar | Lehrforschungsprojekt: Kindheit und Jugend in Deutschland – Historische Perspektiven | Woda, Martin | ||
Masterseminar | Lehrforschungsprojekt: Quantitative Methoden in der Schulforschung | Stubbe, Tobias | ||
Masterseminar | Lehrforschungsprojekt: Quantitative Methoden in der Schulforschung | Stubbe, Tobias | ||
Masterseminar | Lehrforschungsprojekt: Quantitative Methoden in der Schulforschung | Stubbe, Tobias | ||
Masterseminar | Lehrforschungsprojekt: Quantitative Schul- und Unterrichtsforschung | Willems, Ariane | ||
Masterseminar | Lehrforschungsprojekt: Quantitative Schul- und Unterrichtsforschung | Willems, Ariane | ||
Masterseminar | Lehrforschungsprojekt: Quantitative Schul- und Unterrichtsforschung | Willems, Ariane | ||
Masterseminar | Lehrforschungsprojekt: Quantitative Schul- und Unterrichtsforschung | Willems, Ariane | ||
Masterseminar | Lehrforschungsprojekt: Schule und Geschlecht | Groen, Maike | ||
Proseminar | Lernbegleitung | Veith, Hermann | ||
Kolloquium | Masterabschlusskolloquium | Rabenstein, Kerstin | ||
Masterseminar | Nähe und Distanz in der pädagogischen Arbeit (Hauptseminar und Übung) | Groen, Maike | ||
Vorlesung | Pädagogische Handlungsfelder – Einführung in das methodische Verstehen | Aßmann, Alexander | ||
Seminar | Pädagogische Handlungsfelder – Jugendarbeit | Groen, Maike | ||
Seminar | Pädagogische Handlungsfelder – Jugendarbeit“ | Groen, Maike | ||
Seminar | Pädagogische Handlungsfelder – Vertiefung: Die Familieninteraktion als Orientierungsrahmen erzieherischer Hilfen | Aßmann, Alexander | ||
Seminar | Pädagogische Handlungsfelder – Vertiefung: Erwachsenenbildung/Weiterbildung | Hild, Anne | ||
Masterseminar | Politische Sozialisation in Bildungslandschaften | Förster, Mario | ||
Masterseminar | Qualität und Wirkung von Unterricht: Lerngelegenheiten planen, gestalten und analysieren | Willems, Ariane | ||
Masterseminar | Reflexion von Unterrichtssituationen, Routinen und Krisen | Rabenstein, Kerstin | ||
Masterseminar | Reformpädagogik und Schulkritik | Aßmann, Alexander | ||
Masterseminar | Schule und ihre Partner – ein Ort des Lernens und Erfahrens | Weiß, Michaela | ||
Masterseminar | Schule und soziale Ungleichheit: Aktuelle Entwicklungen und ihre empirische Erforschung | Steinwand, Julia | ||
Vorlesung | Sozialgeschichte der Erziehung und Bildung | Kraul, Margret | ||
Kolloquium | Sozialisation und Kompetenzbildung – Forschungskolloquium | Veith, Hermann | ||
Vorlesung | Sozialisationstheorien | Veith, Hermann | ||
Masterseminar | Studien zur politischen Sozialisationsforschung | Weiß, Michaela | ||
Tutorium | Tutorium Master Erziehungswissenschaft | Peperkorn, Milena | ||
Tutorium | Tutorium zur Vorlesung „Einführung in die Schulpädagogik“ (Rabenstein) | Grieger, Marcel | ||
Vorlesung | Überblick über die theoretischen Ansätze in der Bildungsforschung | Stubbe, Tobias | ||
Masterseminar | Vertiefungsseminar zur Vorlesung „Überblick über die theoretischen Ansätze in der Bildungsforschung | Lorenz, Jennifer | ||
Masterseminar | Von Sternenkriegern, Superhelden und Co.: Sozialisation und Populärkultur | Völcker, Matthias | ||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Hegemann, Ralf | ||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Vogel, Bernhardine | ||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Masuch, Susanne | ||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Masuch, Susanne | ||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Hegemann, Ralf | ||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Masuch, Susanne | ||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Hegemann, Ralf | ||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Masuch, Susanne | ||
Proseminar | Was heißt professionelles Lehrerhandeln? Vertiefungsseminar zur Vorlesung | Vogel, Bernhardine | ||
Proseminar | Was heißt professionelles Lehrerhandeln? Vertiefungsseminar zur Vorlesung | Vogel, Bernhardine | ||
Proseminar | Was heißt professionelles Lehrerhandeln? Vertiefungsseminar zur Vorlesung | Vogel, Bernhardine | ||
Proseminar | Was ist Lernen? Einführung in die Lernpsychologie | Maier, Katja | ||
Blockveranstaltung | Workshop zum Thema: „Projektmanagement Von der Idee zur Wirklichkeit“ | Moritz, Alexander | ||
Blockveranstaltung | Workshop zum Thema: Rede. Gespräch. Argumentation. Rhetorische Kompetenz für Studium und Beruf | Moritz, Alexander | ||
Proseminar | Zentrale Vorbereitungsveranstaltung zum Orientierungspraktikum | Veith, Hermann |
Sommersemester 2014
Proseminar | „Doing gender“ – Geschlechtsunterschiede in schulischen Leistungen und Fachwahlen | Nonte, Sonja | ||
Seminar | „Macht“ in der Sozialen Arbeit: Ökonomisierung, Gewalt und Ehrenamt | Groen, Maike | ||
Seminar | „Phänomen“ Jugend zwischen Kaiserreich, Weimarer Republik und Nationalsozialistischer Herrschaft | Woda, Martin | ||
Masterseminar | Aktuelle Befunde aus den internationalen Large-Scale-Assessments (PISA, PIRLS, TIMSS) | Lorenz, Jennifer | ||
Masterseminar | Aktuelle Befunde aus den internationalen Large-Scale-Assessments (PISA, PIRLS, TIMSS) | Stubbe, Tobias C. | ||
Seminar | Anthropologie und Ethik der Erziehung und Bildung | Hild, Anne | ||
Proseminar | Auswertungsworkshop zum Orientierungspraktikum 06.06.14 | Weiß, Michaela | ||
Proseminar | Auswertungsworkshop zum Orientierungspraktikum 09.05.14 | Veith, Hermann | ||
Proseminar | Auswertungsworkshop zum Orientierungspraktikum 11.07.14 | Förster, Mario | ||
Proseminar | Auswertungsworkshop zum Orientierungspraktikum 12.09.14 | Förster, Mario | ||
Proseminar | Auswertungsworkshop zum Orientierungspraktikum 13.06.14 | Förster, Mario | ||
Proseminar | Auswertungsworkshop zum Orientierungspraktikum 16.05.14 | Weiß, Michaela | ||
Proseminar | Auswertungsworkshop zum Orientierungspraktikum 18.07.14 | Veith, Hermann | ||
Proseminar | Auswertungsworkshop zum Orientierungspraktikum 22.08.14 | Förster, Mario | ||
Proseminar | Auswertungsworkshop zum Orientierungspraktikum 26.09.14 | Veith, Hermann | ||
Seminar | Bildung und Kritik – Bildung aus der Perspektive kritischer Bildungstheorien | Bers, Christiana | ||
Vorlesung | Das deutsche Schulsystem – Geschichte und Gegenwartssituation | Horn, Klaus-Peter | ||
Masterseminar | Das Gymnasium in Geschichte und Gegenwart | Horn, Klaus-Peter | ||
Seminar | Das Verhältnis von Theorie und Praxis als Grundproblem der Erziehungswissenschaft | |||
Masterseminar | Das Zeitalter der Bildungsreform in der BRD 1965-1975 | Horn, Klaus-Peter | ||
Masterseminar | Demokratische Schulentwicklung | Förster, Mario | ||
Masterseminar | Demokratische Schulentwicklung und ihre Partner | Weiß, Michaela | ||
Seminar | Demokratische Schulentwicklung und ihre Partner | Weiß, Michaela | ||
Masterseminar | Die ‚Neue Steuerung‘ in der Einzelschule: Perspektiven und Forschungsansätze auf der Mikroebene | Nietert, Michaela | ||
Masterseminar | Die Diskussion um Chancengerechtigkeit – Ergebnisse aus Large-Scale-Assessments | Nonte, Sonja | ||
Kolloquium | Doktorandenkolloquium | Rabenstein, Kerstin | ||
Kolloquium | Doktorandenkolloquium | Kraul, Margret | ||
Vorlesung | Einführung in die bildungswissenschaftliche Forschung | Rabenstein, Kerstin | ||
Vorlesung | Einführung in die Erziehungswissenschaft | Horn, Klaus-Peter | ||
Vorlesung | Einführung in die Schulpädagogik | Rabenstein, Kerstin | ||
Proseminar | Einführung in die Schulpädagogik – Vertiefung zur Vorlesung | Möllenbeck, Daniel | ||
Vorlesung | Einführung in Grundprobleme pädagogischer Professionalität | Aßmann, Alexander | ||
Proseminar | Einführung in neue Medien in der Schule | Hegemann, Ralf | ||
Vorlesung | Erziehen in schulischen und außerschulischen Kontexten | Veith, Hermann | ||
Kolloquium | Forschungskolloquium Allgemeine und Historische Erziehungswissenschaft | Horn, Klaus-Peter | ||
Kolloquium | Forschungskolloquium: Empirische Schulforschung | Stubbe, Tobias C. | ||
Proseminar | Grundbegriffe Erziehung und Sozialisation. Vertiefungsseminar zur Vorlesung | Masuch, Susanne | ||
Proseminar | Grundbegriffe Erziehung und Sozialisation. Vertiefungsseminar zur Vorlesung | Masuch, Susanne | ||
Seminar | Heterogenität und Inklusion in der Schule – Beispiel Lesekompetenz | Jahreis, Dirk | ||
Seminar | Hilfe(n) zur Erziehung | Radicke, Christina | ||
Seminar | Hilfe(n) zur Erziehung | Radicke, Christina | ||
Kolloquium | Institutskolloquium | Horn, Klaus-Peter | ||
Masterseminar | Internationale Schulsysteme im Vergleich | Brauns, Johanna | ||
Masterseminar | Ironie und Double-Bind-Kommunikation als Elemente schulischer Interaktion | Aßmann, Alexander | ||
Masterseminar | Ironie und Double-Bind-Kommunikation als Elemente schulischer Interaktion | Aßmann, Alexander | ||
Masterseminar | Jugend im 20. und 21. Jahrhundert | Radicke, Christina | ||
Masterseminar | Jugend im 20. und 21. Jahrhundert | Radicke, Christina | ||
Masterseminar | Klassiker der Sozialisationstheorie im Spiegel aktueller Studien (der Schulforschung) | Göymen-Steck, Thomas | ||
Seminar | Klaus Mollenhauer und die kritisch-emanzipatorische Pädagogik | Aßmann, Alexander | ||
Kolloquium | Kolloquium | Veith, Hermann | ||
Masterseminar | Kompetenzen bilden! – Entwicklung und Durchführung eines Lerncamps zur Sprachförderung | Falck, Berlind | ||
Masterseminar | Lehrforschungsprojekt quantitative empirische Schulforschung – Von der Forschungsidee zur Umsetzung | Willems, Ariane S. | ||
Masterseminar | Lehrforschungsprojekt quantitative empirische Schulforschung – Von der Forschungsidee zur Umsetzung | Willems, Ariane S. | ||
Masterseminar | Lehrforschungsprojekt: „Doing Gender“ im Klassenraum | Groen, Maike | ||
Masterseminar | Lehrforschungsprojekt: Autorität und Schule | Aßmann, Alexander | ||
Masterseminar | Lehrforschungsprojekt: Ethnographie einer Hausaufgabenklasse | Rabenstein, Kerstin | ||
Masterseminar | Lehrforschungsprojekt: Planung und Durchführung einer quantitativen Studie in einer Hausaufgabenklasse | Stubbe, Tobias C. | ||
Masterseminar | Lehrforschungsprojekt: Quantitative Methoden in der Schulforschung | Stubbe, Tobias C. | ||
Masterseminar | Lernprozesse in heterogenen Klassen erfolgreich gestalten: Von der Forschung zur Praxis | Willems, Ariane S. | ||
Kolloquium | Masterabschlusskolloquium | Rabenstein, Kerstin | ||
Seminar | Postersession | Horn, Klaus-Peter | ||
Masterseminar | Psychologie des Lehrerhandelns | Maier, Katja | ||
Masterseminar | Schule und ihre Partner – ein Ort des Lernens und Erfahrens | Weiß, Michaela | ||
Seminar | Schule und ihre Partner – ein Ort des Lernens und Erfahrens | Weiß, Michaela | ||
Masterseminar | Schule und soziale Ungleichheit: Aktuelle Entwicklungen und ihre empirische Erforschung | Steinwand, Julia | ||
Masterseminar | Schule und soziale Ungleichheit: Aktuelle Entwicklungen und ihre empirische Erforschung | Steinwand, Julia | ||
Seminar | Schwierige Profession? Macht, Gewalt und Sexualität in pädagogischen Beziehungen | Göymen-Steck, Thomas | ||
Vorlesung | Sozialisation und Erziehung | Veith, Hermann | ||
Tutorium | Tutorium zur Einführung in die Schulpädagogik | Grieger, Marcel | ||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Hegemann, Ralf | ||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Masuch, Susanne | ||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Vogel, Bernhardine | ||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Masuch, Susanne | ||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Hegemann, Ralf | ||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Hegemann, Ralf | ||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Masuch, Susanne | ||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Masuch, Susanne | ||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Masuch, Susanne | ||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Masuch, Susanne | ||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Masuch, Susanne | ||
Proseminar | Was heißt professionelles Lehrerhandeln? Vertiefungsseminar zur Vorlesung | Vogel, Bernhardine | ||
Proseminar | Was heißt professionelles Lehrerhandeln? Vertiefungsseminar zur Vorlesung | Vogel, Bernhardine | ||
Proseminar | Was heißt professionelles Lehrerhandeln? Vertiefungsseminar zur Vorlesung | Vogel, Bernhardine | ||
Masterseminar | Was ist guter Unterricht? Classroom Management, Schülerorientierung und kognitive Aktivierung | Willems, Ariane S. | ||
Masterseminar | Was können gute Lehrer? Lehrerprofessionalität im Kontext effektiven Unterrichten | Willems, Ariane S. | ||
Proseminar | Zentrale Vorbereitungsveranstaltung zum Orientierungspraktikum | Veith, Hermann |
Wintersemester 2014/2015
Seminar | „Coming of Age“ oder die (unendliche) Suche nach der eigenen Identität in der Spätmoderne | Völcker, Matthias | |
Hauptseminar | Aktuelle Befunde aus den internationalen Large-Scale-Assessments (PISA, PIRLS, TIMSS) | Stubbe, Tobias C. | |
Vorlesung mit Übung | Begleitveranstaltung zum Orientierungspraktikum | Groen, Maike | |
Seminar | Bewahrung, Erziehung, Bildung. Institutionalisierung der frühen Kindheit | Stisser, Anna Friederike | |
Vorlesung | Das deutsche Schulsystem – Geschichte und Gegenwartssituation | Stubbe, Tobias C. | |
Seminar | Das Gymnasium in Geschichte und Gegenwart | Horn, Klaus-Peter | |
Seminar | Demokratische Schulgestaltung | Weiß, Michaela | |
Seminar | Demokratische Schulgestaltung | Förster, Mario | |
Seminar | Der Diskurs des lebenslangen Lernens in der Erwachsenenbildung | Göymen-Steck, Thomas | |
Hauptseminar | Die ‚Neue Steuerung‘ in der Einzelschule: Perspektiven und Forschungsansätze auf der Mikroebene | Nietert, Michaela | |
Vorlesung | Einführung in die bildungswissenschaftliche Forschung | Rabenstein, Kerstin | |
Vorlesung | Einführung in die Schulpädagogik | Rabenstein, Kerstin | |
Seminar | Ergebnisse aus Large-Scale-Assessments im Überblick | Klekovkin, Tatjana | |
Vorlesung | Erziehen in schulischen und außerschulischen Handlungskontexten | Veith, Hermann | |
Seminar | Erziehungsverhältnisse im Deutschen Kaiserreich | Woda, Martin | |
Seminar | Erziehungsverhältnisse im Nationalsozialismus | Horn, Klaus-Peter | |
Seminar | Facetten der außerschulischen Jugendbildungsarbeit | Groen, Maike | |
Seminar | Familiale Erziehung im Wandel | Radicke, Christina | |
Seminar | Familiale Erziehung im Wandel | Radicke, Christina | |
Vorlesung | Forschung in pädagogischen Handlungsfeldern | Aßmann, Alexander | |
Kolloquium | Forschungskolloquium Allgemeine und Historische Erziehungswissenschaft | Horn, Klaus-Peter | |
Kolloquium | Forschungskolloquium: Empirische Schulforschung | Stubbe, Tobias C. | |
Kolloquium | Forschungskolloquium: Praxistheorie und empirische Forschung | Rabenstein, Kerstin | |
Kolloquium | Forschungskolloquium: Sozialisation und Kompetenzbildung | Veith, Hermann | |
Proseminar | Grundbegriffe Erziehung und Sozialisation. Vertiefungsseminar zur Vorlesung | Masuch, Susanne | |
Proseminar | Grundbegriffe Erziehung und Sozialisation. Vertiefungsseminar zur Vorlesung Einführung in die Schulpädagogik | Masuch, Susanne | |
Seminar | Handlungsfeld Familie | Radicke, Christina | |
Seminar | Handlungsfeld Familie | Radicke, Christina | |
Kolloquium | Institutskolloquium | Horn, Klaus-Peter | |
Seminar | Internationale Schulsysteme im Vergleich | Horn, Klaus-Peter | |
Masterseminar | Interne Schulentwicklung: Beispiele aus der Praxis (Hauptseminar und Übung) | Däumler, Johannes | |
Hauptseminar | Ironie und Double-Bind in der schulischen Interaktion | Aßmann, Alexander | |
Hauptseminar | Ironie und Double-Bind in der schulischen Interaktion | Aßmann, Alexander | |
Seminar | Jugendhilfe und Familie | Aßmann, Alexander | |
