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Wintersemester 2017/18

Abeney, Adwoa

  • Ungleichheit, Diversity und Sozialisation – Vertiefung zur Vorlesung „Einführung in die Schulpädagogik“               
  • Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums         

Bers, Christiana

  • Die Universität zwischen Wissenschaft und Erziehung, Reform und Revolte
  • Die Universität zwischen Wissenschaft und Erziehung, Reform und Revolte                       

Bleßmann, Maria

  • Tutorium zum Lehrforschungsprojekt Keßler „“Dass man sich hier so zu Hause fühlt …“. Lehrerbiographische Perspektiven auf Schule“

Brasnjic, Bernard

  • Tutorium zum Seminar „Forschung zu den Bildungssystemen des Vereinigten Königreichs und Spaniens“                                        

Brauns, Johanna

  • „Zeit für mehr Gerechtigkeit“ – Soziale Ungleichheit im deutschen Bildungssystem        

Caspary, Maria

  • Gemeinwesenarbeit als pädagogisches Handlungsfeld

Damrow, Miriam

  • Kinder- und Jugendhilfe (Onlineseminar)                                          
  • Sozialisation und sexuelle Gewalt                                                         

Dreiling, Katharina         

  • Lehrforschungsprojekt (M.A. Erz.): Was ist guter Unterricht aus Sicht von Schüler*innen?
  • Tutorium zum Lehrforschungsprojekt „Was ist guter Unterricht aus Sicht von Schüler*innen?“

Drope, Tilmann

  • Lehrforschungsprojekt: Wettbewerbssituation der weiterführenden Schulen in Göttingen – Vertiefende Analysen A    
  • Lehrforschungsprojekt: Wettbewerbssituation der weiterführenden Schulen in Göttingen – Vertiefende Analysen B

Eckhardt, Ann-Kristin

  • Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums (D)                                                                           

Erdmann, Daniel

  • Tutorium Master-Studiengang Erziehungswissenschaft

Flierl, Ruth

  • Lehrforschungsprojekt: Wie können Lehrkräfte die Motivation von Schüler*innen fördern?
  • Tutorium zum Lehrforschungsprojekt: Wie können Lehrkräfte die Motivation von Schüler*innen fördern?                        

Gayer, Patricia 

  • Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums (E)

Göymen-Steck, Thomas und Vogel, Katharina

  • Bachelor- und Master-Arbeitsforum                                            

Göymen-Steck, Thomas                                              

  • Bildungsbe(nach)teiligung im deutschen Hochschulwesen (A)
  • Bildungsbe(nach)teiligung im deutschen Hochschulwesen (B)
  • Erwachsenenbildung: vom Lernen Erwachsener

Hegemann, Ralf

  • Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums (A)
  • Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums (B)            
  • Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums (F)            

Hofbauer, Susann

  • Institutionalisierung pädagogischen Handelns

Horlboge, Judith

  • Einführung in ausgewählte Aspekte des Handlungsfeldes Schule                                     

Horn, Klaus-Peter und Stubbe, Tobias C.

  • Das deutsche Schulsystem – Geschichte und Gegenwartssituation

Horn, Klaus-Peter und Vogel, Katharina

  • Erziehungstheorie und -forschung – Überblick  
  • Lehrforschungsprojekt (M.A. Erz.): Erziehungstheorie und -forschung – Entwicklungslinien und aktuelle Debatten                

Horn, Klaus-Peter

  • Forschungskolloquium Allgemeine und Historische Erziehungswissenschaft      
  • Geschichte der Erziehungswissenschaft und wissenschaftstheoretische Grundlagen erziehungswissenschaftlicher Forschung
  • Sozialgeschichte der Erziehung                                               

Ike, Sina; Berisha, Blerim und Speer, Annabelle

  • Tutorium zu der Vorlesung „Einführung in die Schulpädagogik“                                                

Jackob, Sarah

  • Tutorium zum Seminar „Reflexionen von Unterrichtssituationen“                                          

Jahreis, Dirk

  • Erfolgreich Lehren und Lernen im inklusiven Unterricht                                                               

Jühne, Juliane

  • Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums (C)                       

