Alheit, Peter Lernen pädagogisch gesehen Einführung in Erziehung, Bildung und Sozialisation Forschungspraktikum: Leben und Bildung im Alter Forschungswerkstatt Qualitative Sozialforschung Göymen-Steck, Thomas Das Erziehungssystem der Gesellschaft Hansen-Schaberg, Inge Erinnern und Gedenken als Bildungsaufgabe Schulung oder Entschulung der Gesellschaft? Lehr- und Lernerfahrungen – Reflexionen über Theorie-Praxis-Probleme Erinnern und Gedenken als Bildungsaufgabe Historische Zäsuren im 20. Jahrhundert…Continue reading Sommersemester 2011
Kategorie: Alheit
[1997-2011]
Wintersemester 2010/11
Alheit, Peter und Göymen-Steck, Thomas Forschungswerkstatt Qualitative Methoden Hansen-Schaberg, Inge Erinnern und Gedenken als Bildungsaufgabe Schulung oder Entschulung der Gesellschaft? Lehr- und Lernerfahrungen – Reflexionen über Theorie-Praxis-Probleme Erinnern und Gedenken als Bildungsaufgabe Lektionen aus der deutschen Schul- und Bildungsgeschichte Schulung oder Entschulung der Gesellschaft? Siller, Gertrud Lebenslanges Lernen. Reflexion eines bildungspolitischen Konzepts Tasseit, Siegfried Motivierende…Continue reading Wintersemester 2010/11
Sommersemester 2010
Alheit, Peter und Göymen-Steck, Thomas Das Erziehungssystem der Gesellschaft Alheit, Peter Konstruktivismus und Lernen Forschungspraktikum Forschungswerkstatt Qualitative Methoden Brammer, Peter Schulorganisation und Schulentwicklung. Qualität von Schule – Kriterien, Konzepte, empirische Ergebnisse Hansen-Schaberg, Inge Erinnern und Gedenken als Bildungsaufgabe Zur Geschichte und Aktualität reformpädagogischer Unterrichtskonzepte Lehr- und Lernerfahrungen – Reflexionen über Theorie-Praxis-Probleme Zur Geschichte und…Continue reading Sommersemester 2010
Wintersemester 2009/10
Alheit, Peter und Göymen-Steck, Thomas Sozialisation und Biographie – Grundfragen und Grundprobleme der Erziehungswissenschaft Alheit, Peter Theorien der Erziehung, Bildung und Sozialisation Männliche Sozialisation in der Spätmoderne Männliche Sozialisation in der Spätmoderne Forschungspraktikum Altenbildung Forschungswerkstatt: Qualitative Forschung Asbrand, Barbara Forschungswerkstatt Brammer, Peter Schulorganisation und Schulentwicklung: Qualität von Schule – Kriterien, Konzepte, empirische Ergebnisse …Continue reading Wintersemester 2009/10
Sommersemester 2009
Alheit, Peter und Scharz, Claudia Forschungspraktikum: Altenbildung Alheit, Peter Forschungswerkstatt: Qualitative Sozialforschung Asbrand, Barbara Von der Grundschule lernen?! – Aktualität und Relevanz der Grundschulreform für Gymnasiallehrkräfte Bildungsstandards und kompetenzorientierter Unterricht Forschungswerkstatt Göymen-Steck, Thomas Empirie und Systemtheorie – Rethinking Methodology Empirie und Systemtheorie – Rethinking Methodology Groen, Maike Tradition und aktuelle Weiterentwicklung der…Continue reading Sommersemester 2009
Wintersemester 2008/09
Alheit, Peter Das Lernen von Erwachsenen Forschungswerkstatt „Qualitative Bildungsforschung“ Forschungspraktikum „Altenbildung“ Asbrand, Barbara Migration und Bildung Migration und Bildung Forschungswerkstatt Forschungswerkstatt Brammer, Peter Schulorganisation und Schulentwicklung. Qualität von Schule – Kriterien, Konzepte, empirische Ergebnisse Brandt, Morten Kreativität und Schulunterricht Hansen-Schaberg, Inge Bedrohte Kindheit Bilanzierungen zum Frauenstudium 1908-2008 Wald-, Freiluft-…Continue reading Wintersemester 2008/09
Sommersemester 2008
Alheit, Peter und Rothe, Daniela Pädagogische Professionalität in außerschulischen Feldern. Theoretische Grundlagen, empirische Studien, Entwicklungsperspektiven Alheit, Peter Kritische Pädagogik Jugend in der (Post-)Moderne Forschungspraktikum: Altenbildung, 2.Teil Forschungswerkstatt: Qualitative Methoden Asbrand, Barbara Neuere Theorien der Allgemeinen Didaktik Neuere Theorien der Allgemeinen Didaktik Forschungswerkstatt Brammer, Peter Erkundung von Ansätzen einer neuen Lernkultur Brandt,…Continue reading Sommersemester 2008
Wintersemester 2007/08