Proseminar | Jungen in der Bildungskrise? Die Bedeutung von Genderkompetenz in der Lehrerprofessionalisierung | Nonte, Sonja | |
Seminar | Kommunale Perspektiven zur Schulentwicklung | Weiß, Michaela | |
Proseminar | Kurs A: Was heißt professionelles Lehrerhandeln? | Vogel, Bernhardine | |
Proseminar | Kurs B: Was heißt professionelles Lehrerhandeln? | Vogel, Bernhardine | |
Proseminar | Kurs C: Was heißt professionelles Lehrerhandeln? | Vogel, Bernhardine | |
Seminar | Lehren und Lernen in der sozialen Interaktion | Nonte, Sonja | |
Seminar | Lehrforschungsprojekt A: Mobbingintervention Zur Evaluation eines Programms | Veith, Hermann | |
Seminar | Lehrforschungsprojekt B: Mobbingintervention – Zur Evaluation eines Programms | Veith, Hermann | |
Seminar | Lehrforschungsprojekt: Einstellungen und Haltungen von Eltern zu Inklusion | Rabenstein, Kerstin | |
Seminar | Lehrforschungsprojekt: Einstellungen und Haltungen von Lehramtsstudierenden zu Inklusion | Rabenstein, Kerstin | |
Seminar | Lehrforschungsprojekt: Evaluation des Lernverlaufs in inklusiven Bildungsprozessen am Beispiel der Leseförderung | Jahreis, Dirk | |
Seminar | Lehrforschungsprojekt: Gymnasiallehrer und Inklusion | Horn, Klaus-Peter | |
Seminar | Lehrforschungsprojekt: Macht und Autorität in der schulischen Interaktion | Aßmann, Alexander | |
Seminar | Lehrforschungsprojekt: Quantitative Bildungsforschung zur Einzelschulwahl | Nonte, Sonja | |
Seminar | Lehrforschungsprojekt: Quantitative Lehrerinnen- und Lehrerprofessionalisierungsforschung | Nonte, Sonja | |
Seminar | Lehrforschungsprojekt: Quantitative Methoden in der Schulforschung | Stubbe, Tobias C. | |
Seminar | Lehrforschungsprojekt: Quantitative Methoden in der Schulforschung | Stubbe, Tobias C. | |
Seminar | Lehrforschungsprojekt: Quantitative Schulentwicklungsforschung | Nonte, Sonja | |
Seminar | Lehrforschungsprojekt: Ratgeberanalyse A | Radicke, Christina | |
Seminar | Lehrforschungsprojekt: Ratgeberanalyse B | Radicke, Christina | |
Seminar | Lehrforschungsprojekt: Verinnerlichte Prekarität | Völcker, Matthias | |
Seminar | Lehrforschungsprojekt: Verinnerlichte Prekarität | Völcker, Matthias | |
Kolloquium | Masterkolloquium | Rabenstein, Kerstin | |
Proseminar | Proseminar Schulpädagogik | Lorenz, Jennifer | |
Seminar | Schule als Lebensort | Weiß, Michaela | |
Seminar | Schule gestalten – Politische Sozialisation in der Jugend | Weiß, Michaela | |
Hauptseminar | Schule und soziale Ungleichheit – aktuelle Entwicklungen und ihre empirische Erforschung | Steinwand, Julia | |
Seminar | Schüler stärken – ein Kooperationsprojekt mit der Deutschen Kinder und Jugendstiftung Berlin | Weiß, Michaela | |
Seminar | Sexualpädagogik und sexuelle Gewalt in pädagogischen Handlungsfeldern | Damrow, Miriam | |
Vorlesung | Sozialgeschichte der Erziehung | Horn, Klaus-Peter | |
Vorlesung | Sozialisation und Erziehung | Veith, Hermann | |
Vorlesung | Theoretische Grundlagen der Bildungsforschung | Horn, Klaus-Peter | |
Tutorium | Tutorium zu drei Lehrveranstaltungen von Frau Nonte (864366, 864367, 864368) | Krieg, Maria | |
Tutorium | Tutorium zu Lehrforschungsprojekten (qualitative Methoden) | Bartels, Jana | |
Tutorium | Tutorium zu zwei Lehrveranstaltungen von Herrn Stubbe (864362, 864361) | Krieg, Maria | |
Tutorium | Tutorium zum Seminar „Unterricht als Interaktion“ | Hartmann, Lars | |
Tutorium | Tutorium zur Vorlesung „Einführung in die Schulpädagogik“ (Rabenstein) | Grieger, Marcel | |
Tutorium | Tutotium zu den Lehrforschungsprojekten Stubbe | N.N. | |
Seminar | Unterricht als Interaktion: Reflexion zentraler Handlungsprobleme | Rabenstein, Kerstin | |
Hauptseminar | Vertiefungsseminar Theoretische Grundlagen der Bildungsforschung | Hild, Anne | |
Seminar | Von der Verwahrung zur Förderung? Heimerziehung im 20. Jahrhundert | Eulzer, Rebecca | |
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Hegemann, Ralf | |
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Masuch, Susanne | |
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Masuch, Susanne | |
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Hegemann, Ralf | |
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Masuch, Susanne | |
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikum – 3 SWS – Vogel | Vogel, Bernhardine | |
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Hegemann, Ralf | |
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Möllenbeck, Daniel | |
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Masuch, Susanne | |
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Hegemann, Ralf | |
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Hegemann, Ralf | |
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Masuch, Susanne | |
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Masuch, Susanne | |
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Masuch, Susanne | |
Seminar | Was bedeutet es, eine Klasse erfolgreich zu führen? Theoretische Hintergründe und praktische Implikationen | Nonte, Sonja | |
Seminar | Was bedeutet es, eine Klasse erfolgreich zu führen? Theoretische Hintergründe und praktische Implikationen | Nonte, Sonja | |
Proseminar | Was ist Lernen? Lerntheorien und praktische Implikationen im Klassenkontext | Maier, Katja |
Sommersemester 2015
Seminar | Aktuelle Befunde aus den internationalen Large-Scale-Assessments (PISA, PIRLS, TIMSS) | Stubbe, Tobias C. | |
Seminar | Anthropologie und Ethik der Erziehung und Bildung | Hild, Anne | |
Workshop | Anti-Bias-Werkstatt für Lehramtsstudierende | Göymen-Steck, Thomas | |
Vorlesung | Das deutsche Schulsystem – Geschichte und Gegenwartssituation | Stubbe, Tobias C. | |
Blockveranstaltung | Demokratische Schulentwicklung | Feurich, Arila | |
Blockveranstaltung | Demokratische Schulentwicklung durch Projektarbeit | Feurich, Arila | |
Seminar | Die Pädagogik der Aufklärung | Stisser, Anna Friederike | |
Vorlesung | Einführung in die bildungswissenschaftliche Forschung | Kunze, Katharina | |
Vorlesung | Einführung in die Erziehungswissenschaft | Horn, Klaus-Peter | |
Blockveranstaltung | Einführung in die geschlechtssensible Traumapädagogik | Zillig, Ute | |
Vorlesung | Einführung in die Schulpädagogik | Rabenstein, Kerstin | |
Proseminar | Einführung in die Schulpädagogik (Vertiefung zur Vorlesung) | Möllenbeck, Daniel | |
Vorlesung | Einführung in Grundprobleme pädagogischer Professionalität | Kunze, Katharina | |
Vorlesung | Erziehen in schulischen und außerschulischen Kontexten | Veith, Hermann | |
Seminar | Erziehung und Bildung aus sozialisationstheoretischer Sicht | Aßmann, Alexander | |
Vorlesung | Erziehung und Sozialisation | Veith, Hermann | |
Workshop | ErziehungswissenschafterInnen in interkulturellen und internationalen Handlungsfeldern | Sandhaas, Bernd | |
Kolloquium | Examenskolloquium | Radicke, Christina | |
Seminar | Familiale Erziehungsformen und -strukturen im Wandel (A) | Radicke, Christina | |
Seminar | Familiale Erziehungsformen und -strukturen im Wandel (B) | Radicke, Christina | |
Kolloquium | Forschungskolloquium Allgemeine und Historische Erziehungswissenschaft | Horn, Klaus-Peter | |
Kolloquium | Forschungskolloquium Unterrichts- und Lernforschung | Willems, Ariane S. | |
Kolloquium | Forschungskolloquium: Empirische Schulforschung | Stubbe, Tobias C. | |
Kolloquium | Forschungskolloquium: Sozialisation und Kompetenzbildung | Veith, Hermann | |
Kolloquium | Forschungswerkstatt rekonstruktive Profession(alisierung)sforschung | Kunze, Katharina | |
Kolloquium | Forschungswerkstatt: Pädagogische Sozialisationsforschung | Völcker, Matthias | |
Proseminar | Grundbegriffe Erziehung und Sozialisation. Vertiefung zur Vorlesung „Einführung in die Schulpädagogik“ | Masuch, Susanne | |
Proseminar | Heterogenität – Aktuelle Herausforderungen für Lehrkräfte | Lorenz, Jennifer | |
Seminar | Hilfen zur Erziehung | Radicke, Christina | |
Kolloquium | Institutskolloquium | Horn, Klaus-Peter | |
Blockveranstaltung | Kindheit und Jugend in der autobiografischen und erzählenden Literatur | Aßmann, Alexander | |
Proseminar | Kurs A: Was heißt Lehrerhandeln? Vertiefung zur Vorlesung „Einführung in die Schulpädagogik“ | Vogel, Bernhardine | |
Proseminar | Kurs B: Was heißt Lehrerhandeln? Vertiefung zur Vorlesung „Einführung in die Schulpädagogik“ | Vogel, Bernhardine | |
Proseminar | Kurs C: Was heißt Lehrerhandeln? Vertiefung zur Vorlesung „Einführung in die Schulpädagogik“ | Vogel, Bernhardine | |
Blockveranstaltung | Lehrforschungsprojekt: Gymnasiallehrende und Inklusion (B) | Peperkorn, Milena | |
Blockveranstaltung | Lehrforschungsprojekt: Gymnasiallehrende und Inklusive (A) | Peperkorn, Milena | |
Seminar | Lehrforschungsprojekt: Quantitative Methoden in der Schulforschung | Stubbe, Tobias C. | |
Seminar | Lehrforschungsprojekt: Quantitative Methoden in der Schulforschung | Stubbe, Tobias C. | |
Blockveranstaltung | Lehrforschungsprojekt: Unterrichts- und Lernforschung | Willems, Ariane S. | |
Seminar | Lehrforschungsprojekt: Unterrichtsvideographie – Nonverbales Verhalten von Lehrkräften im Unterricht analysieren (A) | Masuch, Susanne | |
Seminar | Lehrforschungsprojekt: Unterrichtsvideographie – Nonverbales Verhalten von Lehrkräften im Unterricht analysieren (B) | Masuch, Susanne | |
Seminar | Neue Steuerung – alte Ungleichheiten? | Brauns, Johanna | |
Seminar | Neue und alte Schulformen in der Sekundarstufe | Petersen, Dorthe | |
Proseminar | Pädagogisches Handeln beobachten und beschreiben lernen | Strauß, Svenja | |
Seminar | Prävention sexueller Gewalt als Problem pädagogischen Handelns | Damrow, Miriam | |
Seminar | Probleme pädagogischen Handelns. Theorie und Handlungsfelder | Göymen-Steck, Thomas | |
Proseminar | Psychologie des Lernens | Maier, Katja | |
Kolloquium | Raumbuchung für Kolloquien/Treffen Sitzungsraum 7.104 | ||
Seminar | Reformpädagogik (A) | Woda, Martin | |
Seminar | Reformpädagogik (B) | Woda, Martin | |
Proseminar | Schule gestalten – Einführung in die Schulpädagogik (Vertiefung zur Vorlesung) | Klekovkin, Tatjana | |
Blockveranstaltung | Schule und soziale Ungleichheit – aktuelle Entwicklungen und ihre empirische Erforschung | Steinwand, Julia | |
Blockveranstaltung | Schulsysteme in internationaler Perspektive – BRD, UK, USA | Horn, Klaus-Peter | |
Seminar | Schwierige Profession? Sexualisierte Gewalt und Macht in pädagogischen Handlungsfedern | Göymen-Steck, Thomas | |
Seminar | Siegfried Bernfeld (Lektürekurs) | Horn, Klaus-Peter | |
Seminar | Sozialisation und Identität | Völcker, Matthias | |
Seminar | Sozialisation und Identität | Völcker, Matthias | |
Seminar | Struktur und Entwicklung professioneller Kompetenzen von Lehrkräften | Willems, Ariane S. | |
Tutorium | Tutorium zur Vorlesung „Einführung in die Schulpädagogik“ (Rabenstein) | Grieger, Marcel | |
Seminar | Unterricht als soziales Geschehen | Kunze, Katharina | |
Seminar | Von Sternenkriegern, Schurken und Co.: Der Star Wars-Mythos und seine Fankultur aus einer sozialisationstheoretischen Perspektive | Völcker, Matthias | |
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Vogel, Bernhardine | |
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Masuch, Susanne | |
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Masuch, Susanne | |
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Masuch, Susanne | |
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Masuch, Susanne | |
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums (A) | Hegemann, Ralf | |
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums (B) | Hegemann, Ralf | |
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums © | Hegemann, Ralf | |
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums (D) | Hegemann, Ralf | |
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Orientierungspraktikums – 3 SWS | Groen, Marcel | |
Seminar | Was ist guter Unterricht? Classroom Management, Schülerorientierung und kognitive Aktivierung | Willems, Ariane S. | |
Seminar | Was ist guter Unterricht? Classroom Management, Schülerorientierung und kognitive Aktivierung | Willems, Ariane S. | |
Klausur | Wiederholungsklausur im Rahmen des Moduls B.Erz.401, Bezugnahme auf die Vorlesung und Seminare im WS 2014/15 | Horn, Klaus-Peter | |
Workshop | Workshop Soziales Lernen | Veith, Hermann | |
Seminar | Zur Kooperation unterschiedlicher pädagogischer Professionen im Handlungsfeld Schule | Kunze, Katharina |
Wintersemester 2015/2016
Ringvorlesung | „Alle Gleich Anders?!“ Diversity in Theorie und Praxis | Hauenschild, Helga | ||
Proseminar | (Pädagogisches) Handeln beobachten und beschreiben lernen | Meyer, Anna-Lena | ||
Seminar | Aktuelle Befunde aus den internationalen Large-Scale-Assessments (PISA, PIRLS, TIMSS) | Haas, Mareike | ||
Hauptseminar | Aktuelle Befunde aus den internationalen Large-Scale-Assessments (PISA, PIRLS, TIMSS) | Stubbe, Tobias C. | ||
Vorlesung | Allgemeine Begleitveranstaltung zum Orientierungspraktikum | Kunze, Katharina | ||
Proseminar | Auswertung und Reflexion des Orientierungspraktikums | Petersen, Dorthe | ||
Proseminar | Beobachtungen (pädagogischen) Handelns | Strauß, Svenja | ||
Seminar | Beratung als Praxisfeld für Pädagogen | Kollmeier, Alexandra | ||
Hauptseminar | Bildungsentwicklung und Bildungsförderung im Globalen Süden | Sandhaas, Bernd | ||
Vorlesung | Das deutsche Schulsystem – Geschichte und Gegenwartssituation | Horn, Klaus-Peter | ||
Ringvorlesung | Einführung in die bildungswissenschaftliche Forschung | Rabenstein, Kerstin | ||
Vorlesung | Einführung in die Schulpädagogik | Rabenstein, Kerstin | ||
Seminar | Erfolgreich Lehren und Lernen im inklusiven Unterricht | Jahreis, Dirk | ||
Seminar | Erfolgreich Lehren und Lernen im inklusiven Unterricht | Jahreis, Dirk | ||
Vorlesung | Erziehung | Veith, Hermann | ||
Seminar | Erziehung, Bildung und/oder Ausbildung – Die Geschichte der Universität als pädagogische Institution? (b) | Bers, Christiana | ||
Seminar | Erziehung, Bildung, Ausbildung – Die Geschichte der Universität als pädagogische Institution? (a) | Bers, Christiana | ||
Kolloquium | Examenskolloquium für Bachelor- und Masterstudierend | Radicke, Christina | ||
Vorlesung | Felder pädagogischen Handelns | Kunze, Katharina | ||
Kolloquium | Forschungskolloquium Allgemeine und Historische Erziehungswissenschaft | Horn, Klaus-Peter | ||
Kolloquium | Forschungskolloquium Praxeologie | Rabenstein, Kerstin | ||
Kolloquium | Forschungskolloquium: Empirische Schul- und Unterrichtsforschung | Willems, Ariane S. | ||
Kolloquium | Forschungskolloquium: Empirische Schulforschung | Stubbe, Tobias C. | ||
Kolloquium | Forschungswerkstatt rekonstruktive Professionalisierungsforschung | Kunze, Katharina | ||
Seminar | Ganztagsschule zwischen bildungspolitischem Anspruch und empirischer Realität | Willems, Ariane S. | ||
Proseminar | Grundbegriffe Erziehung und Sozialisation – Vertiefungsseminar zur Vorlesung „Einführung in die Schulpädagogik“ | Masuch, Susanne | ||
Hauptseminar | In Publica Commoda? – Hochschulreform und Bildungsgerechtigkeit in D | Göymen-Steck, Thomas | ||
Seminar | Inklusive Unterrichtsentwicklung | Rabenstein, Kerstin | ||
Seminar | Institutionalisierung von Ungleichheit im Bildungssystem A | Brauns, Johanna | ||
Seminar | Institutionalisierung von Ungleichheit im Bildungssystem B | Brauns, Johanna | ||
Kolloquium | Institutskolloquium | Stubbe, Tobias C. | ||
Hauptseminar | Interaktion und Kommunikation im Unterricht | Petersen, Dorthe | ||
Hauptseminar | Interaktion und Kommunikation im Unterricht | Petersen, Dorthe | ||
Seminar | Intervention und Prävention bei sozialen und schulischen Problemen | Veith, Hermann | ||
