Forschung von 2000 – 2009 – Institut für Erziehungswissenschaft

Verantwortlicher	Titel	Laufzeit
Prof. Dr. Doris Lemmermöhle	Biographisches Lernen junger Frauen und Doing-gender-Prozesse in den Statuspassagen zur Erwerbsarbeit – eine Längsschnittstudie	2000-2004
Prof. Dr. Margret Kraul	Erziehung und Tradition. Tradierungsprozesse in Familien	2001-2003
Dr. Kirsten Ricker	Schulentwicklung und Innovation aus LehrerInnenperspektive. Zu den Bedingungen und dem Zusammenhang von institutioneller und berufsbiographischer Entwicklung	2002-2004
Prof. Dr. Vera Husfeldt	Evaluation des Tutorenprogramms der Sozialwissenschaftlichen Fakultät	2003-2004
Prof. Dr. Margret Kraul	Der Körper in der Erziehung des Nationalsozialismus	2003-2007
Prof. Dr. Peter Lundgreen	Berufliche Schulen und Hochschulen in der Bundesrepublik Deutschland. Datenhandbuch zur deutschen Bildungsgeschichte	2003-2008
Prof. Dr. Vera Husfeldt ; Prof. Dr. Karl-Heinz Arnold (Universtität Hildesheim)	PISA-2000-Landesauswertung-Bremen	2004-2004
Prof. Dr. Vera Husfeldt	Evaluation des Schulprogramms der Carl-von-Linné-Schule in Berlin-Lichtenberg	2004-2005
Prof. Dr. Christina Krause	Ich bin Ich – Gesundheit fördern durch Selbstwertstärkung	2005-
Prof. Dr. Kerstin Rabenstein et al.	Lernkultur- und Unterrichtsentwicklung in Ganztagsschulen – Rekonstruktionen zur Transformation schulischen Lehrens und Lernens (LUGS)	2005-2009
Prof. Dr. Peter Alheit	Learning in Higher Education: Improving practice for non-traditional adult students (LIHE)	2002-2004
Prof. Dr. Peter Alheit	Promoting Reflective Independent Learning in Higher Education (PRILHE)	2004-2006
Prof. Dr. Dieter Haller	eLearning Project Cluster for Third System Organisations in Europe	2005-
Prof. Dr. Vera Husfeldt	Schulabschlussquoten an Göttinger Hauptschulen	2005
Prof. Dr. Vera Husfeldt	Interkulturelle Kompetenz bei Schülerinnen und Schülern deutsch-italienischer Schulen (Pilotphase)	2005-2006
Dr. Katja Koch	Effekte vorschulischer Sprachförderung vor dem Hintergrund institutioneller Unterstützungsleistungen	2005-2008
Prof. Dr. Vera Husfeldt Prof. Dr. Doris Lemmermöhle	Graduiertenkolleg GRK 1195: Passungsverhältnisse schulischen Lernens: Verstehen und Optimieren	2005-2010
Prof. Dr. Peter Alheit	Bildungsbiographien „nicht-traditioneller“ Studierender („Non-traditionals“) zwischen Anerkennung und Entwertung im Kontext von Öffnungs- und Schließungstendenzen des deutschen Hochschulsystems	2006-2010
Prof. Dr. Peter Lundgreen	Das Personal an den Hochschulen in der Bundesrepublik Deutschland, 1953-2005	2007-2010
Prof. Dr. Magret Kraul; Prof. Dr. Regina Bendix	Schulkultur	2007-2014
Prof. Dr. Klaus-Peter Horn	Strukturen und Leitbilder der Lehrerausbildung in Deutschland seit 1945	2009-2014
Prof. Dr. Jörg Wittwer	Panel zum Lehramtsstudium (PaLea) – Teilprojekt	2009-2016
Prof. Dr. Jörg Wittwer	Kohärenzeinflüsse bei der Beurteilung wissenschaftlicher Erklärungen in konfligierendem Zustand	2009-2015