Alheit, Peter Pädagogik und „neue Unterschicht“. Kritische Überlegungen zu Bildung und sozialer Ungleichheit Qualitative Methoden in der Pädagogik Forschungspraktikum: Altenbildung (Projekt-Seminar) Forschungswerkstatt: Qualitative Methoden (Werkstatt-Seminar) Asbrand, Barbara Globales Lernen als Aufgabe schulischer und außerschulischer Bildung Niklas Luhmann als Beobachter des Erziehungssystems Projektunterricht Globales Lernen als Aufgabe schulischer und außerschulischer Bildung Kollektive Orientierungen erforschen: die…Continue reading Wintersemester 2007/08
Sommersemester 2007
Alheit, Peter Einführung in die Pädagogik (Diskussionsvorlesung) Das Lernen von Erwachsenen Zur Aktualität reformpädagogischer Ansätze Forschungswerkstatt: Qualitative Sozialforschung Asbrand, Barbara Niklas Luhmann als Beobachter des Erziehungssystems Bildungsstandards und kompetenzorientierter Unterricht Einführung in qualitative Methoden der empirischen Bildungsforschung Bank, Kirsten und Brümmer, Felix Übergang von der Grundschule in die Sekundarstufe I Boness, Christian Auswertung des…Continue reading Sommersemester 2007
Sommersemester 2006
Alheit, Peter Theorien und Modelle der Sozialisationsforschung Pädagogik und Postmoderne Forschungswerkstatt: Qualitative Bildungsforschung Forschungspraktikum „Altenbildung“ (2.Phase) Forschungswerkstatt: Qualitative Bildungsforschung Arents, Michael Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Bielefeld, Dieter Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Brammer, Peter Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Konzepte der Schulorganisation und Entwicklung Haller, Hans-Dieter Einführung in die Mediendidaktik: Erkundungsprojekte Didaktisches Design für Blended…Continue reading Sommersemester 2006
Bildungsbiographien „nicht-traditioneller“ Studierender („Non-traditionals“) zwischen Anerkennung und Entwertung im Kontext von Öffnungs- und Schließungstendenzen des deutschen Hochschulsystems
Laufzeit: 2006-2010 Projektleitung: Prof. Dr. Peter Alheit Projektmitarbeiter*innen: Projektförderung durch: DFG
Wintersemester 2005/06
Alheit, Peter Pragmatismus II: George Herbert Mead Forschungspraktikum: Altenbildung Einführung in ethnographische Methoden Forschungspraktikum: Altenbildung Forschungswerkstatt: Qualitative Methoden Arents, Michael Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Brammer, Peter Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Göymen, Thomas Sozialisation und Geschlecht – „Die männliche Herrschaft“? Haller, Hans-Dieter Einführung in die Theorien und Methoden der Praxiserkundung (Vorlesung mit Tutorien) Grundformen…Continue reading Wintersemester 2005/06
Sommersemester 2005
Alheit, Peter Pragmatismus II: George Herbert Mead Forschungspraktikum: Altenbildung Einführung in die ethnographischen Methoden Forschungspraktikum: Altenbildung Forschungswerkstatt: Qualitative Methoden Arents, Michael Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Brammer, Peter Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Göymen, Thomas Sozialisation und Geschlecht – „Die männliche Herrschaft“? Haller, Hans-Dieter Einführung in Theorien und Methoden der Praxiserkundung (Vorlesung mit Tutorien) Wissensorganisation mit…Continue reading Sommersemester 2005
Wintersemester 2004/05
Alheit, Peter Einführung in die Pädagogik Internationale Ansätze „lebenslangen Lernens“ Forschungspraktikum: „Zeitzeugenprojekt“ Forschungswerkstatt: Qualitative Methoden Arents, Michael Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Boness, Christian Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Brammer, Peter Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Kriterien und Konzepte der Schulorganisation und -entwicklung Fittkau, Bernd Einführung in lösungsorientierte Beratungsmethoden Teamentwicklung in lernenden Organisationen (Teamentwicklung IV) Fuhr, Reinhard …Continue reading Wintersemester 2004/05
Sommersemester 2004
Alheit, Peter Einführung in die erziehungswissenschaftliche Biographieforschung Jugend in der (Post-)Moderne (Diskussionsvorlesung) Forschungspraktikum II: Community Development Forschungswerkstatt: Qualitative Sozialforschung (nach persönl. Anmeldung) für ExamenskandidatInnen/PromovendInnen Forschungspraktikum II: Community Development Forschungswerkstatt: Qualitative Sozialforschung (nach persönl. Anmeldung) für ExamenskandidatInnen/PromovendInnen Boness, Christian Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Brammer, Peter Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Konzepte der Schulorganisation und Entwicklung Fittkau,…Continue reading Sommersemester 2004