Seminar | Jugendarbeit als pädagogisches Handlungsfeld | Petersen, Dorthe | ||
Seminar | Lehrforschungsprojekt (I): Quantitative Unterrichts- und Lernforschung | Willems, Ariane S. | ||
Seminar | Lehrforschungsprojekt (II): Quantitative Unterrichts- und Lernforschung | Willems, Ariane S. | ||
Seminar | Lehrforschungsprojekt: Einstellungen von Lehramtsstudierenden und Lehrkräften zum Thema Inklusion (a) | Stubbe, Tobias C. | ||
Seminar | Lehrforschungsprojekt: Einstellungen von Lehramtsstudierenden und Lehrkräften zum Thema Inklusion (b) | Stubbe, Tobias C. | ||
Seminar | Lehrforschungsprojekt: Eltern und Inklusion | Gerlach, Jennifer | ||
Seminar | Lehrforschungsprojekt: Eltern und Inklusion | Gerlach, Jennifer | ||
Seminar | Lehrforschungsprojekt: Elternsicht auf Schule | Radicke, Christina | ||
Seminar | Lehrforschungsprojekt: Körpersprache im Unterricht (a) | Masuch, Susanne | ||
Seminar | Lehrforschungsprojekt: Körpersprache im Unterricht (b) | Masuch, Susanne | ||
Seminar | Lehrforschungsprojekt: professionelle Selbstverständnisse von Lehrkräften, Schulsozialarbeiter_innen und Sonderpädagog_innen im Handlungsfeld Schule | Kunze, Katharina | ||
Seminar | Lehrforschungsprojekt: Sekundäranalysen mit den internationalen Datensätzen aus TIMSS und PIRLS (a) | Stubbe, Tobias C. | ||
Seminar | Lehrforschungsprojekt: Sekundäranalysen mit den internationalen Datensätzen aus TIMSS und PIRLS (b) | Stubbe, Tobias C. | ||
Seminar | Lehrforschungsprojekt: Wie konstruieren Schüler_innen die Zuständigkeiten der unterschiedlichen pädagogischen Akteure an ihrer Schule? | Petersen, Dorthe | ||
Kolloquium | Masterkolloquium Ethnographie | Rabenstein, Kerstin | ||
Seminar | Medienpädagogik im Web 2.0: Geschlechterkritische Jugendbildungsarbeit | Groen, Maike | ||
Seminar | Pädagogisches Handeln im Handlungsfeld Schule | Kunze, Katharina | ||
Blockveranstaltung | Prävention sexueller Gewalt: Pädagogische Handlungsfelder und Professionalisierungsdiskurse. | Damrow, Miriam | ||
Seminar | Psychologie des Lehrerhandelns | Maier, Katja | ||
Seminar | Reflexion von Unterrichtssituationen | Rabenstein, Kerstin | ||
Hauptseminar | Schule und soziale Ungleichheit aktuelle Entwicklungen und ihre empirische Erforschung | Steinwand, Julia | ||
Hauptseminar | Schulentwicklung | Veith, Hermann | ||
Proseminar | Soziale Ungleichheit in Schule und Unterricht | Lorenz, Jennifer | ||
Vorlesung | Sozialgeschichte der Erziehung | Horn, Klaus-Peter | ||
Vorlesung | Sozialisation | Veith, Hermann | ||
Kolloquium | Sozialisation und Kompetenzbildung | Veith, Hermann | ||
Seminar | Sozialisationstheorien (A) | Peperkorn, Milena | ||
Seminar | Sozialisationstheorien (B) | Peperkorn, Milena | ||
Hauptseminar | Theoretische Grundlagen der Bildungsforschung | Horn, Klaus-Peter | ||
Tutorium | Tutorium im Masterstudiengang Erziehungswissenschaft | Büttner, Nina | ||
Tutorium | Tutorium zu den Lehrforschungsprojekten Gerlach | Lübben, Annabel | ||
Tutorium | Tutorium zu den Lehrforschungsprojekten Stubbe zum Thema Inklusion | Stange, Vanessa | ||
Tutorium | Tutorium zu den Lehrforschungsprojekten Willems | Meyer, Anna-Lena | ||
Tutorium | Tutorium zum Lehrforschungsprojekt Stubbe „Sekundäranalysen mit den internationalen Datensätzen aus TIMSS und PIRLS (a) | Rudolph, Stephanie | ||
Tutorium | Tutorium zum Lehrforschungsprojekt Stubbe „Sekundäranalysen mit den internationalen Datensätzen aus TIMSS und PIRLS (b) | Rudolph, Stephanie | ||
Tutorium | Tutorium zum LF „Körpersprache im Unterricht“ | N.N. | ||
Tutorium | Tutorium zum LF „Körpersprache im Unterricht“ (b) | N.N. | ||
Tutorium | Tutorium zur Vorlesung „Einführung in die Schulpädagogik“ (Rabenstein) | Ike, Sina | ||
Proseminar | Unterricht, Erziehung & Sozialisation – Vertiefungsseminar zur Vorlesung „Einführung in die Schulpädagogik“ | Meyer, Anna-Lena | ||
Proseminar | Unterricht, Erziehung & Sozialisation – Vertiefungsseminar zur Vorlesung „Einführung in die Schulpädagogik“ | Meyer, Anna-Lena | ||
Hauptseminar | Vertiefungsseminar Theoretische Grundlagen der Bildungsforschung | Stisser, Anna Friederike | ||
Seminar | Von der Volksbildung zur Erwachsenenbildung | Horn, Klaus-Peter | ||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Masuch, Susanne | ||
Seminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Meyer, Anna-Lena | ||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Masuch, Susanne | ||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Masuch, Susanne | ||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Masuch, Susanne | ||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums (A) | Hegemann, Ralf | ||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums (B) | Hegemann, Ralf | ||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums (C) | Hegemann, Ralf | ||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums (D) | Hegemann, Ralf | ||
Seminar | Was ist Erziehung? (A) | Peperkorn, Milena | ||
Seminar | Was ist Erziehung? (B) | Peperkorn, Milena | ||
Proseminar | Was ist gute Schule? | Willems, Ariane S. |
Sommersemester 2016
Proseminar | (Pädagogisches) Handeln beobachten lernen | Strauß, Svenja | ||
Proseminar | (Pädagogisches) Handeln beobachten und beschreiben lernen | Meyer, Anna-Lena | ||
Hauptseminar | Aktuelle Befunde aus den internationalen Large-Scale-Assessments (PISA, PIRLS, TIMSS) | Stubbe, Tobias C. | ||
Vorlesung | Allgemeine Begleitveranstaltung zum Orientierungspraktikum | Kunze, Katharina | ||
Seminar | Anforderungen pädagogischen Handelns im Rahmen von Gemeinwesenarbeit | Caspary, | ||
Seminar | Begleitveranstaltung zum Orientierungspraktikum | Kunze, Katharina | ||
Hauptseminar | Bildung und Bildungssysteme im Globalen Süden – Beschreibung und Analyse | Sandhaas, Bernd | ||
Hauptseminar | Bildungsgerechtigkeit in der reformierten Hochschule | Göymen-Steck, Thomas | ||
Vorlesung | Das deutsche Schulsystem – Geschichte und Gegenwartssituation | Horn, Klaus-Peter | ||
Seminar | Das Erziehungs- und Bildungsprogramm der deutschen Aufklärung: Dessau und Wörlitz als ‚Pilotprojekte‘ einer neuen Welt | Vogel, Katharina | ||
Seminar | Das Gymnasium – Herkunft, Gegenwart, Zukunft | Horn, Klaus-Peter | ||
Seminar | Der wissenschaftlich ausgebildete Praktiker | Brauns, Johanna | ||
Vorlesung | Einführung in die bildungswissenschaftliche Forschung | Rabenstein, Kerstin | ||
Vorlesung | Einführung in die Erziehungswissenschaft | Horn, Klaus-Peter | ||
Vorlesung | Einführung in die Schulpädagogik | Rabenstein, Kerstin | ||
Vorlesung | Einführung Professionalisierungstheorie | Kunze, Katharina | ||
Seminar | Erfolgreich Lehren und Lernen im inklusiven Unterricht | Jahreis, Dirk | ||
Vorlesung | Erziehung | Veith, Hermann | ||
Kolloquium | Examenskolloquium für Bachelor- und Masterstudierende | Radicke, Christina | ||
Hauptseminar | Forschung zu den Bildungssystemen der USA und Australien (wir gestalten das Seminar auf Englisch, aber offen für alle!) | Schäffer, Mark | ||
Kolloquium | Forschungskolloquium Allgemeine und Historische Erziehungswissenschaft | Horn, Klaus-Peter | ||
Kolloquium | Forschungskolloquium Praxeologie | Rabenstein, Kerstin | ||
Kolloquium | Forschungskolloquium: Empirische Schulforschung | Stubbe, Tobias C. | ||
Kolloquium | Forschungskolloquium: Unterrichts- und Lernforschung | Willems, Ariane S. | ||
Kolloquium | Forschungswerkstatt rekonstruktive Professionalisierungsforschung | Kunze, Katharina | ||
Workshop | Heimliche Begleiter (Reservierung) | N.N. | ||
Hauptseminar | Identität und Fan-Sein: Die sozialisatorische Funktion von Fankulturen für die Konstitution der Identität am Beispiel von Star Wars | Völcker, Matthias | ||
Kolloquium | Institutskolloquium | Stubbe, Tobias C. | ||
Seminar | Klaus Mollenhauer: Erziehungswissenschaft zwischen Sozialpädagogik, kritischer Theorie und Kulturtheorie | Aßmann, Alexander | ||
Seminar | Lehrforschungsprojekt | Kollmeier, Alexandra | ||
Seminar | Lehrforschungsprojekt Ethnographie: Inklusion als Reformthema (A) | Rabenstein, Kerstin | ||
Seminar | Lehrforschungsprojekt Ethnographie: Inklusion als Reformthema (B) | Rabenstein, Kerstin | ||
Seminar | Lehrforschungsprojekt: Elternsicht auf Schule | Radicke, Christina | ||
Seminar | Lehrforschungsprojekt: Forschungskompetenz im Lehramtsstudium | Stubbe, Tobias C. | ||
Seminar | Lehrforschungsprojekt: Körpersprache im Unterricht (A) | Masuch, Susanne | ||
Seminar | Lehrforschungsprojekt: Körpersprache im Unterricht (B) | Masuch, Susanne | ||
Seminar | Lehrforschungsprojekt: Lehrerzentren der 1970er und 1980er Jahre | Horn, Klaus-Peter | ||
Seminar | Lehrforschungsprojekt: Quantitative empirische Lern- und Unterrichtsforschung (A) | Willems, Ariane S. | ||
Seminar | Lehrforschungsprojekt: Quantitative empirische Lern- und Unterrichtsforschung (B) | Willems, Ariane S. | ||
Seminar | Lehrforschungsprojekt: Quantitative Lehrforschung im Kontext von Diversität (a) | Nonte, Sonja | ||
Seminar | Lehrforschungsprojekt: Quantitative Lehrforschung im Kontext von Diversität (b) | Nonte, Sonja | ||
Seminar | Lehrforschungsprojekt: Studentische Selbstverständnisse | Kunze, Katharina | ||
Seminar | Lehrforschungsseminar: Das Universitätsstudium als Ort für Professionalisierungsprozesse? | Kunze, Katharina | ||
Seminar | Lehrforschungsseminar: Zuständigkeit(sdiffusion)en pädagogischen Handelns im Rahmen der Schule | Kunze, Katharina | ||
Kolloquium | Masterkolloquium | Rabenstein, Kerstin | ||
Workshop | Methodenworkshop: Objektive Hermeneutik | Wernet, Andreas | ||
Workshop | Methodenworkshop: Sekundäranalysen mit den internationalen Datensätzen aus TIMSS und PIRLS | Stubbe, Tobias C. | ||
Seminar | Nationale und internationale Schulleistungsstudien | Lorenz, Jennifer | ||
Seminar | Pädagogik der Aufklärung | Stisser, Anna Friedericke | ||
Seminar | Pädagogik und Autorität | Bers, Christiana | ||
Seminar | Prävention sexueller Gewalt an Kindern und Jugendlichen | Damrow, Miriam | ||
Seminar | Professionalisierung in der Erwachsenenbildung (A) | Kollmeier, Alexandra | ||
Seminar | Professionalisierung in der Erwachsenenbildung (B) | Kollmeier, Alexandra | ||
Hauptseminar | Professionelles Handeln in der Beratung | Siller, Gertrud | ||
Hauptseminar | Reflexion von Unterricht | Rabenstein, Kerstin | ||
Seminar | Schule in der digitalen Welt | Macgilchrist, Felicitas | ||
Hauptseminar | Schule und soziale Ungleichheit – aktuelle Entwicklungen und ihre empirische Erforschung | Steinwand, | ||
Proseminar | Schülerinnen und Schüler verstehen (A) | Völcker, Matthias | ||
Proseminar | Schülerinnen und Schüler verstehen (B) | Völcker, Matthias | ||
Vorlesung | Sozialisation | Veith, Hermann | ||
Seminar | Sozialisation in gesellschaftlichen Kontexten (A) | Woda, Martin | ||
Seminar | Sozialisation in gesellschaftlichen Kontexten (B) | Woda, Martin | ||
Kolloquium | Sozialisation und Kompetenzbildung | Veith, Hermann | ||
Seminar | Sozialisation und sexuelle Gewalt | Damrow, Miriam | ||
Seminar | Sozialisation: Theorien und Studien | Göymen-Steck, Thomas | ||
Seminar | Theoretische Grundlagen von Bildung und Erziehung | Hofbauer, Susann | ||
Seminar | Theorien der Sozialisation | Peperkorn, Milena | ||
Tutorium | Tutorium M.A. Erziehungswissenschaft | Büttner, Nina | ||
Tutorium | Tutorium zum Lehrforschungsprojekt „Empirisch-quantitative Unterrichts- und Lernforschung“- 2 SWS – Willems , Stauffer | Willems, Ariane S. | ||
Tutorium | Tutorium zum Lehrforschungsprojekt Ethnographie: Inklusion als Reformthema | Rabenstein, Kerstin | ||
Tutorium | Tutorium zum Lehrforschungsprojekt: Forschungskompetenz im Lehramtsstudium | Baumann, Josephine | ||
Tutorium | Tutorium zum Lehrforschungsprojekt: Körpersprache im Unterricht (Susanne Masuch) | Gollasch, | ||
Tutorium | Tutorium zum Lehrforschungsprojekt: Körpersprache im Unterricht (Susanne Masuch) | Gollasch, | ||
Tutorium | Tutorium zum Lehrforschungsprojekt: Quantitative Lehrforschung im Kontext von Diversität (a/b) | Wegener, Lena | ||
Tutorium | Tutorium zum Seminar „Forschung zu den Bildungssystemen der USA und Australien“ von Mark Schäffer | Logeswaran, Gobika | ||
Tutorium | Tutorium zur Vorlesung „Einführung in die Schulpädagogik“ (Rabenstein) | Ike, Sina | ||
Hauptseminar | Unterricht als interaktions- und beziehungsstrukturierte Praxis | Kunze, Katharina | ||
Proseminar | Unterricht, Erziehung & Sozialisation – Vertiefungsseminar zur Vorlesung „Einführung in die Schulpädagogik“ | Meyer, Anna-Lena | ||
Proseminar | Unterricht, Erziehung und Sozialisation – Vertiefungsseminar zur Vorlesung „Einführung in die Schulpädagogik“ | Meyer, Anna-Lena | ||
Seminar | Unterrichtsprozesse effektiv gestalten und evaluieren | Willems, Ariane S. | ||
Proseminar | Vertiefungsseminar zur Vorlesung (C): Grundbegriffe Erziehung und Sozialisation | Masuch, Susanne | ||
Proseminar | Vertiefungsseminar zur Vorlesung (D) | Möllenbeck, Daniel | ||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Masuch, Susanne | ||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Eckhardt, Ann-Kristin | ||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Masuch, Susanne | ||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Masuch, Susanne | ||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Meyer, Anna-Lena | ||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Masuch, Susanne | ||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums (A) | Hegemann, Ralf | ||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums (B) | Hegemann, Ralf | ||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums (C) | Hegemann, Ralf | ||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums (D) | Hegemann, Ralf | ||
Proseminar | Was ist gute Schule? | Willems, Ariane S. | ||
Seminar | Zentrale Instanzen und Kontexte der Sozialisation (A) | Woda, Martin | ||
Seminar | Zentrale Instanzen und Kontexte der Sozialisation (B) | Woda, Martin |
Wintersemester 2016/2017
Hauptseminar | Aktuelle Befunde aus den internationalen Large-Scale-Assessments (PISA, PIRLS, TIMSS) | Stubbe, Tobias C. | ||
Vorlesung | Allgemeine Info-Veranstaltung zum Orientierungspraktikum | Kunze, Katharina | ||
Kolloquium | BA-Kolloquium | Damrow, Miriam | ||
Kolloquium | Bachelorarbeitsforum | Völcker, Matthias | ||
Seminar | Bildung und Gerechtigkeit | Vogel, Katharina | ||
Seminar | Bildungsbe(nach)teiligung im deutschen Hochschulwesen (Masterseminar) | Göymen-Steck, Thomas | ||
Seminar | Bildungsentwicklung im Globalen Süden – Erfolge, Probleme und Herausforderungen | Sandhaas, Bernd | ||
Seminar | Bildungsort Elementarbereich? Strukturen, Akteur_innen und pädagogische Bearbeitungen zwischen Chancengleichheit und Dienstleistung | N.N. | ||
Seminar | Bildungsort Elementarbereich? Strukturen, Akteur_innen und pädagogische Bearbeitungen zwischen Chancengleichheit und Dienstleistung | Menz, Margarete | ||
Vorlesung | Das deutsche Schulsystem – Geschichte und Gegenwartssituation | Horn, Klaus-Peter | ||
Seminar | Die Universität als Erziehungs- und/oder Ausbildungsinstitution | Bers, Christiana | ||
Vorlesung | Einführung in die bildungswissenschaftliche Forschung | Rabenstein, Kerstin | ||
Workshop | Einführung in die Dokumentarische Methode | Thiersch, Sven | ||
Vorlesung | Einführung in die Schulpädagogik | Rabenstein, Kerstin | ||
Seminar | Erfolgreich Lehren und Lernen im inklusiven Unterricht | Jahreis, Dirk | ||
Seminar | Erziehungstheorie und Erziehungsforschung | Horn, Klaus-Peter | ||
Workshop | Erziehungswissenschaftlicher Forschungstag | Göymen-Steck, Thomas | ||
Kolloquium | Examenskolloquium für Studierende im B.A. Sozialwissenschaften und im Master of Education | Radicke, Christina | ||