Kassautzki, Lena

  • Tutorium zum Lehrforschungsprojekt „Kreativität in der (digitalen) Schule“

Kempka, Andreas

  • Schichtspezifische Sozialisation                                                  

Keßler, Catharina

  • Forschungskolloquium: Von (Um-)Wegen im Feld und anderen Herausforderungen qualitativer Bildungsforschung
  • Lehrforschungsprojekt (M.A. Erz.): „Dass man sich hier so zu Hause fühlt …“. Perspektiven von Lehrenden auf Schule: Interviewforschung und Dokumentarische Methode (A)
  • Lehrforschungsprojekt (M.A. Erz.): „Dass man sich hier so zu Hause fühlt …“. Perspektiven von Lehrenden auf Schule: Interviewforschung und Dokumentarische Methode (B)
  • Mechanismen der Elitebildung und soziale Ungleichheit. Perspektiven qualitativer Schul- und Unterrichtsforschung                                  

Koch, Tillmann 

  • Tutorium zum Lehrforschungsprojekt (+ M.A. Erz.) „Empirische Analysen zur Kooperation unterschiedlicher pädagogischer Berufsgruppen an Schulen“
  • Unterricht im Handlungsfeld Schule                      

Kollmeier, Alexandra

  • Handlungsfelder der Sozialen Arbeit                                                 

König, Sarah

  • Tutorium zum Lehrforschungsprojekt Keßler „Dass man sich hier so zu Hause fühlt …“. Lehrerbiographische Perspektiven auf Schule

Kunze, Katharina

  • Abschlussworkshop im Rahmen des Projekts Sprachförderung für Geflüchtete 
  • Allgemeine Info-Veranstaltung zum Orientierungspraktikum
  • Forschungswerkstatt                   
  • Lehrforschungsprojekt (M.A. Erz.): Empirische Analysen zur Kooperation unterschiedlicher pädagogischer Berufsgruppen an Schulen
  • Pädagogische Handlungsfelder
  • Professionalisierungstheorie und -forschung – ein Überblick   
  • Promotions- und Habilitationskolloquium
  • Reflexionsworkshop Interkulturelle Begegnungen
  • Reflexionsworkshop Interkulturelle Begegnungen
  • Unterricht als beziehungs- und interaktionsstrukturiertes Geschehen   

Macgilchrist, Felicitas

  • Lehrforschungsprojekt: Kreativität in der (digitalen) Schule
  • Methodenworkshop: Medienanalyse (Bildungsmedien)      

Masuch, Susanne

  • Grundbegriffe Erziehung und Sozialisation – Vertiefung zur Vorlesung „Einführung in die Schulpädagogik“
  • Projektseminar: Diversität und Inklusion – Vertiefungsseminar zur Vorlesung „Einführung in die Schulpädagogik“                                           
  • Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums (1)
  • Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums (2)
  • Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums (3)
  • Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums (4)           

Meyer, Anna-Lena

  • Beobachten lernen im Kontext von Inklusion – Proseminar zur Vorlesung „Einführung in die Schulpädagogik“     
  • Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums (5)
  • Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums (6)            

N.N.

  • Das deutsche Schulsystem – Geschichte und Gegenwartssituation
  • Lehrforschungsprojekt: „Dass man sich hier so zu Hause fühlt …“. Lehrerbiographische Perspektiven auf Schule: Interviewforschung und Dokumentarische Methode     
  • Sozialisation und sexuelle Gewalt (Nachholtermine für im SoSe ausgefallene Termine)
  • Tutorium zum Lehrforschungsprojekt „Qualitative und quantitative Perspektiven auf Profilbildung an Gymnasien. Chancen und Grenzen einer Relationierung (A)     

Nonte, Sonja

  • Einführung in Mehrebenenanalysen mit Mplus                                
  • Lehrforschungsprojekt (M.A.Erz): Schulleistungsvergleichsstudien im Trend
  • Mythen des Bildungssystems aus der Perspektive der empirischen Bildungsforschung  

Petersen, Dorthe

  • Auswertungsworkshop zum Orientierungspraktikum                    
  • Auswertungsworkshop zum Orientierungspraktikum
  • Auswertungsworkshop zum Orientierungspraktikum
  • Auswertungsworkshop zum Orientierungspraktikum
  • Auswertungsworkshop zum Orientierungspraktikum
  • Die soziale Ordnung des Unterrichts
  • Lehrforschungsprojekt (M.A. Erz.): Welche Vorstellungen von Kindern und Jugendlichen bzw. von Schülerinnen und Schülern werden in multiprofessionell zusammengesetzten Teams hervorgebracht?                