Vorlesung | Felder pädagogischen Handelns | Kunze, Katharina | ||
Seminar | Forschung zu den Bildungssystemen des Vereinigten Königreichs und Österreichs | Schäffer, Mark | ||
Kolloquium | Forschungskolloquium Allgemeine und Historische Erziehungswissenschaft | Horn, Klaus-Peter | ||
Kolloquium | Forschungskolloquium Quantitative Schul- und Unterrichtsforschung | Willems, Ariane S. | ||
Kolloquium | Forschungskolloquium: Empirische Schulforschung | Stubbe, Tobias C. | ||
Kolloquium | Forschungswerkstatt rekonstruktive Professionalisierungsforschung | Kunze, Katharina | ||
Seminar | Gemeinwesenarbeit als pädagogisches Handlungsfeld | Caspary, Maria | ||
Seminar | Geschichte der Erziehungswissenschaft und wissenschaftstheoretische Grundlagen erziehungswissenschaftlicher Forschung | Horn, Klaus-Peter | ||
Seminar | Geschlechtersozialisation, Identität und Schule (A) | Woda, Martin | ||
Seminar | Geschlechtersozialisation, Identität und Schule (B) | Woda, Martin | ||
Seminar | Grundbegriffe Erziehung und Sozialisation. Vertiefungsseminar zur Vorlesung Einführung in die Schulpädagogik | Masuch, Susanne | ||
Seminar | Heterogenität – Aktuelle Herausforderungen für Lehrkräfte | Lorenz, Jennifer | ||
Seminar | Hilfen zur Erziehung/ Kinder-und Jugendhilfe | Damrow, Miriam | ||
Seminar | Individuum – Institution – Gesellschaft (A) | Woda, Martin | ||
Seminar | Individuum – Institution – Gesellschaft (B) | Woda, Martin | ||
Seminar | Institutionalisierung pädagogischen Handelns | Hofbauer, Susann | ||
Seminar | Institutionalisierung von Ungleichheit im Bildungssystem | Brauns, Johanna | ||
Seminar | Kinder- und Jugendmedien | Damrow, Miriam | ||
Seminar | Klassenführung verstehen und beobachten lernen – Vertiefungsseminar zur Vorlesung „Einführung in die Schulpädagogik“ | Strauß, Svenja | ||
Seminar | Lehrforschungsprojekt: Elternsicht auf Schule | Radicke, Christina | ||
Seminar | Lehrforschungsprojekt: Fragebogenentwicklung in der empirischen Bildungsforschung | Stubbe, Tobias C. | ||
Seminar | Lehrforschungsprojekt: Medien in der Schule | Macgilchrist, Felicitas | ||
Seminar | Lehrforschungsprojekt: Quantitative empirische Lern- und Unterrichtsforschung (A) | Willems, Ariane S. | ||
Seminar | Lehrforschungsprojekt: Quantitative empirische Lern- und Unterrichtsforschung (B) | Dreiling, Katharina | ||
Seminar | Lehrforschungsprojekt: Quantitative empirische Lern- und Unterrichtsforschung (C) | Flierl, Ruth | ||
Seminar | Lehrforschungsprojekt: Quantitative Forschung im Kontext von Migration und Gender | Nonte, Sonja | ||
Seminar | Lehrforschungsprojekt: Quantitative Forschung im Kontext von Migration und kulturelle Teilhabe | Nonte, Sonja | ||
Kolloquium | Masterkolloquium | Rabenstein, Kerstin | ||
Workshop | Methodenworkshop: Item Response Theory | Stubbe, Tobias C. | ||
Seminar | Museen und Gedenkstätten als pädagogische Handlungsfelder | Horn, Klaus-Peter | ||
Seminar | Professionalisierungstheorie und Professionalisierungsforschung- Überblick – 1 SWS – Kunze | Kunze, Katharina | ||
Kolloquium | Promovierendenkolloquium | Rabenstein, Kerstin | ||
Seminar | Proseminar zur Vertiefung der Vorlesung Einführung in die Schulpädagogik | Möllenbeck, Daniel | ||
Seminar | Qualitative Schul- und Unterrichtsforschung | Rabenstein, Kerstin | ||
Seminar | Qualitatives Lehrforschungsprojekt. Eltern und Schule: Ein ambivalentes Verhältnis? (A) | Gerlach, Jennifer | ||
Seminar | Qualitatives Lehrforschungsprojekt. Eltern und Schule: Ein ambivalentes Verhältnis? (B) | Gerlach, Jennifer | ||
Seminar | Qualitatives Lehrforschungsprojekt: Körpersprache im Unterricht (A) | Masuch, Susanne | ||
Seminar | Qualitatives Lehrforschungsprojekt: Körpersprache im Unterricht (B) | Masuch, Susanne | ||
Seminar | Quantitative Schulsystemforschung | Nonte, Sonja | ||
Seminar | Quantitative Unterrichts- und Lehr-Lern-Forschung | Willems, Ariane S. | ||
Hauptseminar | Reflexion von Unterrichtssituationen | Rabenstein, Kerstin | ||
Seminar | Reflexionsseminar Orientierungspraktikum: Begleiteter Medienumgang | Damrow, Miriam | ||
Seminar | Reflexionsseminar Orientierungspraktikum: Geschlechtssensibilität im Umgang mit Schüler*innen | Damrow, Miriam | ||
Seminar | Reflexionsseminar Orientierungspraktikum: Sexualpädagogik | Damrow, Miriam | ||
Seminar | Reflexionsseminar Orientierungspraktikum: Sexuelle Übergriffe | Damrow, Miriam | ||
Seminar | Reflexionsworkshop: „Interkulturelle Begegnungen“ | Kunze, Katharina | ||
Seminar | Schule, Unterricht und Lehrerberuf – Vertiefungsseminar zur Vorlesung „Einführung in die Schulpädagogik“ | Drope, Tilmann | ||
Seminar | Schulentwicklung | Veith, Hermann | ||
Seminar | Selfies und soziale Medien (A) | Völcker, Matthias | ||
Seminar | Selfies und soziale Medien (B) | Völcker, Matthias | ||
Seminar | Soziale Disparitäten im Bildungssystem | Stubbe, Tobias C. | ||
Seminar | Soziale Ungleichheit in Schule und Universität | Vogel, Katharina | ||
Seminar | Soziale Ungleichheit in Schule und Universität | Vogel, Katharina | ||
Seminar | Soziale Ungleichheit in Schule und Unterricht | Lorenz, Jennifer | ||
Seminar | Soziales Lernen | Veith, Hermann | ||
Vorlesung | Sozialgeschichte der Erziehung | Horn, Klaus-Peter | ||
Vorlesung | Sozialisation | Veith, Hermann | ||
Kolloquium | Sozialisation und Schule | Veith, Hermann | ||
Seminar | Sozialisations- und Identitätsforschung | Völcker, Matthias | ||
Tutorium | Tutorium im M.A. Erziehungswissenschaft (M.Erz.010) | Göymen-Steck, Thomas | ||
Tutorium | Tutorium zu den Lehrforschungsprojekten Gerlach „Eltern und Schule: Ein ambivalentes Verhältnis?“ | Lübben, Annabel | ||
Tutorium | TUTORIUM zu den Lehrforschungsprojekten von Ruth Flierl, M.A. Sowie Katharina Dreiling, M.E. | Dreiling, Katharina | ||
Tutorium | Tutorium zum Lehrforschungsprojekt „Quantitative Forschung im Kontext von Migration und Gender“ | Wegener, Lena | ||
Tutorium | Tutorium zum Lehrforschungsprojekt „Quantitative Forschung im Kontext von Migration und kulturelle Teilhabe“ | Wegener, Lena | ||
Tutorium | TUTORIUM zum Lehrforschungsprojekt von Prof. Dr. Ariane S. Willems | Willems, Ariane S. | ||
Seminar | Tutorium zum Seminar ‚Unterrichtsqualität und Lehrerprofessionalität‘ | Willems, Ariane S. | ||
Tutorium | Tutorium zum Seminar „Forschung zu den Bildungssystemen des Vereinigten Königreichs und Österreichs2 | Logeswaran, Gobika | ||
Seminar | Tutorium zum Seminar „Was ist guter Unterricht? Classroom Management, Schülerorientierung und kognitive Aktivierung“ | Willems, Ariane S. | ||
Tutorium | Tutorium zur Vorlesung „Einführung in die Schulpädagogik“ (Rabenstein) | Ike, Sina | ||
Seminar | Unterricht als beziehungs- und interaktionsstrukturiertes Geschehen | Kunze, Katharina | ||
Seminar | Unterricht als beziehungs- und interaktionsstrukturiertes Geschehen | Kunze, Katharina | ||
Seminar | Unterricht im Anspruch an Inklusion | Rabenstein, Kerstin | ||
Seminar | Unterricht, Erziehung & Sozialisation – Vertiefungsseminar zur Vorlesung „Einführung in die Schulpädagogik“ (A) | Meyer, Anna-Lena | ||
Seminar | Unterricht, Erziehung und Sozialisation – Vertiefungsseminar zur Vorlesung „Einführung in die Schulpädagogik“ (B) | Meyer, Anna-Lena | ||
Seminar | Unterrichtsqualität und Lehrerprofessionalität | Willems, Ariane S. | ||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Masuch, Susanne | ||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Masuch, Susanne | ||
Seminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Eckhardt, Ann-Kristin | ||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Masuch, Susanne | ||
Seminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Gayer, Patricia | ||
Seminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Meyer, Anna-Lena | ||
Seminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Meyer, Anna-Lena | ||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Masuch, Susanne | ||
Seminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Eckhardt, Ann-Kristin | ||
Seminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Gayer, Patricia | ||
Seminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Meyer, Anna-Lena | ||
Seminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Meyer, Anna-Lena | ||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Masuch, Susanne | ||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Masuch, Susanne | ||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Masuch, Susanne | ||
Seminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums (A) | Hegemann, Ralf | ||
Seminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums (B) | Hegemann, Ralf | ||
Seminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums © | Hegemann, Ralf | ||
Seminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums (D) | Hegemann, Ralf | ||
Seminar | Was ist guter Unterricht? Classroom Management, Schülerorientierung und kognitive Aktivierung | Willems, Ariane S. Dreiling, Katharina | ||
Seminar | Wie gelingt (multi)professionelle Zusammenarbeit an Schulen? | Meyer, Anna-Lena |
Sommersemester 2017
Seminar | „Wozu brauche ich das?“ Erziehungswissenschaftliche Kompetenz im Spannungsfeld von Theorie und Praxis | Brauns, Johanna | |||
Seminar | Aktuelle Befunde und Methoden der qualitativen Schul- und Unterrichtsforschung | Keßler, Catharina | |||
Seminar | Aktuelle Befunde und Methoden der quantitativen Schulsystemforschung | Nonte, Sonja | |||
Seminar | Aktuelle Befunde und Methoden der quantitativen Unterrichts- und Lehr-Lern-Forschung | Willems, Ariane S. | |||
Seminar | Aktuelle Debatten und Befunde der Erziehungstheorie und Erziehungsforschung | Horn, Klaus-Peter | Vogel, Katharina | ||
Seminar | Aktuelle Debatten und Befunde der Professionalisierungstheorie und -forschung | Kunze, Katharina | |||
Seminar | Alles, was man (nicht) über Pädagogik wissen muss. Pädagogisches Grundwissen im Wandel | Vogel, Katharina | |||
Seminar | Alles, was man (nicht) über Pädagogik wissen muss. Pädagogisches Grundwissen im Wandel | Vogel, Katharina | |||
Vorlesung und Seminar | Allgemeine Info-Veranstaltung zum Orientierungspraktikum | Kunze, Katharina | |||
Kolloquium | Bachelorarbeitsforum | Völcker, Matthias | Petersen, Dorthe | ||
Seminar | Beraten in der Schule | Masuch, Susanne | |||
Seminar | Beratung als Kernfigur pädagogischen Handelns | Kollmeier, Alexandra | |||
Seminar | Bildungsbe(nach)teiligung im deutschen Hochschulwesen (A) | Göymen-Steck, Thomas | |||
Seminar | Bildungsbe(nach)teiligung im deutschen Hochschulwesen (B) | Göymen-Steck, Thomas | |||
Vorlesung | Das deutsche Schulsystem – Geschichte und Gegenwartssituation | Horn, Klaus-Peter | Nonte, Sonja | ||
Proseminar | Der Übergang von der Grundschule in die Sekundarstufe I | Petersen, Dorthe | |||
Seminar | Education for All/ Bildung für alle 1990 – 2015 – Geschichte und Ergebnisse eines globalen Aktionsprogramms | Sandhaas, Bernd | |||
Vorlesung | Einführung in die bildungswissenschaftliche Forschung | Rabenstein, Kerstin | Willems | ||
Vorlesung | Einführung in die Erziehungswissenschaft | Horn, Klaus-Peter | |||
Vorlesung | Einführung in die Schulpädagogik | Rabenstein, Kerstin | |||
Seminar | Equality and Diversity in UK Higher Education | Kimura, | |||
Seminar | Erfolgreich Lehren und Lernen im inklusiven Unterricht | Jahreis, Dirk | |||
Vorlesung | Erziehung | Veith, Hermann | |||
Seminar | Erziehungstheorie und Erziehungsforschung | Horn, Klaus-Peter | Vogel, Katharina | ||
Tagung | Erziehungswissenschaftlicher Forschungstag | Göymen-Steck, Thomas | Horn, Klaus-Peter | ||
Seminar | Familie, Schule und Peers | Radicke, Christina | |||
Seminar | Forschung zu den Bildungssystemen der USA und des Vereinigten Königreichs | Schäffer, Mark | Hadi-Tabassum, Samina | ||
Kolloquium | Forschungskolloquium Allgemeine und Historische Erziehungswissenschaft | Horn, Klaus-Peter | |||
Kolloquium | Forschungskolloquium Empirische Schulforschung | Stubbe, Tobias C. | |||
Kolloquium | Forschungskolloquium: Quantitative Schul- und Unterrichtsforschung | Willems, Ariane S. | |||
Kolloquium | Forschungswerkstatt rekonstruktive Professionalisierungsforschung | Kunze, Katharina | |||
Seminar | Gender inequality and socio-political systems | Kimura, | |||
Seminar | Geschichte der Erziehungswissenschaft und wissenschaftstheoretische Grundlagen erziehungswissenschaftlicher Forschung | Horn, Klaus-Peter | |||
Proseminar | Grundbegriffe Erziehung und Sozialisation – Vertiefung zur Vorlesung „Einführung in die Schulpädagogik“ | Masuch, Susanne | |||
Vorlesung | Grundprobleme pädagogischen Handelns und pädagogischer Professionalität | Kunze, Katharina | |||
Seminar | Identitätsmanagement: Bedingungen des Sagbaren und Denkbaren zwischen Vergesellschaftung und Individuierung (A) | Woda, Martin | |||
Seminar | Identitätsmanagement: Bedingungen des Sagbaren und Denkbaren zwischen Vergesellschaftung und Individuierung (B) | Woda, Martin | |||
Seminar | Identitätsmanagement: Bedingungen des Sagbaren und Denkbaren zwischen Vergesellschaftung und Individuierung © | Woda, Martin | |||
Vortrag | Info-Veranstaltung B.A. Sozialwissenschaften: Erziehungswissenschaft mit Vertiefung / Wechsel | Göymen-Steck, Thomas | |||
Seminar | Jugendarbeit als pädagogisches Handlungsfeld | Petersen, Dorthe | |||
Seminar | Jugendarbeit als pädagogisches Handlungsfeld | Petersen, Dorthe | |||
Proseminar | Klassenführung verstehen und beobachten lernen – Vertiefungsseminar zur Vorlesung „Einführung in die Schulpädagogik“ | Strauß, Svenja | |||
Workshop | Kollegiale Fallberatung | Petersen, Dorthe | |||
Workshop | Kollegiale Fallberatung | Petersen, Dorthe | |||
Workshop | Kollegiale Fallberatung | Petersen, Dorthe | |||
Workshop | Kollegiale Fallberatung | Petersen, Dorthe | |||
Workshop | Kollegiale Fallberatung | Petersen, Dorthe | |||
Seminar | Lehrforschungsprojekt: „Bei uns fällt niemand ins kalte Wasser.“Wettbewerb im Übergang von der Grundschule zur weiterführenden Schule in Göttingen | Drope, Tilmann | |||
Seminar | Lehrforschungsprojekt: „Bei uns fällt niemand ins kalte Wasser.“Wettbewerb im Übergang von der Grundschule zur weiterführenden Schule in Göttingen | Drope, Tilmann | |||
Seminar | Lehrforschungsprojekt: Digitale Bildung und Diskursanalyse | Macgilchrist, Felicitas | |||
Seminar | Lehrforschungsprojekt: Doing Ethnography. Ethnographische Perspektiven auf pädagogische Interaktionen (A) | Keßler, Catharina | |||
Seminar | Lehrforschungsprojekt: Doing Ethnography. Ethnographische Perspektiven auf pädagogische Interaktionen (B) | Keßler, Catharina | |||
Seminar | Lehrforschungsprojekt: Elternsicht auf Schule | Radicke, Christina | |||
Seminar | Lehrforschungsprojekt: Quantitative empirische Lern- und Unterrichtsforschung (A) | Flierl, Ruth | |||
Seminar | Lehrforschungsprojekt: Quantitative empirische Lern- und Unterrichtsforschung (B) | Dreiling, Katharina | |||
Seminar | Lehrforschungsprojekt: Quantitative Forschung im Kontext von Large Scale Assessments: Bildungssysteme im internationalen Vergleich | Nonte, Sonja | |||
Seminar | Lehrforschungsprojekt: Unterrichtsqualität aus Sicht von Schüler*innen messen | Willems, Ariane S. | |||
Seminar | Macht – Geschlecht – Normalität (A) | Woda, Martin | |||
Seminar | Macht – Geschlecht – Normalität (B) | Woda, Martin | |||
Kolloquium | Master- und Bachelorarbeitsforum / Kolloquium | Göymen-Steck, Thomas | Radicke, Christina | ||
Kolloquium | Master-Kolloquium | Rabenstein, Kerstin | |||
Seminar | Medien und ihre Impulse für die Sozialisation | Lührs, Susanne | |||
Workshop | Methodenworkshop: Ethnographie | Macgilchrist, Felicitas | |||
Seminar | Pädagogik und Autorität | Bers, Christiana | |||
Seminar | Professionalisierungdynamiken in der Erwachsenenbildung im Zeichen lebenslangen Lernens (A) | Göymen-Steck, Thomas | |||
Seminar | Professionalisierungdynamiken in der Erwachsenenbildung im Zeichen lebenslangen Lernens (B) | Göymen-Steck, Thomas | |||
Seminar | Professionalisierungstheorie und -forschung – ein Überblick | Kunze, Katharina | |||
Kolloquium | Promitions- und Habilitationskolloquium | Kunze, Katharina | |||
Kolloquium | Promovierendenkolloquium | Rabenstein, Kerstin | |||
Seminar | Qualitative Schul- und Unterrichtsforschung. Ein Überblick | Keßler, Catharina | |||
Seminar | Quantitative Schulsystemforschung | Nonte, Sonja | |||
Seminar | Quantitative Unterrichts- und Lehr-Lern-Forschung – 1 SWS – Willems | Willems, Ariane S. | |||
Seminar | Reflexion von Unterrichtssituationen | Rabenstein, Kerstin | Strauß, Svenja | ||
Workshop | Reflexionsworkshop Orientierungspraktikum: Interkulturelle Begegnungen als Herausforderung pädagogischen Handelns | Kunze, Katharina | |||
Seminar | Schulische Sozialisation | Veith, Hermann | |||
Seminar | Sexualpädagogik – professionelle Anforderungen (virtuelles Seminar, findet online statt) | Damrow, Miriam | |||
Seminar | Soziales Lernen – Querschnittsaufgabe in der Schule | Sengpiel, Jutta | |||
Vorlesung | Sozialisation | Veith, Hermann | |||
Kolloquium | Sozialisation und Schule – Forschungskolloquium | Veith, Hermann | |||
Seminar | Sozialisation und sexuelle Gewalt | Damrow, Miriam | |||
Seminar | Sozialisations- und Fankulturforschung | Völcker, Matthias | |||
Seminar | Sozialisations- und Identitätsforschung (Grundlagen) | Völcker, Matthias | |||
Seminar | Sozialisations- und Identitätsforschung (Vertiefung) | Völcker, Matthias | |||
Tutorium | Tutorien zu den Lehrforschungsprojekten „Quantitative Unterrichtsforschung“ von Dreiling, Flierl und Willems | Willems, Ariane S. | Dreiling, Katharina | ||
Tutorium | Tutorium im M.A. Erziehungswissenschaft (M.Erz.010) | Göymen-Steck, Thomas | |||
Tutorium | Tutorium zum Lehrforschungsprojekt „Bei uns fällt niemand ins kalte Wasser …“ (A) | Schaper, Marie Charlotte | |||
Tutorium | Tutorium zum Lehrforschungsprojekt „Bei uns fällt niemand ins kalte Wasser …“ (B) | Schaper, Marie Charlotte | |||
Tutorium | Tutorium zum Lehrforschungsprojekt „Doing Ethnography – Ethnographische Perspektiven auf pädagogische Interaktionen (A) | Gollasch, | |||
Tutorium | Tutorium zum Lehrforschungsprojekt „Doing Ethnography – Ethnographische Perspektiven auf pädagogische Interaktionen (B) | Zittel, Esther | |||
Tutorium | Tutorium zum Lehrforschungsprojekt „Elternsicht auf Schule“ | Schulte, Anna | |||
Tutorium | Tutorium zum Lehrforschungsprojekt „Quantitative Forschung im Kontext von Large Scale Assessments: Bildungssysteme im internationalen Vergleich“ | Mahnoli, Filiz | |||
Tutorium | Tutorium zum Lehrforschungsprojekt 866576 „Elternsicht auf Schule“ | N.N. | |||
Tutorium | Tutorium zum Lehrforschungsprojekt 866576 „Elternsicht auf Schule“ | N.N. | |||
Tutorium | Tutorium zum Seminar „Forschung zu den Bildungssystemen der USA und des Vereinigten Königreichs | Brasnjic, Bernard | |||
Tutorium | Tutorium zum Seminar „Unterrichtsqualität und Lehrerprofessionalität“ | Willems, Ariane S. | Flierl, Ruth | ||
Tutorium | Tutorium zum Seminar „Was ist guter Unterricht? Classroom Management, Schülerorientierung und kognitive Aktivierung“ | Willems, Ariane S. | Dreiling, Katharina | ||
Tutorium | Tutorium zur Vorlesung „Einführung in die Schulpädagogik“ (Rabenstein) | Ike, Sina | Möller, Marilena | ||
Seminar | Unterricht als soziales Geschehen | Petersen, Dorthe | |||
Proseminar | Unterricht, Bildungschancen und Sozialisation – Vertiefungsseminar zur Vorlesung „Einführung in die Schulpädagogik“ | Abeney, Adwoa | |||
Proseminar | Unterricht, Erziehung & Sozialisation – Vertiefungsseminar zur Vorlesung „Einführung in die Schulpädagogik“ (A) | Meyer, Anna-Lena | |||
Proseminar | Unterricht, Erziehung & Sozialisation – Vertiefungsseminar zur Vorlesung „Einführung in die Schulpädagogik“ (B) | Meyer, Anna-Lena | |||
Seminar | Unterrichtsqualität und Lehrerprofessionalität | Willems, Ariane S. | Flierl, | ||
Proseminar | Vertiefungsseminar zur Vorlesung „Einführung in die Schulpädagogik“ | Möllenbeck, Daniel | |||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Gayer, Patricia | |||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Eckhardt, Ann-Kristin | |||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums (1) | Meyer, Anna-Lena | |||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums (2) | Meyer, Anna-Lena | |||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums (3) | Masuch, Susanne | |||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums (4) | Masuch, Susanne | |||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums (5) | Masuch, Susanne | |||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums (6) | Masuch, Susanne | |||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums (7) | Abeney, Adwoa | |||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums (A) | Hegemann, Ralf | |||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums (B) | Hegemann, Ralf | |||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums © | Hegemann, Ralf | |||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums (D) | Hegemann, Ralf | |||
Seminar | Was ist guter Unterricht? Classroom Management, Schülerorientierung und kognitive Aktivierung | Willems, Ariane S. | Dreiling, Katharina | ||
Seminar | Werteerziehung und Bildung der Moral | Hofbauer, Susann | |||
Seminar | Wie gelingt (multi)professionelle Zusammenarbeit in der Schule? | Meyer, karina |
Wintersemester 2017/2018
Seminar | „Zeit für mehr Gerechtigkeit“ – Soziale Ungleichheit im deutschen Bildungssystem | Brauns, Johanna | |||
Workshop | Abschlussworkshop im Rahmen des Projekts Sprachförderung für Geflüchtete | Kunze, Katharina | |||
Vorlesung | Allgemeine Info-Veranstaltung zum Orientierungspraktikum | Kunze, Katharina | |||
Workshop | Auswertungsworkshop zum Orientierungspraktikum | Petersen, Dorthe | |||
Workshop | Auswertungsworkshop zum Orientierungspraktikum | Petersen, Dorthe | |||
Workshop | Auswertungsworkshop zum Orientierungspraktikum | Petersen, Dorthe | |||
Workshop | Auswertungsworkshop zum Orientierungspraktikum | Petersen, Dorthe | |||
Workshop | Auswertungsworkshop zum Orientierungspraktikum | Petersen, Dorthe | |||
Kolloquium | Bachelor- und Master-Arbeitsforum | Göymen-Steck, Thomas | Vogel, Katharina | ||
Kolloquium | Bachelorarbeitsforum | Völcker, Matthias | Petersen, Dorthe | ||
Kolloquium | Bachelorarbeitsforum/Masterabschlusskolloquium | Radicke, Christina | Horn, Klaus-Peter | ||
Proseminar | Beobachten lernen im Kontext von Inklusion – Proseminar zur Vorlesung „Einführung in die Schulpädagogik“ | Meyer, Anna-Lena | |||
Seminar | Bildung und Bildungssysteme im Globalen Süden – Beschreibung und Analyse – 2 SWS – Sandhaas | Sandhaas, Bernd | |||
Seminar | Bildungsbe(nach)teiligung im deutschen Hochschulwesen (A) | Göymen-Steck, Thomas | |||
Seminar | Bildungsbe(nach)teiligung im deutschen Hochschulwesen (B) | Göymen-Steck, Thomas | |||
Vorlesung | Das deutsche Schulsystem – Geschichte und Gegenwartssituation – 2 SWS | N.N. | |||
Vorlesung | Das deutsche Schulsystem – Geschichte und Gegenwartssituation | Horn, Klaus-Peter | Stubbe, Tobias C. | ||
Seminar | Die soziale Ordnung des Unterrichts | Petersen, Dorthe | |||
Seminar | Die Universität zwischen Wissenschaft und Erziehung, Reform und Revolte | Bers, Christiana | |||
Seminar | Die Universität zwischen Wissenschaft und Erziehung, Reform und Revolte | Bers, Christiana | |||
Seminar | Einführung in ausgewählte Aspekte des Handlungsfeldes Schule (S) | Willems, Ariane S. | Horlboge, Judith | ||
Seminar | Einführung in ausgewählte Aspekte des Handlungsfeldes Schule (Ü) | Horlboge, Judith | |||
Vorlesung | Einführung in die bildungswissenschaftliche Forschung | Rabenstein, Kerstin | Stubbe, Tobias C. | ||
Vorlesung | Einführung in die Schulpädagogik | Rabenstein, Kerstin | |||
Workshop | Einführung in Mehrebenenanalysen mit Mplus | Nonte, Sonja | |||
Seminar | Erfolgreich Lehren und Lernen im inklusiven Unterricht | Jahreis, Dirk | |||
Seminar | Erwachsenenbildung: vom Lernen Erwachsener | Göymen-Steck, Thomas | |||
Seminar | Erziehungstheorie und -forschung – Überblick | Horn, Klaus-Peter | Vogel, Katharina | ||
Kolloquium | Examenskolloquium | Rabenstein, Kerstin | |||
Seminar | Forschung zu den Bildungssystemen des Vereinigten Königreichs und Spaniens | Schäffer, Mark | Sandoval Mena, Marta | ||
Kolloquium | Forschungskolloquium Allgemeine und Historische Erziehungswissenschaft | Horn, Klaus-Peter | |||
Kolloquium | Forschungskolloquium Empirische Schulforschung | Stubbe, Tobias C. | |||
Kolloquium | Forschungskolloquium: Quantitative Schul- und Unterrichtsforschung | Willems, Ariane S. | |||
Kolloquium | Forschungskolloquium: Von (Um-)Wegen im Feld und anderen Herausforderungen qualitativer Bildungsforschung | Keßler, Catharina | |||
Kolloquium | Forschungswerkstatt | Kunze, Katharina | |||
Workshop | Fragebogenskalen analysieren in der Forschungspraxis: Einführung in die explorative und konfirmatorische Faktoranalyse mit SPSS und Mplus | Willems, Ariane S. | |||
Seminar | Gemeinwesenarbeit als pädagogisches Handlungsfeld | Caspary, Maria | |||
Seminar | Geschichte der Erziehungswissenschaft und wissenschaftstheoretische Grundlagen erziehungswissenschaftlicher Forschung | Horn, Klaus-Peter | |||
Seminar | Geschichte der Familie | Radicke, Christina | |||
Proseminar | Grundbegriffe Erziehung und Sozialisation – Vertiefung zur Vorlesung „Einführung in die Schulpädagogik“ | Masuch, Susanne | |||
Seminar | Handlungsfelder der Sozialen Arbeit | Kollmeier, Alexandra | |||
Seminar | Institutionalisierung pädagogischen Handelns | Hofbauer, Susann | |||
Seminar | Kinder- und Jugendhilfe (Onlineseminar) | Damrow, Miriam | |||
Proseminar | Klassenführung verstehen und beobachten lernen – Vertiefungsseminar zur Vorlesung „Einführung in die Schulpädagogik“ | Strauß, Svenja | |||
Kolloquium | Kolloquium | Veith, Hermann | |||
Seminar | Lehrforschungsprojekt (+M.A. Erz.): „Dass man sich hier so zu Hause fühlt …“. Perspektiven von Lehrenden auf Schule: Interviewforschung und Dokumentarische Methode (A) | Keßler, Catharina | |||
Seminar | Lehrforschungsprojekt (+M.A. Erz.): „Dass man sich hier so zu Hause fühlt …“. Perspektiven von Lehrenden auf Schule: Interviewforschung und Dokumentarische Methode (B) | Keßler, Catharina | |||
Seminar | Lehrforschungsprojekt (+M.A. Erz.): Empirische Analysen zur Kooperation unterschiedlicher pädagogischer Berufsgruppen an Schulen | Kunze, Katharina | |||
Seminar | Lehrforschungsprojekt (+M.A. Erz.): Erziehungstheorie und -forschung – Entwicklungslinien und aktuelle Debatten | Horn, Klaus-Peter | Vogel, Katharina | ||
Seminar | Lehrforschungsprojekt (+M.A. Erz.): Was ist guter Unterricht aus Sicht von Schüler*innen? | Dreiling, Katharina | |||
Seminar | Lehrforschungsprojekt (+M.A. Erz.): Welche Vorstellungen von Kindern und Jugendlichen bzw. von Schülerinnen und Schülern werden in multiprofessionell zusammengesetzten Teams hervorgebracht? | Petersen, Dorthe | |||
Seminar | Lehrforschungsprojekt (+M.A.Erz): Schulleistungsvergleichsstudien im Trend | Nonte, Sonja | |||
Seminar | Lehrforschungsprojekt: „Dass man sich hier so zu Hause fühlt …“. Lehrerbiographische Perspektiven auf Schule: Interviewforschung und Dokumentarische Methode | N.N. | |||
Seminar | Lehrforschungsprojekt: Diversität – Barrieren und ihre Überwindung | Rabenstein, Kerstin | Laubner, Marian | ||
Seminar | Lehrforschungsprojekt: Kreativität in der (digitalen) Schule | Macgilchrist, Felicitas | |||
Seminar | Lehrforschungsprojekt: Wettbewerbssituation der weiterführenden Schulen in Göttingen – Vertiefende Analysen A | Drope, Tilmann | |||
Seminar | Lehrforschungsprojekt: Wettbewerbssituation der weiterführenden Schulen in Göttingen – Vertiefende Analysen B | Drope, Tilmann | |||
Seminar | Lehrforschungsprojekt: Wie können Lehrkräfte die Motivation von Schüler*innen fördern? | Flierl, Ruth | |||
Seminar | Lehrforschungsprojekt:: Elternsicht auf Schule | Radicke, Christina | |||
Seminar | Machtstrukturen und Identität | Woda, Martin | |||
Seminar | Mechanismen der Elitebildung und soziale Ungleichheit. Perspektiven qualitativer Schul- und Unterrichtsforschung | Keßler, Catharina | |||
Workshop | Methodenworkshop: Medienanalyse (Bildungsmedien) | Macgilchrist, Felicitas | |||
Seminar | Mooc Civic Education: Offener Onlinekurs Demokratiebildung | Veith, Hermann | |||
Seminar | Mythen des Bildungssystems aus der Perspektive der empirischen Bildungsforschung | Nonte, Sonja | |||
Vorlesung | Pädagogische Handlungsfelder | Kunze, Katharina | |||
Seminar | Professionalisierungstheorie und -forschung – ein Überblick | Kunze, Katharina | |||
Proseminar | Projektseminar: Diversität und Inklusion – Vertiefungsseminar zur Vorlesung „Einführung in die Schulpädagogik“ | Masuch, Susanne | |||
Kolloquium | Promitions- und Habilitationskolloquium | Kunze, Katharina | |||
Kolloquium | Promovierendenkolloquium | Rabenstein, Kerstin | |||
Seminar | Quantitative Schulsystemforschung | Stubbe, Tobias C. | |||
Seminar | Quantitative Unterrichts- und Lehr-Lern-Forschung | Willems, Ariane S. | |||
Seminar | Reflexionen von Unterrichtssituationen | Strauß, Svenja | |||
Workshop | Reflexionsworkshop Interkulturelle Begegnungen | Kunze, Katharina | |||
Workshop | Reflexionsworkshop Interkulturelle Begegnungen | Kunze, Katharina | |||
Seminar | Schichtspezifische Sozialisation | Kempka, Andreas | |||
Seminar | Schulentwicklung | Veith, Hermann | |||
Seminar | Schulische Sozialisation | Veith, Hermann | |||
Seminar | Soziale Disparitäten im Bildungssystem | Stubbe, Tobias C. | |||
Vorlesung | Sozialgeschichte der Erziehung | Horn, Klaus-Peter | |||
Vorlesung | Sozialisation | Veith, Hermann | |||
Seminar | Sozialisation und sexuelle Gewalt (Nachholtermine für im SoSe ausgefallene Termine) | N.N. | |||
Seminar | Sozialisation und sexuelle Gewalt (Nachholtermine für im SoSe ausgefallene Termine) | Damrow, Miriam | |||
Seminar | Sozialisations- und Identitätsforschung (Grundlagen) | Völcker, Matthias | |||
Seminar | Sozialisations- und Identitätsforschung (Vertiefung) | Völcker, Matthias | |||
Seminar | Theorien, Kontexte und Dimensionen der Sozialisation A | Woda, Martin | |||
Seminar | Theorien, Kontexte und Dimensionen der Sozialisation B | Woda, Martin | |||
Tutorium | Tutorium Evidenzbasierte Unterrichtsentwicklung (zu Modul M.BW.200 im Arbeitsbereich Willems) | Willems, Ariane S. | N.N. | ||
Tutorium | Tutorium Master-Studiengang Erziehungswissenschaft | Erdmann, Daniel | |||
Tutorium | Tutorium zu der Vorlesung „Einführung in die Schulpädagogik“ | Ike, Sina | Berisha, Blerim | ||
Tutorium | Tutorium zum Lehrforschungsprojekt ‚Elternsicht auf Schule‘ | Schulte, Anna | |||
Tutorium | Tutorium zum Lehrforschungsprojekt „Kreativität in der (digitalen) Schule“ | Kassautzki, Lena | |||
Tutorium | Tutorium zum Lehrforschungsprojekt „Qualitative und quantitative Perspektiven auf Profilbildung an Gymnasien. Chancen und Grenzen einer Relationierung (A) | N.N. | |||
Tutorium | Tutorium zum Lehrforschungsprojekt „Schulleistungsvergleichsstudien im Trend“ | Peterson, Lisa Kirsten | |||
Tutorium | Tutorium zum Lehrforschungsprojekt „Was ist guter Unterricht aus Sicht von Schüler*innen?“ | Dreiling, Katharina | N.N. | ||
Tutorium | Tutorium zum Lehrforschungsprojekt (+ M.A. Erz.) „Empirische Analysen zur Kooperation unterschiedlicher pädagogischer Berufsgruppen an Schulen“ | Koch, Tillmann | |||