Peterson, Lisa Kirsten

  • Tutorium zum Lehrforschungsprojekt „Schulleistungsvergleichsstudien im Trend“          

Rabenstein, Kerstin und Stubbe, Tobias C.                                          

  • Einführung in die bildungswissenschaftliche Forschung

Rabenstein, Kerstin und Laubner, Marian                                           

  • Lehrforschungsprojekt: Diversität – Barrieren und ihre Überwindung

Rabenstein, Kerstin

  • Einführung in die Schulpädagogik                                           
  • Examenskolloquium                                    
  • Promovierendenkolloquium
  • Unterricht im Anspruch von Inklusion                  

Radicke, Christina; Horn, Klaus-Peter und Bers, Christiana

  • Bachelorarbeitsforum/Masterabschlusskolloquium

Radicke, Christina

  • Geschichte der Familie                                                                               
  • Lehrforschungsprojekt: Elternsicht auf Schule                                  

Sandhaas, Bernd

  • Bildung und Bildungssysteme im Globalen Süden – Beschreibung und Analyse

Schäffer, Mark; Sandoval Mena, Marta; Prieto Egido, Miriam und Kelly, Peter   

  • Forschung zu den Bildungssystemen des Vereinigten Königreichs und Spaniens                                               

Schaper, Marie Charlotte

  • Tutorium zum Lehrforschungsprojekt Drope „Wettbewerbssituation der weiterführenden Schulen in Göttingen – Vertiefende Analysen A
  • Tutorium zum Lehrforschungsprojekt Drope „Wettbewerbssituation der weiterführenden Schulen in Göttingen – Vertiefende Analysen B      

Schulte, Anna   

  • Tutorium zum Lehrforschungsprojekt ‚Elternsicht auf Schule‘

Strauß, Svenja

  • Klassenführung verstehen und beobachten lernen – Vertiefungsseminar zur Vorlesung „Einführung in die Schulpädagogik“      
  • Reflexionen von Unterrichtssituationen               

Stubbe, Tobias C.

  • Forschungskolloquium Empirische Schulforschung 
  • Quantitative Schulsystemforschung                                     
  • Soziale Disparitäten im Bildungssystem                               

Veith, Hermann

  • Kolloquium                                                                                      
  • Mooc Civic Education: Offener Onlinekurs Demokratiebildung
  • Schulentwicklung           
  • Schulische Sozialisation               
  • Sozialisation      

Völcker, Matthias und Petersen, Dorthe

  • Bachelorarbeitsforum                                                                                

Völcker, Matthias

  • Sozialisations- und Identitätsforschung (Grundlagen)  
  • Sozialisations- und Identitätsforschung (Vertiefung)                                                     

Willems, Ariane S. und Horlboge, Judith

  • Einführung in ausgewählte Aspekte des Handlungsfeldes Schule (S)

Willems, Ariane S. und Dreiling, Katharina                                          

  • Unterrichtsqualität und Lehrerprofessionalität                                

Willems, Ariane S. und Flierl, Ruth

  • Was ist guter Unterricht? Classroom Management, Schülerorientierung und kognitive Aktivierung                         

Willems, Ariane S.

  • Forschungskolloquium: Quantitative Schul- und Unterrichtsforschung  
  • Fragebogenskalen analysieren in der Forschungspraxis: Einführung in die explorative und konfirmatorische Faktoranalyse mit SPSS und Mplus
  • Quantitative Unterrichts- und Lehr-Lern-Forschung
  • Tutorium Evidenzbasierte Unterrichtsentwicklung

Woda, Martin

  • Machtstrukturen und Identität                                                            
  • Theorien, Kontexte und Dimensionen der Sozialisation A 
  • Theorien, Kontexte und Dimensionen der Sozialisation B 

Yildiz, Destina  

  • Tutorium zur „Lernreise“