Tutorium | Tutorium zum Lehrforschungsprojekt Drope „Wettbewerbssituation der weiterführenden Schulen in Göttingen – Vertiefende Analysen A | Schaper, Marie Charlotte | |||
Tutorium | Tutorium zum Lehrforschungsprojekt Drope „Wettbewerbssituation der weiterführenden Schulen in Göttingen – Vertiefende Analysen B | Schaper, Marie Charlotte | |||
Tutorium | Tutorium zum Lehrforschungsprojekt Keßler „Dass man sich hier so zu Hause fühlt …“. Lehrerbiographische Perspektiven auf Schule … | Bleßmann, Maria | |||
Tutorium | Tutorium zum Lehrforschungsprojekt Keßler „Dass man sich hier so zu Hause fühlt …“. Lehrerbiographische Perspektiven auf Schule … | König, Sarah | |||
Tutorium | Tutorium zum Lehrforschungsprojekt: Wie können Lehrkräfte die Motivation von Schüler*innen fördern? | Flierl, Ruth | N.N. | ||
Tutorium | Tutorium zum Seminar „Forschung zu den Bildungssystemen des Vereinigten Königreichs und Spaniens“ | Brasnjic, Bernard | |||
Tutorium | Tutorium zum Seminar „Reflexionen von Unterrichtssituationen“ | Jackob, Sarah | |||
Tutorium | Tutorium zur „Lernreise“ | Yildiz, Destina | |||
Proseminar | Ungleichheit, Diversity und Sozialisation – Vertiefung zur Vorlesung „Einführung in die Schulpädagogik“ | Abeney, Adwoa | |||
Seminar | Unterricht als beziehungs- und interaktionsstrukturiertes Geschehen | Kunze, Katharina | |||
Seminar | Unterricht im Anspruch von Inklusion | Rabenstein, Kerstin | |||
Seminar | Unterricht im Handlungsfeld Schule | Koch, Tillmann | |||
Seminar | Unterrichtsqualität und Lehrerprofessionalität | Willems, Ariane S. | Dreiling, Katharina | ||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums (1) | Masuch, Susanne | |||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums (2) | Masuch, Susanne | |||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums (3) | Masuch, Susanne | |||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums (4) | Masuch, Susanne | |||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums (5) | Meyer, Anna-Lena | |||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums (6) | Meyer, Anna-Lena | |||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums (7) | Abeney, Adwoa | |||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums (A) | Hegemann, Ralf | |||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums (B) | Hegemann, Ralf | |||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums © | Jühne, Juliane | |||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums (D) | Eckhardt, Ann-Kristin | |||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums (E) | Gayer, Patricia | |||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums (F) | Hegemann, Ralf | |||
Seminar | Was ist guter Unterricht? Classroom Management, Schülerorientierung und kognitive Aktivierung | Willems, Ariane S. | Flierl, Ruth |
Sommersemester 2018
Seminar | Wie gelingt (multi)professionelle Zusammenarbeit in der Schule? | Meyer, Karina | |||
Seminar | Aktuelle Fragen, Themen und Befunde der Schul- und Unterrichtsentwicklung | Horlboge, Judith | |||
Vorlesung | Allgemeine Info-Veranstaltung zum Orientierungspraktikum | Kunze, Katharina | |||
Seminar | Ausgewählte Sozialisationstheorien | Brauns, Johanna | |||
Workshop | Auswertungsworkshop zum Orientierungspraktikum | Petersen, Dorthe | |||
Workshop | Auswertungsworkshop zum Orientierungspraktikum | Petersen, Dorthe | |||
Workshop | Auswertungsworkshop zum Orientierungspraktikum | Petersen, Dorthe | |||
Workshop | Auswertungsworkshop zum Orientierungspraktikum | Petersen, Dorthe | |||
Workshop | Auswertungsworkshop zum Orientierungspraktikum | Petersen, Dorthe | |||
Kolloquium | Bachelor- und Masterarbeitsforum l | Göymen-Steck, Thomas | Vogel, Katharina | ||
Kolloquium | Bachelor- und Masterarbeitsforum | Keßler, Catharina | |||
Kolloquium | Bachelorarbeitsforum | Völcker, Matthias | Petersen, Dorthe | ||
Kolloquium | Bachelorarbeitsforum/Masterabschlusskolloquium | Radicke, Christina | Bers, Christiana | ||
Proseminar | Beobachten lernen im Kontext von Inklusion – Vertiefung zur Vorlesung „Einführung in die Schulpädagogik“ | Meyer, Anna-Lena | |||
Proseminar | Beraten in der Schule [zuvor: Der Übergang von der Grundschule in die Sekundarstufe – Vertiefung zur Vorlesung „Einführung in die Schulpädagogik“] | Hegemann, Ralf | Petersen, Dorthe | ||
Seminar | Bildungsentwicklung im Globalen Süden: Herausforderungen für die Bildungsförderung Deutschlands | Sandhaas, Bernd | |||
Seminar | Bildungstheorien und der Primat der Kompetenzorientierung | Brauns, Johanna | |||
Vorlesung | Das deutsche Schulsystem – Geschichte und Gegenwartssituation | Stubbe, Tobias C. | |||
Seminar | Die Zusammenarbeit zwischen verschiedenen pädagogischen Berufsgruppen !? | Koch, Tillmann | |||
Seminar | Doing School. Praxistheoretisch informierte Perspektiven auf Schule und Unterricht | Keßler, Catharina | |||
Workshop | Eine Kunst des Reden-Lassens? Zur Praxis der Interviewführung in der qualitativen Sozialforschung | Radicke, Christina | Keßler, Catharina | ||
Vorlesung | Einführung in die bildungswissenschaftliche Forschung | Rabenstein, Kerstin | Stubbe, Tobias C. | ||
Vorlesung | Einführung in die Erziehungswissenschaft | Bers, Christiana | |||
Vorlesung | Einführung in die Schulpädagogik | Rabenstein, Kerstin | |||
Vorlesung | Einführung in Theorien pädagogischen Handelns und pädagogischer Professionalität | Kunze, Katharina | |||
Vorlesung | Erziehung | Veith, Hermann | |||
Seminar | Erziehungstheorie und -forschung | Vogel, Katharina | |||
Seminar | Erziehungstheorie und -forschung – Vertiefung | Vogel, Katharina | |||
75 | Erziehungswissenschaftlicher Forschungstag | Göymen-Steck, Thomas | |||
Kolloquium | Examenskolloquium: Qualitative Schul- und Unterrichtsforschung | Rabenstein, Kerstin | |||
Seminar | Forschung zu den Bildungssystemen des Vereinigten Königreichs und Italiens | Schäffer, Mark | Hillyard, Sam | ||
Kolloquium | Forschungskolloquium | Veith, Hermann | |||
Kolloquium | Forschungskolloquium Allgemeine und Historische Erziehungswissenschaft | Horn, Klaus-Peter | |||
Kolloquium | Forschungskolloquium Empirische Schulforschung | Stubbe, Tobias C. | |||
Kolloquium | Forschungskolloquium Quantitative Schul- und Unterrichtsforschung | Willems, Ariane S. | |||
Proseminar | Genderkompetenz als Schlüsselqualifikation | Nonte, Sonja | |||
Seminar | Gesellschaft als Urteil?! Die Revitalisierung der sozialen Frage | Völcker, Matthias | |||
Proseminar | Grundbegriffe Erziehung und Sozialisation – Vertiefung zur Vorlesung „Einführung in die Schulpädagogik“ | Masuch, Susanne | |||
Seminar | Grundbegriffe und Grundfragen der Erziehungswissenschaft – Schöngeistiges Zusatzwissen oder notwendige Distanz | Bers, Christiana | |||
Seminar | Identitäts- und Sozialisationsforschung (Grundlagen) | Völcker, Matthias | |||
Seminar | Identitäts- und Sozialisationsforschung (Vertiefung) | Völcker, Matthias | |||
Proseminar | Inklusion als Thema der Schul- und Unterrichtsentwicklung | Gerlach, Jennifer | |||
Workshop | Interviewinterpretation mit der Dokumentarischen Methode | Radicke, Christina | Keßler, Catharina | ||
Seminar | Klassiker und aktuelle Ansätze der Sozialisationsforschung (A) | Göymen-Steck, Thomas | |||
Seminar | Klassiker und aktuelle Ansätze der Sozialisationsforschung (B) | Göymen-Steck, Thomas | |||
Seminar | Klassiker und aktuelle Ansätze der Sozialisationsforschung (MoE) | Göymen-Steck, Thomas | |||
Seminar | Lehrforschungsprojekt: Diversität – Barrieren im schulischen Alltag und ihre Überwindung | Drope, Tilmann | Laubner, Marian | ||
Seminar | Lehrforschungsprojekt: Diversität – Barrieren im schulischen Alltag und ihre Überwindung | Drope, Tilmann | Laubner, Marian | ||
Seminar | Lehrforschungsprojekt: Elternsicht auf Schule | Radicke, Christina | |||
Seminar | Lehrforschungsprojekt: Elternsicht auf Schule | Radicke, Christina | |||
Seminar | Lehrforschungsprojekt: Kreativität in der (digitalen) Schule | Macgilchrist, Felicitas | |||
Seminar | Lehrforschungsprojekt: Qualitative und quantitative Perspektiven auf Profilbildung an Gymnasien. Chancen und Grenzen einer Relationierung (A) | Nonte, Sonja | Keßler, Catharina | ||
Seminar | Lehrforschungsprojekt: Qualitative und quantitative Perspektiven auf Profilbildung an Gymnasien. Chancen und Grenzen einer Relationierung (B) | Nonte, Sonja | Keßler, Catharina | ||
Seminar | Lehrforschungsprojekt: Quantitative Evaluation einer Hausaufgabenklasse | Nonte, Sonja | |||
Seminar | Lehrforschungsprojekt: Rekonstruktive Analysen von Elternsprechtagsgesprächen 1 | Kunze, Katharina | |||
Seminar | Lehrforschungsprojekt: Rekonstruktive Analysen von Elternsprechtagsgesprächen 2 | Kunze, Katharina | |||
Seminar | Lehrforschungsprojekt: Wie lassen sich Einstellungen zu Inklusion empirisch erfassen? | Meyer, Anna-Lena | |||
Seminar | Macht – Geschlecht – Ungleichheit | Woda, Martin | |||
Seminar | Macht – Schule – Ungleichheit (A) | Woda, Martin | |||
Seminar | Macht – Schule – Ungleichheit (B) | Woda, Martin | |||
Workshop | Methodenworkshop: Diskursforschung (Schwerpunkt Bildungspolitik) | Macgilchrist, Felicitas | |||
Seminar | Mooc Civic Education: Offener Onlinekurs Demokratiebildung | Förster, Mario | |||
49 | Netzwerk Qualitative Bildungsforschung; Vergleichen und Relationieren in der qualitativen Bildungsforschung | N.N. | |||
49 | Netzwerk Qualitative Bildungsforschung; Vergleichen und Relationieren in der qualitativen Bildungsforschung | Rabenstein, Kerstin | Kunze, Katharina | ||
Seminar | Pädagogisches Handeln an außerschulischen Lernorten | Petersen, Dorthe | |||
Seminar | Pädagogisches Handeln an außerschulischen Lernorten (B) | Petersen, Dorthe | |||
Seminar | Pädagogisches Handeln und pädagogische Professionalität in Beratungssituationen | Kollmeier, Alexandra | |||
Seminar | Pädagogisches Handeln und Professionalisierung im Kindergarten | List-Ivankovic, Jutta | |||
Seminar | Professionalisierungstheorie und -forschung – ein Überblick | Kunze, Katharina | |||
Proseminar | Projektseminar: Diversität und Inklusion – Vertiefung zur Vorlesung „Einführung in die Schulpädagogik“ | Masuch, Susanne | |||
Kolloquium | Promotions- und Habilitationskolloqium | Kunze, Katharina | |||
Kolloquium | Promovierendenkolloquium | Rabenstein, Kerstin | |||
Seminar | Quantitative Schulsystemforschung | Stubbe, Tobias C. | |||
Seminar | Quantitative Unterrichts- und Lehr-Lern-Forschung | Willems, Ariane S. | |||
Seminar | Reflexion von Unterrichtssituationen | Nietert, Michaela | Rabenstein, Kerstin | ||
Workshop | Reflexionsworkshop: „Interkulturelle Begegnungen“ | Kunze, Katharina | |||
Workshop | Reflexionsworkshop: „Interkulturelle Begegnungen“ | Kunze, Katharina | |||
Workshop | Reflexionsworkshop: „Interkulturelle Begegnungen“ | Kunze, Katharina | |||
Seminar | Seminar in M.BW.400 | N.N. | |||
Seminar | Soziale Disparitäten im Bildungssystem | Stubbe, Tobias C. | |||
Vorlesung | Sozialisation | Veith, Hermann | |||
Seminar | Sozialisation und soziale Ungleichheit | Kempka, Andreas | |||
81 | Testevent wie z.B. Treffen Forscher*innengruppe | Göymen-Steck, Thomas | |||
Workshop | Theorieworkshop: Die Systemtheorie und ihr Erziehungssystem | Göymen-Steck, Thomas | |||
Tutorium | Tutorium Master-Studiengang Erziehungswissenschaft | Erdmann, Daniel | |||
Tutorium | Tutorium zum Lehrforschungsprojekt „Diversität: Barrieren im schulischen Alltag und ihre Überwindung“ (1) | Hölldobler, Isa | |||
Tutorium | Tutorium zum Lehrforschungsprojekt „Diversität: Barrieren im schulischen Alltag und ihre Überwindung“ (2) | Hölldobler, Isa | |||
Tutorium | Tutorium zum Lehrforschungsprojekt „Kreativität in der digitalen Schule“ | Kassautzki, Lena | |||
Tutorium | Tutorium zum Lehrforschungsprojekt „Qualitative und quantitative Perspektiven auf Profilbildung an Gymnasien. Chancen und Grenzen einer Relationierung (A) | Dirks, Wiebke | |||
Tutorium | Tutorium zum Lehrforschungsprojekt „Qualitative und quantitative Perspektiven auf Profilbildung an Gymnasien. Chancen und Grenzen einer Relationierung (B) | Bleßmann, Maria | |||
Tutorium | Tutorium zum Lehrforschungsprojekt „Wie lassen sich Einstellungen zu Inklusion empirisch erfassen?“ | Meyer, Anna-Lena | Ravechandran, Gavithusha | ||
Tutorium | Tutorium zum Lehrforschungsprojekt 866575 „Elternsicht auf Schule“ | Schulte, Anna | |||
Tutorium | Tutorium zum Lehrforschungsprojekt 866576 „Elternsicht auf Schule“ | Schulte, Anna | |||
Tutorium | Tutorium zum Lehrforschungsprojekt: „Quantitative Evaluation einer Hausaufgabenklasse“ | Dworak, Svenja | |||
Tutorium | Tutorium zum Lehrforschungsprojekt: „Rekonstruktive Analysen von Elternsprechtagsgesprächen 1“ | Schnückel, Thorsten | |||
Tutorium | Tutorium zum Lehrforschungsprojekt: „Rekonstruktive Analysen von Elternsprechtagsgesprächen 2“ | Schnückel, Thorsten | |||
Tutorium | Tutorium zum Seminar „Forschung zu den Bildungssystemen des Vereinigten Königreichs und Italiens“ | Hillebrand, Jannis | |||
Tutorium | Tutorium zur „Lernreise“ | Röhler, Franz | |||
Tutorium | Tutorium zur Vorlesung „Einführung in die Schulpädagogik“ | Berisha, Blerim | Bersch, Sonja | ||
Proseminar | Ungleichheit, Diversity und Sozialisation – Vertiefung zur Vorlesung „Einführung in die Schulpädagogik“ | Abeney, Adwoa | Petersen, Dorthe | ||
Seminar | Unterricht als soziales Geschehen | Petersen, Dorthe | |||
Seminar | Unterricht im Anspruch von Inklusion | Rabenstein, Kerstin | Laubner, Marian | ||
Seminar | Vertiefungsseminar Professionalisierungstheorie und -forschung | Kunze, Katharina | |||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums (1) – 3 SWS – Meyer | Meyer, Anna-Lena | |||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums (2) | Meyer, Anna-Lena | |||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums (3) | Abeney, Adwoa | |||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums (4) | Masuch, Susanne | |||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums (5) | Masuch, Susanne | |||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums (A) | Hegemann, Ralf | |||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums (B) | Hegemann, Ralf | |||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums © | Hegemann, Ralf | |||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums (D) | Jühne, Juliane | |||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums € | Masuch, Susanne | |||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums (F) | Masuch, Susanne | |||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums G) | Eckhardt, Ann-Kristin | |||
Kolloquium | Werkstatt „Fallrekonstruktive Forschung“ | Kunze, Katharina | Petersen, Dorthe | ||
Seminar | Wie gelingt (multi-)professionelle Kooperation in der Schule? | Willems, Ariane S. | Meyer, Karina | ||
Seminar | Wie kann adaptive Unterrichtsgestaltung gelingen? – Lehren und Lernen im Kontext von Heterogenität | Dreiling, Katharina |
Wintersemester 2018/2019
Workshop | Wie präsentiere ich Befunde quantitativer Forschung? | Stubbe, Tobias C. | |||
Seminar | „Grammar Of Schooling“ – Oder: was sind die Grundstrukturen von Unterricht? Analyse von Interaktionen im Unterricht an Videographien (2) | Nietert, Michaela | Rabenstein, Kerstin | ||
Seminar | „Grammar Of Schooling“ – Oder: was sind die Grundstrukturen von Unterricht? Analyse von Interaktionen im Unterricht an Videographien (1) | Nietert, Michaela | Masuch, Susanne | ||
72 | Allgemeine Infoveranstaltung zum Orientierungspraktikum | Kunze, Katharina | |||
Seminar | Amateure im Netz: Identität in netzgängigen Kontexten | Völcker, Matthias | |||
Kolloquium | Bachelorarbeitsforum | Göymen-Steck, Thomas | |||
Kolloquium | Bachelorarbeitsforum/Masterabschlusskolloquium | Radicke, Christina | Horn, Klaus-Peter | ||
Kolloquium | Bachelorarbeitsforum/Masterkolloquium | Petersen, Dorthe | Keßler, Catharina | ||
Proseminar | Beobachten lernen im Kontext von Inklusion – Vertiefung zur Vorlesung „Einführung in die Schulpädagogik“ | Meyer, Anna-Lena | |||
Seminar | Bildung und Bildungsentwicklung im Globalen Süden | Sandhaas, Bernd | |||
Seminar | Bildungsbe(nach)teiligung im deutschen Hochschulwesen (MoEd) | Göymen-Steck, Thomas | |||
Vorlesung | Das deutsche Schulsystem – Geschichte und Gegenwartssituation | Stubbe, Tobias C. | |||
Seminar | Demokratische Handlungskompetenzen | Förster, Mario | |||
Seminar | Demokratische Partizipation in pädagogischen Handlungsfeldern | Siller, Gertrud | Koletzko, Maren | ||
Seminar | Der Alltag des schulischen Unterrichts | König, Hannes | |||
Seminar | Der Übergang von der Grundschule in die Sekundarstufe – Vertiefungsseminar zur Vorlesung „Einführung in die Schulpädagogik“ | Petersen, Dorthe | |||
Seminar | Die (Re-)Produktion dauerhafter Bildungsungleichheiten (A) | Woda, Martin | |||
Seminar | Die (Re-)Produktion dauerhafter Bildungsungleichheiten (B) | Woda, Martin | |||
Seminar | Die blaue oder die rote Kapsel? Die Macht der heteronormativen Matrix | Woda, Martin | |||
49 | Disputation | Vogel, Katharina | |||
Workshop | Eine Kunst des Reden-Lassens? Zur Praxis der Interviewführung in der qualitativen Sozialforschung | Radicke, Christina | Keßler, Catharina | ||
Seminar | Einführung in ausgewählte Aspekte des Handlungsfeldes Schule | Willems, Ariane S. | Horlboge, Judith | ||
8 | Einführung in ausgewählte Aspekte des Handlungsfeldes Schule (Übung) | Horlboge, Judith | |||
Vorlesung | Einführung in die bildungswissenschaftliche Forschung | Rabenstein, Kerstin | Willems, Ariane S. | ||
Vorlesung | Einführung in die Schulpädagogik | Rabenstein, Kerstin | |||
Vorlesung | Erziehung und Bildung: Begriffe, Theorien, Geschichte | Horn, Klaus-Peter | |||
Seminar | Erziehung und Bildung: Grundlagentexte und Diskussion (A) | Horn, Klaus-Peter | Wolf, Friederike | ||
Seminar | Erziehung und Bildung: Grundlagentexte und Diskussion (B) | Bers, Christiana | |||
Seminar | Erziehung und Bildung: Grundlagentexte und Diskussion (C) | Bers, Christiana | |||
Workshop | Faire Vergleiche in der quantitativen Bildungsforschung | Nonte, Sonja | |||
Seminar | Forschung zu den Bildungssystemen Dänemarks und des Vereinigten Königreichs | Schäffer, Mark | Ward, Michael | ||
Kolloquium | Forschungskolloquium | Veith, Hermann | |||
Kolloquium | Forschungskolloquium : Empirische Schulforschung | Stubbe, Tobias C. | |||
Kolloquium | Forschungskolloquium Allgemeine und Historische Erziehungswissenschaft | Radicke, Christina | Horn, Klaus-Peter | ||
Kolloquium | Forschungskolloquium: Quantitative Schul- und Unterrichtsforschung | Willems, Ariane S. | |||
Kolloquium | Forschungswerkstatt | Kunze, Katharina | Petersen, Dorthe | ||
91 | Geschlechterbezogene Arbeit als Querschnittsfeld pädagogischen Handelns (A) | Petersen, Dorthe | |||
Proseminar | Grundbegriffe Erziehung und Sozialisation – Vertiefungsseminar zur Vorlesung „Einführung in die Schulpädagogik“ | Masuch, Susanne | |||
Workshop | Grundlagen der praktischen Anwendung quantitativer Forschungsmethoden | Stubbe, Tobias C. | |||
2 | Info Eva IfE | Göymen-Steck, Thomas | |||
Proseminar | Inklusion als Thema der Schul- und Unterrichtsentwicklung – Vertiefungsseminar zur Vorlesung „Einführung in die Schulpädagogik“ | Meyer, Anna-Lena | |||
Seminar | Inklusion als Thema der Schul- und Unterrichtsentwicklung – Vertiefungsseminar zur Vorlesung „Einführung in die Schulpädagogik“ | Gerlach, Jennifer | |||
Seminar | Inter- und Transnationalisierung. Empirische Perspektiven und method(olog)ische Herausforderungen qualitativer Schul- und Unterrichtsforschung | Keßler, Catharina | Szakács Behling, Simona | ||
Workshop | Interviewinterpretation mit der Dokumentarischen Methode | Radicke, Christina | Keßler, Catharina | ||
Seminar | Lehrforschungsprojekt (A): Wie lassen sich Einstellungen zu Inklusion empirisch erfassen? | Meyer, Karina | |||
Seminar | Lehrforschungsprojekt (B): Wie lassen sich Einstellungen zu Inklusion empirisch erfassen? | Meyer, Karina | |||
Seminar | Lehrforschungsprojekt: Digitale Bildung: Umsetzung in die Praxis | Macgilchrist, Felicitas | |||
Seminar | Lehrforschungsprojekt: Elternsicht auf Schule | Radicke, Christina | |||
Seminar | Lehrforschungsprojekt: Fallrekonstruktionen zur Praxis Kollegialer Fallberatung in der Schule | Kollmeier, Alexandra | |||
Seminar | Lehrforschungsprojekt: Fallrekonstruktionen zur Praxis Kollegialer Fallberatung in der Schule | Kollmeier, Alexandra | |||
Seminar | Lehrforschungsprojekt: Global Citizenship (Education) und Schulkultur | Keßler, Catharina | |||
Seminar | Lehrforschungsprojekt: Inklusion als Gegenstand der Schulentwicklung (1) | Drope, Tilmann | |||
Seminar | Lehrforschungsprojekt: Inklusion als Gegenstand der Schulentwicklung (2) | Drope, Tilmann | |||
Seminar | Lehrforschungsprojekt: Quantitative Befunde zu differenziellen Lernmilieus | Nonte, Sonja | |||
Seminar | Lehrforschungsprojekt: Quantitative Perspektiven auf Schulprofilierung zwischen gesellschaftlicher Teihabe und sozialer Ungleichheit | Nonte, Sonja | |||
Seminar | Lehrforschungsprojekt: Quantitative Schulforschung | Stubbe, Tobias C. | |||
Seminar | Lehrforschungsprojekt: Videographische Analyse von doppelt besetztem Unterricht – Interaktionen unter Lehrkräften | Krol, Ludger | |||
Workshop | Lokale Wissenschaftsgeschichte: Erziehungswissenschaft an der Universität Göttingen 1920 – 2020 | Horn, Klaus-Peter | Vogel, Katharina | ||
Kolloquium | Masterabschlusskolloquium | Rabenstein, Kerstin | |||
Workshop | Methodenworkshop: Ethnographie | Macgilchrist, Felicitas | |||
Workshop | Methodenworkshop: objektiv-hermeneutische Sequenzanalyse | Kunze, Katharina | |||
Seminar | Mythen des Bildungssystems aus der Perspektive der empirischen Bildungsforschung | Nonte, Sonja | |||
Seminar | Neue Erziehung – Neue Menschen? Kindheit und Jugend zwischen Kaiserreich, Weimarer Republik und faschistischer Diktatur | Woda, Martin | |||
Kolloquium | Promotionskolloquium | Kunze, Katharina | |||
Kolloquium | Promovierendenkolloquium | Rabenstein, Kerstin | |||
Seminar | Quantitative Schulsystemforschung | Stubbe, Tobias C. | |||
Seminar | Quantitative Unterrichts- und Lehr-Lern-Forschung | Willems, Ariane S. | |||
Workshop | Reflexionsworkshop Orientierungspraktikum 1/Kollegiale Fallberatung | Kunze, Katharina | |||
Workshop | Reflexionsworkshop Orientierungspraktikum 2/Kollegiale Fallberatung | Kunze, Katharina | |||
Workshop | Reflexionsworkshop Orientierungspraktikum 3/Interkulturelle Begegnungen | Kunze, Katharina | |||
Workshop | Reflexionsworkshop Orientierungspraktikum 4/Interkulturelle Begegnungen | Kunze, Katharina | |||
Seminar | Schule als multiprofessionelles Handlungsfeld | Reinisch, Rosa | |||
Seminar | Schulentwicklung | Veith, Hermann | |||
Seminar | Soziale Disparitäten im Bildungssystem | Stubbe, Tobias C. | |||
Seminar | Soziale Ungleichheit im Bildungssystem | Brauns, Johanna | |||
Vorlesung | Sozialgeschichte der Erziehung | Vogel, Katharina | |||
Vorlesung | Sozialisation | Veith, Hermann | |||
Seminar | Sozialisationsforschung | Veith, Hermann | |||
Vorlesung | Theorie und Praxis ausgewählter pädagogischer Handlungsfelder | Göymen-Steck, Thomas | |||
Tutorium | Tutorium Master Erziehungswissenschaft (M.Erz.011) | Erdmann, Daniel | |||
Tutorium | Tutorium Ringvorlesung Außerschulische Handlungsfelder (A) | Eryoldas, Merve | |||
Seminar | Tutorium Ringvorlesung Außerschulische Handlungsfelder (C) | Hunsicker, Ayleen | |||
Tutorium | Tutorium zu den Lehrforschungsprojekten: Wie lassen sich Einstellungen zu Inklusion empirisch erfassen? | Meyer, Karina | Ravechandran, Gavithusha | ||
Tutorium | Tutorium zum Lehrforschungsprojekt „Elternsicht auf Schule“ | Schenk, Laura | |||
Tutorium | Tutorium zum Lehrforschungsprojekt „Global Citizenship (Education) und Schulkultur“ | Goltz, Jonas | |||
Tutorium | Tutorium zum Lehrforschungsprojekt „Quantitative Befunde zu differenziellen Lernmilieus“ | Lewerenz, Christof | |||
Tutorium | Tutorium zum Lehrforschungsprojekt „Digitale Bildung: Umsetzung in die Praxis“ | Poltze, Katharina | |||
Tutorium | Tutorium zum Lehrforschungsprojekt „Quantitative Schulforschung“ | Lewerenz, Christof | |||
Tutorium | Tutorium zum Seminar “ Forschung zu den Bildungssystemen Dänemarks und des Vereinigten Königreichs“ | Hillebrand, Jannis | |||
Tutorium | Tutorium zur „Lernreise“ | Vogel, Katharina | |||
Tutorium | Tutorium zur Vorlesung „Einführung in die Schulpädagogik“ | Berisha, Blerim | Bersch, Sonja | ||
Seminar | Umgang mit heterogenen Lerngruppen über Classroom Management und eine unterstützende Feedbackkultur | Dreiling, Katharina | |||
Proseminar | Ungleichheit, Diversity und Sozialisation – Vertiefung zur Vorlesung „Einführung in die Schulpädagogik“ | Abeney, Adwoa | |||
Seminar | Unterricht als interaktions- und beziehungsstrukturiertes Geschehen (A) | Kunze, Katharina | |||
Seminar | Unterricht als interaktions- und beziehungsstrukturiertes Geschehen (B) | Kunze, Katharina | |||
Seminar | Unterricht als soziales Geschehen | Petersen, Dorthe | |||
Seminar | Unterrichten in heterogenen Lerngruppen | Willems, Ariane S. | Groß, Nele | ||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums (1) | Meyer, Anna-Lena | |||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums (2) | Meyer, Anna-Lena | |||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums (3) | Abeney, Adwoa | |||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums (4) | Masuch, Susanne | |||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums (5) | Masuch, Susanne | |||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums (6) | Masuch, Susanne | |||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums (A) | Hegemann, Ralf | |||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums (B) | Hegemann, Ralf | |||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums © | Hegemann, Ralf | |||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums (D) | Jühne, Juliane | |||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums (E) | Masuch, Susanne | |||
Proseminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums (F) | Eckhardt, Ann-Kristin | |||
Seminar | Wissenschaftstheoretische Aspekte erziehungswissenschaftlicher Forschung | Horn, Klaus-Peter | |||
Seminar | Ziele, Inhalte und Kompetenzen im erziehungswissenschaftlichen Fachstudium | Brauns, Johanna |
Sommersemester 2019
Seminar | „Grammar of Schooling“ | Masuch, Susanne | |||
Seminar | „Grammar of Schooling“ | Rabenstein, Kerstin | |||
Seminar | Aktuelle Fragen von Bildungssystemen in transnationaler Perspektive. Beispiele zu Nordamerika, Europa und Australien | Schäffer, Mark | Friesen, Norm | ||
Proseminar mit Übung | Aktuelle Fragen, Themen und Befunde der Schul- und Unterrichtentwicklung | Horlboge, Judith | Meyer, Karina | ||
Vorlesung und Seminar | Allgemeine Infoveranstaltung zum Orientierungspraktikum | Petersen, Dorthe | |||
Seminar | Amateure im Netz: Identität in netzgängigen Kontexten | Völcker, Matthias | |||
Seminar | Anforderungen pädagogischen Handelns im multiprofessionellen Handlungsfeld Schule | Reinisch, Rosa | |||
Workshop | Auswertungsworkshop zum Orientierungspraktikum G | Petersen, Dorthe | |||
Workshop | Auswertungsworkshop zum Orientierungspraktikum G | Petersen, Dorthe | |||
Workshop | Auswertungsworkshop zum Orientierungspraktikum G | Petersen, Dorthe | |||
Workshop | Auswertungsworkshop zum Orientierungspraktikum G | Petersen, Dorthe | |||
Workshop | Auswertungsworkshop zum Orientierungspraktikum G | Petersen, Dorthe | |||
Workshop | Auswertungsworkshop zum Orientierungspraktikum G | Petersen, Dorthe | |||
Workshop | Auswertungsworkshop zum Orientierungspraktikum G | Petersen, Dorthe | |||
Kolloquium | Bachelor- und Masterarbeitsforum | Petersen, Dorthe | Keßler, Catharina | ||
Kolloquium | Bachelorarbeitsforum & Masterabschlusskolloquium | Göymen-Steck, Thomas | Radicke, Christina | ||
Workshop | Beziehungen professionell gestalten | Vogelsaenger, Wolfgang | |||
Seminar | Bildungsbe(nach)teiligung im deutschen Hochschulwesen (A) | Göymen-Steck, Thomas | |||
Seminar | Bildungsbe(nach)teiligung im deutschen Hochschulwesen (B) | Göymen-Steck, Thomas | |||
Seminar | Bildungsprobleme und Herausforderungen im Globalen Süden | Sandhaas, Bernd | |||
Vorlesung | Das deutsche Schulsystem – Geschichte und Gegenwartssituation | Stubbe, Tobias C. | |||
Seminar | Demokratische Handlungskompetenzen | Förster, Mario | |||
Vorlesung | Einführung in die bildungswissenschaftliche Forschung | Rabenstein, Kerstin | Willems, Ariane S. | ||
Vorlesung | Einführung in die Schulpädagogik | Rabenstein, Kerstin | |||
Vorlesung | Einführung in Theorien pädagogischen Handelns und pädagogischer Professionalität | Petersen, Dorthe | |||
Seminar | Entwicklungslinien der Höheren Schule in Deutschland von 1800 bis zur Gegenwart | Horn, Klaus-Peter | |||
Vorlesung | Erziehen in schulischen und außerschulischen Kontexten | Veith, Hermann | |||
Seminar | Erziehungstheorie und Erziehungsforschung | Horn, Klaus-Peter | |||
Seminar | Familien- und Schulalltag aus elterlicher Perspektive | Radicke, Christina | |||
Kolloquium | Forschungskolloqium | Veith, Hermann | |||
Kolloquium | Forschungskolloquium Allgemeine und Historische Erziehungswissenschaft | Horn, Klaus-Peter | |||
Kolloquium | Forschungskolloquium: Empirische Schulforschung | Stubbe, Tobias C. | |||
Kolloquium | Forschungskolloquium: Quantitative Schul- und Unterrichtsforschung | Willems, Ariane S. | |||
Kolloquium | Forschungswerkstatt Ethnographische Schul- und Unterrichtsforschung | Rabenstein, Kerstin | |||
Workshop | Fragebogenkonstruktion und Itemanalyse | Nonte, Sonja | |||
Workshop | Fragebogenskalen analysieren in der Forschungspraxis: Einführung in die explortive und konfirmatorische Faktorenanalyse mit SPSS und Mplus | Willems, Ariane S. | |||
Seminar | Grundbegriffe Erziehung und Sozialisation – Vertiefung zur Vorlesung „Einführung in die Schulpädagogik“ | Masuch, Susanne | |||
Seminar | Grundfragen der Professionalisierung pädagogischen Handelns am Beispiel ausgewählter Themen (A) | Göymen-Steck, Thomas | |||
Seminar | Grundfragen der Professionalisierung pädagogischen Handelns am Beispiel ausgewählter Themen (B) | Göymen-Steck, Thomas | |||
Seminar | Herausforderung Beratung in pädagogischen Handlungsfeldern | Kollmeier, Alexandra | |||
Seminar | Identität in vernetzten Kontexten | Völcker, Matthias | |||
Ringvorlesung | IfE Vortragsreihe zur Forschung im Kontext von Hochschullehre (Arbeitstitel, AG Studium und Lehre) | N.N. | |||
Seminar | Inklusion als Gegenstand von Schul- und Unterrichtsentwicklung | Rabenstein, Kerstin | |||
Seminar | Inklusion als Thema der Schul- und Unterrichtsentwicklung – Vertiefungsseminar zur Vorlesung „Einführung in die Schulpädagogik“ | Meyer, Anna-Lena | |||
Seminar | Inklusion als Thema der Schul- und Unterrichtsentwicklung – Vertiefungsseminar zur Vorlesung „Einführung in die Schulpädagogik“ | Gerlach, Jennifer | |||
Kolloquium | Kolloquium | Kunze, Katharina | Petersen, Dorthe | ||
Seminar | Lehrforschungsprojekt (A): Wie lässt sich Unterrichtsqualität messen? | Benning, Anna | |||
Seminar | Lehrforschungsprojekt (B): Wie lässt sich Unerrichtsqualität messen? | Benning, Anna | |||
Seminar | Lehrforschungsprojekt zum Lehren und Lernen in Profilklassen | Nonte, Sonja | |||
Seminar | Lehrforschungsprojekt: Digitale Medien und Design Research | Macgilchrist, Felicitas | |||
Seminar | Lehrforschungsprojekt: Inklusion als Gegenstand der Schulentwicklung (1) | Drope, Tilmann | |||
Seminar | Lehrforschungsprojekt: Inklusion als Gegenstand der Schulentwicklung (2) | Drope, Tilmann | |||
Seminar | Lehrforschungsprojekt: Quantitative Perspektiven auf Schulprofilierung im Rahmen von Schulleistungsvergleichsstudien | Nonte, Sonja | |||
Seminar | Lehrforschungsprojekt: Quantitative Perspektiven auf Schulprofilierung zwischen gesellschaftlicher Teihabe und sozialer Ungleichheit | Nonte, Sonja | |||
Seminar | Lehrforschungsprojekt: Quantitative Schulforschung | Stubbe, Tobias C. | |||
Seminar | Lehrforschungsprojekt: Schüler*innenperspektive auf Unterricht | Petersen, Dorthe | |||
Seminar | Lehrforschungsprojekt: Schulprofilierung zwischen gesellschaftlicher Teilhabe und sozialer Ungleichheit: Ethnographische Explorierungen | Keßler, Catharina | |||
Seminar | Lehrforschungsprojekt: Videobasierte rekonstruktive Unterrichtsanalyse | Koch, Tillmann | |||
Seminar | Lehrforschungsprojekt: Videographische Analyse von doppelt besetztem Unterricht – Interaktionen unter Lehrkräften | Krol, Ludger | |||
Seminar | Lehrforschungsprojekt: Wie lassen sich Motivation und Interesse von Schüler*innen erfassen? | Benning, Anna | |||
Proseminar mit Übung | Lern- und Bildungsort universitäre Sammlung: Wissen weitergeben, erweitern und konservieren | Bers, Christiana | |||
Kolloquium | Masterabschlusskolloqium | Rabenstein, Kerstin | |||
Workshop | Methodenworkshop: Interviewführung in der (post-)qualitativen Sozialforschung | Macgilchrist, Felicitas | |||
Seminar | Neue Steuerung – Alte Ungleichheiten | Brauns, Johanna | |||
Seminar | Pädagogische Praxis | Veith, Hermann | |||
Seminar | Professionalisierungstheorie | Krol, Ludger | Koch | ||
Kolloquium | Promovierendenkolloqium | Rabenstein, Kerstin | |||
Workshop | Rational-Choice- und Spieltheorie | Stubbe, Tobias C. | |||
Workshop | Reflexionsworkshop | Kunze, Katharina | |||
Seminar | Schüler*innen in der Schule – Vertiefungsseminar zur Vorlesung „Einführung in die Schulpädagogik“ | Petersen, Dorthe | |||
Seminar | Soziale Disparitäten im Bildungssystem | Stubbe, Tobias C. | |||
Seminar | Soziale Ungleichheit im Bildungssystem | Drope, Tilmann | Brauns, Johanna | ||
Vorlesung | Sozialisation | Veith, Hermann | |||
Seminar | Sozialisationstheorien | Brauns, Johanna | Vogel, Katharina | ||
Workshop | Text Mining-Verfahren in der Forschung zur Erziehungswissenschaft | Horn, Klaus-Peter | Vogel, Katharina | ||
Seminar | Theorien der (Ohn)Macht: Das Individuum und die Ordnung der Geschlechter (A) | Woda, Martin | |||
Seminar | Theorien der (Ohn)Macht: Das Individuum und die Ordnung der Geschlechter (B) | Woda, Martin | |||
Tutorium | Tutorium „Familien- und Schulalltag aus elterlicher Perspektive“ | Meyer, Jaika | |||
Tutorium | Tutorium Master Erziehungswissenschaft | Göymen-Steck, Thomas | |||
Tutorium | Tutorium zu den Lehrforschungsprojekten von N. Groß und A. Benning | Wegener, Lena | |||
Tutorium | Tutorium zu den Seminaren: „Grammar of Schooling“ | N.N. | |||
Tutorium | Tutorium zum Lehrforschungsprojekt: Digitale Medien und Design Research | Poltze, Katharina | |||
Tutorium | Tutorium zum Lehrforschungsprojekt: Quantitative Perspektiven auf Schulprofilierung im Rahmen von Schulleistungsvergleichsstudien | Lohöfener, Mareike | |||
Tutorium | Tutorium zum Lehrforschungsprojekt: Quantitative Perspektiven auf Schulprofilierung zwischen gesellschaftlicher Teihabe und sozialer Ungleichheit | Frechen, Moritz | |||
Tutorium | Tutorium zum Lehrforschungsprojekt: Quantitative Schulforschung | Lohöfener, Mareike | |||
Tutorium | Tutorium zum Lehrforschungsprojekt: Schüler*innenperspektive auf Unterricht (867381) | Goltz, Jonas | |||
Tutorium | Tutorium zum Lehrforschungsprojekt: Schulprofilierung zwischen gesellschaftlicher Teilhabe und sozialer Ungleichheit: Ethnographische Explorierungen | Goltz, Jonas | |||
Tutorium | Tutorium zur „Lernreise“ | Vogel, Katharina | |||
Tutorium | Tutorium zur Lehrforschungsprojekt 867400: Inklusion als Gegenstand der Schulentwicklung | N.N. | |||
Tutorium | Tutorium zur Lehrforschungsprojekt 867401: Inklusion als Gegenstand der Schulentwicklung | N.N. | |||
Tutorium | Tutorium zur Vorlesung: Einführung in die Schulpädagogik | Berisha, Blerim | Bersch, Sonja | ||
Tutorium | Tutorium: Lehrforschungsprojekt zum Lehren und Lernen in Profilklassen | Lohöfener, Mareike | Frechen, Moritz | ||
Seminar | Un(i)denkbar: Subjektivierungsimperative in der Zirkularität gesellschaftlicher Strukturen (A) | Woda, Martin | |||
Seminar | Un(i)denkbar: Subjektivierungsimperative in der Zirkularität gesellschaftlicher Strukturen (B) | Woda, Martin | |||
Seminar | Unterricht als Interaktionsgeschehen | Koch, Tillmann | |||
Seminar | Unterricht beobachten lernen – Vertiefung zur Vorlesung „Einführung in die Schulpädagogik“ | Strauß, Svenja | |||
Seminar | Unterrichtsqualität beobachten und beurteilen | Dreiling, Katharina | Benning, Anna | ||
Seminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Meyer, Anna-Lena | |||
Seminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Meyer, Anna-Lena | |||
Seminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Masuch, Susanne | |||
Seminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums | Masuch, Susanne | |||
Seminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums (5) | Masuch, Susanne | |||
Seminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums (A) | Hegemann, Ralf | |||
Seminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums (B) | Hegemann, Ralf | |||
Seminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums (C) | Hegemann, Ralf | |||
Seminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums (D) | Abeney, Adwoa | |||
Seminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums (E) | Masuch, Susanne | |||
Seminar | Was ist guter Unterricht? Videobasierte Analyse und Reflexion von Unterricht | Willems, Ariane S. | Dreiling, Katharina | ||
Seminar | Wie gelingt (multi)professionelle Kooperation in der inklusiven Schule? | Meyer, Karina | Horlboge, Judith |
Wintersemester 2019/2020
Seminar | (Multiprofessionelle) Kooperation in und um Schule | Petersen, Dorthe | |||
Seminar | Nebeneinander, Miteinander, Gegeneinander?! Multiprofessionelle Kooperation als gegenwärtige Herausforderung im Handlungsfeld Schule | Petersen, Dorthe | |||
Seminar | Allgemeine Info-Veranstaltung zum Orientierungspraktikum | Kunze, Katharina | |||
Praktikum | Praktikum in einem Betrieb, einer sozialen Einrichtung oder einem Sportverein (BSVP) | Kunze, Katharina | |||
Kolloquium | Bachelor- und Masterarbeitsforum | Keßler, Catharina | Petersen, Dorthe | ||
Kolloquium | Bachelorarbeitsforum/Masterabschlusskolloquium | Göymen-Steck, Thomas | Radicke, Christina | ||
Seminar | Begleitveranstaltung zum Schulpraktikum (Arbeitstag Schulpraxis) | Masuch, Susanne | |||
Seminar | Beobachten lernen im Kontext von Inklusion | Meyer, Anna-Lena | |||
Seminar | Beziehungen professionell gestalten | Vogelsaenger, Wolfgang | |||
Seminar | Bildung und Bildungsentwicklung im Globalen Süden | Sandhaas, Bernd | |||
Vorlesung | Bildungswissenschaftliche Grundlagen: Strukturen – Entwicklung – Herausforderungen des Schulsystems | Horn, Klaus-Peter | Stubbe, Tobias C. | ||
Seminar | Blockseminar Proseminare | Meyer, Anna-Lena | |||
Vorlesung | Das deutsche Schulsystem – Geschichte und Gegenwartssituation | Stubbe, Tobias C. | |||
Seminar | Das Gymnasium: Geschichte, Gegenwart, Zukunft | Horn, Klaus-Peter | |||
Seminar | Die (Re-)Produktion und (Selbst-)Präsentation des modernen Individuums (A) | Woda, Martin | |||
Seminar | Die (Re-)Produktion und (Selbst-)Präsentation des modernen Individuums (B) | Woda, Martin | |||
Seminar | Die Somatisierung gesellschaftlicher Macht- und Herrschaftsverhältnisse oder die Konstruktion des Natürlichen | Woda, Martin | |||
Vorlesung | Einführung in die Pädagogische Psychologie: Lehren und Lernen | Schroeder, Sascha | |||
Vorlesung | Einführung in die qualitative Bildungsforschung | Keßler, Catharina | Drope, Tilman | ||
Vorlesung | Einführung in die quantitative Bildungsforschung | Stubbe, Tobias C. | |||
Vorlesung | Erziehung und Bildung: Begriffe, Theorien, Geschichte | Horn, Klaus-Peter | |||
Seminar | Erziehung und Bildung: Grundlagentexte und Diskussion (A) | Bers, Christiana | |||
Seminar | Erziehung und Bildung: Grundlagentexte und Diskussion (B) | Radicke, Christina | |||
Seminar | Erziehung und Bildung: Grundlagentexte und Diskussion (C) | Erdmann, Daniel | |||
Seminar | Erziehung und Bildung: Grundlagentexte und Diskussion (D) | Stisser, Anna | |||
Kolloquium | Forschungskolloqium für Promovenden und MA Abschlussarbeiten | Macgilchrist, Felicitas | |||
Kolloquium | Forschungskolloquium | Veith, Hermann | |||
Kolloquium | Forschungskolloquium Allgemeine und Historische Erziehungswissenschaft | Horn, Klaus-Peter | |||
Kolloquium | Forschungskolloquium: Empirische Schulforschung | Stubbe, Tobias C. | |||
Kolloquium | Forschungskolloquium: Quantitative Schul- und Unterrichtsforschung | Willems, Ariane S. | Dreiling, Katharina | ||
Kolloquium | Forschungswerkstatt | Kunze, Katharina | Petersen, Dorthe | ||
Seminar | Grammar of Schooling A | Masuch, Susanne | |||
Seminar | Grammar of Schooling B | Masuch, Susanne | |||
Seminar | Grundbegriffe Erziehung und Sozialisation | Masuch, Susanne | |||
Seminar | Identität in netzgängigen Kontexten | Völcker, Matthias | |||
Seminar | Inklusion als Thema der Schulentwicklung | Gerlach, Jennifer | |||
Seminar | Inklusion als Thema in der Schulentwicklung | Meyer, Anna-Lena | |||
Seminar | Inklusive Schul- und Unterrichtsentwicklung transnational betrachtet | Schäffer, Mark | |||
Vorlesung | Innovation und Reform – Ausgewählte Spannungsfelder inklusiver Schulen in Deutschland | Löser, Jessica | |||
Vorlesung | Innovation und Reform: Digitale Technologie in der Schule | Macgilchrist, Felicitas | |||
Seminar | Innovieren am Beispiel Inklusion | Löser, Jessica | |||
Vorlesung | Lehrer*innenhandeln mit dem Fokus auf Unterricht | Keßler, Catharina | Kunze, Katharina | ||
Seminar | Lehrforschungsprojekt: Inklusion an deutschen Schulen | Löser, Jessica | |||
Seminar | Lehrforschungsprojekt: Kollegiale Fallberatung in der Schule (A) | Kollmeier, Alexandra | |||
Seminar | Lehrforschungsprojekt: Kollegiale Fallberatung in der Schule (B) | Kollmeier, Alexandra | |||
Seminar | Lehrforschungsprojekt: Quantitative Evaluation von Klassenprofilierungsmaßnahmen | Nonte, Sonja | |||
Seminar | Lehrforschungsprojekt: Quantitative Perspektiven auf Schulprofilierung | Nonte, Sonja | |||
Seminar | Lehrforschungsprojekt: Soziale Disparitäten im Bildungssystem | Stubbe, Tobias C. | |||
Seminar | Lektüreseminar: Qualitative Studien zu (Fach)Unterricht | N.N. | |||
Seminar | Lektüreseminar: Qualitative Studien zu Wettbewerb und Neuer Steuerung in Bildungssystemen I | Drope, Tilmann | |||
Seminar | Lektüreseminar: Qualitative Studien zu Wettbewerb und Neuer Steuerung in Bildungssystemen II | Drope, Tilmann | |||
Seminar | Lektüreseminar: Quantitative Bildungsforschung | Stubbe, Tobias C. | |||
Seminar | Lektüreseminar: Unterricht evidenzbasiert planen und gestalten: Empirische Befunde auf dem Prüfstand (A) | Willems, Ariane S. | Meyer, Karina | ||
Seminar | Lektüreseminar: Unterricht evidenzbasiert planen und gestalten: Empirische Befunde auf dem Prüfstand (B) | Willems, Ariane S. | Meyer, Karina | ||
Workshop | Methodenworkshop objektiv-hermeneutische Sequenzanalyse | Kunze, Katharina | |||
Workshop | Methodenworkshop: Design-Based Research | Macgilchrist, Felicitas | |||
Seminar | Multiprofessionalität in der Elternarbeit | Schnückel, Thorsten | |||
Tutorium | Orientierung im Masterstudiengang Erziehungswissenschaft | Göymen-Steck, Thomas | |||
Seminar | Pädagogische Praxis | Veith, Hermann | |||
Proseminar mit Übung | Pädagogische Zusammenarbeit in der Schule | Koch, Tillmann | |||
Kolloquium | Promotionskolloquium | Kunze, Katharina | |||
Seminar | Qualitative Schul- und Unterrichtsforschung jenseits des Nationalen? Empirische und method(olog)ische Perspektiven | Keßler, Catharina | Szakács Behling, Simona | ||
Seminar | Quantitative Schulsystemforschung | Stubbe, Tobias C. | |||
Seminar | Quantitative Unterrichts- und Lehr-Lernforschung | Horlboge, Judith | |||
Workshop | Reflexionsworkshop zum Orientierungspraktikum 1: Interkulturelle Begegnungen | Kunze, Katharina | |||
Workshop | Reflexionsworkshop zum Orientierungspraktikum 2: Kollegiale Fallberatung | Kunze, Katharina | |||
Workshop | Reflexionsworkshop zum Orientierungspraktikum 3: Kollegiale Fallberatung | Kunze, Katharina | |||
Workshop | Reflexionsworkshop zum Orientierungspraktikum 4: Interkulturelle Begegnungen | Kunze, Katharina | |||
Seminar | Schule zukunftsfähig gestalten: Aktuelle Herausforderungen im Bildungswesen (Seminar) | Horlboge, Judith | |||
Übung | Schule zukunftsfähig gestalten: Aktuelle Herausforderungen im Bildungswesen (Übung) | Horlboge, Judith | |||
Seminar | Seminar A | Woda, Martin | |||
Seminar | Soziale Disparitäten im Bildungssystem | Stubbe, Tobias C. | |||
Vorlesung | Sozialisation | Veith, Hermann | |||
Vorlesung | Theorie und Praxis ausgewählter pädagogischer Handlungsfelder | Göymen-Steck, Thomas | |||
Workshop | Theorieworkshop: Jean-Jacques Rousseau | Horn, Klaus-Peter | Vogel, Katharina | ||
Tutorium | Tutorium zum Lehrforschungsprojekt: Kollegiale Fallberatung (A) | Kollmeier, Alexandra | Emser, Anastasia | ||
Tutorium | Tutorium zum Lehrforschungsprojekt: Kollegiale Fallberatung (B) | Kollmeier, Alexandra | Emser, Anastasia | ||
Tutorium | Tutorium zum Lehrforschungsprojekt: Quantitative Perspektiven auf Schulprofilierung | Frechen, Moritz | |||
Tutorium | Tutorium zum Lehrforschungsprojekt: Soziale Disparitäten im Bildungssystem | Frechen, Moritz | |||
Tutorium | Tutorium zur Lernreise | Veith, Hermann | Beck, Fabian | ||
Tutorium | Tutorium zur Vorlesung „Bildungswissenschaftliche Grundlagen“ | Fante, Jonathan | Nguyen, Thuy Dong | ||
Übung | Übung: Theorie und Praxis ausgewählter pädagogischer Handlungsfelder | Göymen-Steck, Thomas | |||
Seminar | Unterricht als soziales Geschehen | Petersen, Dorthe | |||
Vorlesung | Unterricht und Unterrichten. Theorien und Ergebnisse der Forschung | Strauß, Svenja | Dreiling, Katharina | ||
Seminar | Vorbereitung und Auswertung des ASP (5) | Masuch, Susanne | |||
Seminar | Vorbereitung und Auswertung des ASP (5) | Masuch, Susanne | |||
Seminar | Vorbereitung und Auswertung des ASP (5) | Masuch, Susanne | |||
Seminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums (1) | Meyer, Anna-Lena | |||
Seminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums (1) | Meyer, Anna-Lena | |||
Seminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums (B) | Eckhardt, Ann-Kristin | |||
Seminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums (B) | Jühne, Juliane | |||
Seminar | Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums (C) | Eckhardt, Ann-Kristin | |||
Seminar | Was ist guter Unterricht? Videobasierte Analyse und Reflexion von Unterricht | Willems, Ariane S. | Dreiling, Katharina | ||
Seminar | Was ist guter Unterricht? Videobasierte Analyse und Reflexion von Unterricht | Willems, Ariane S. | Dreiling, Katharina | ||
Seminar | Wie gelingt (multi-)professionelle Kooperation in der inklusiven Schule? | Meyer, Karina | |||
Seminar | Wissenschaftstheoretische Aspekte erziehungswissenschaftlicher Forschung | Horn, Klaus-Peter |