Wintersemester 2003/04
Alheit, Peter Bildung und soziale Ungleichheit Konstruktivistische Ansätze in der Pädagogik Forschungswerkstatt: Qualitative Sozialforschung (für DoktorandInnen und ExamenskandidatInnen mit qualitativ empirischen Arbeiten) Forschungspraktikum I: Community Development Boness, Christian Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Brammer, Peter Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Brandt, Morten und Kleinert, Rouven Repräsentationen des Körpers in unterschiedlichen Erfahrungsfeldern Dumke, Dietrich Auswertung des…Continue reading Wintersemester 2003/04
Sommersemester 2003
Alheit, Peter Einführung in die Pädagogik II: Theorien und Modelle der Sozialisationsforschung „Wissensmanagement“ in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung Forschungspraktikum (zweite Phase): Community Development Grone-Süd Einführung in die erziehungswissenschaftliche Ethnographie Boness, Christian Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Dumke, Dietrich Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Fittkau, Bernd Teamentwicklung (I): Selbstorganisation und Selbsterfahrung sozial-kommunikativer Lernprozesse Studenten beraten Ags (Ressourcen-aktivierendes kollegiales…Continue reading Sommersemester 2003
Wintersemester 2002/03
Alheit, Peter Einführung in die Pädagogik I Einführung in die Erwachsenenbildung I: Theorie und Didaktik Forschungswerkstatt: qualitative Methoden Forschungspraktikum I: Community Development Boness, Christian Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Dumke, Dietrich Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Fittkau, Bernd Spielregeln in sozialen Systemen Teamentwicklung IV: Teamentwicklung in lernenden Organisationen Fuhr, Reinhard Einführung in humanistische und integrale…Continue reading Wintersemester 2002/03
Sommersemester 2001
Alheit, Peter Theorien und Modelle der Sozialisationsforschung Erziehung und Mänlichkeit Forschungswerkstatt: Qualitative Auswertungsmethoden Forschungspraktikum, zweite Phase: Community Development Grone-Süd Dumke, Dietrich Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Fittkau, Bernd Selbstorganisation und Selbsterfahrung sozial-kommunikativer Lernprozesse (Teamentwicklung I) Kollegiale Supervision Fuhr, Reinhard Workshop Kommunikation und Lernen Vorbereitung des Allgemeinen Schulpraktikums Persönlichkeitsentwicklung I: Entwicklungstheorie für die gesamte Lebensspanne…Continue reading Sommersemester 2001
Wintersemester 2000/01
Alheit, Peter und TutorInnen Einführung in das Studium der Pädagogik Alheit, Peter Lebenswelt Universität. Zur Biographie einer Institution Ethnographie des pädagogischen Feldes III: Einführung in die Erwachsenenbildung Projektseminar: Community Development Grone-Süd (Forschungspraktikum) Dumke, Dietrich Examenskolloquium Fittkau, Bernd Beratungsmethoden der Einführung Teamentwicklung in lernenden Organisationen Fuhr, Reinhard Humanistische Pädagogik – Einführung in die…Continue reading Wintersemester 2000/01
Sommersemester 2000
Alheit, Peter und Hüttermann, R. Neue Formen der Gemeinwesenarbeit (Forschungspraktikum: Fortsetzung vom Wintersemester) Alheit, Peter Erziehungswissenschaftliche Biographieforschung. Eine Einführung Pädagogische Felder II: Zur Ethnographie außerschulischer Bildung Dumke, Dietrich Beanspruchungen im Lehrerberuf Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Examenskolloquium Fittkau, Bernd Einführung in die Kommunikations-Psychologie Teamentwicklung (2): Training und Supervision für Teamtrainer Fuhr, Reinhard Workshop…Continue reading Sommersemester 2000
Wintersemester 1999/00
Alheit, Peter und Hüttermann, R. Neue Formen der Gemeinwesenarbeit (Forschungspraktikum) Alheit, Peter Einführung in das Studium der Pädagogik Konstruktivismus und Lernen Das pädagogische Feld I: Einführung in eine Ethnographie der Schule Dumke, Dietrich Zur Beurteilungsaufgabe des Lehrers (Ergebnisse empirischer Untersuchungen) Vorbereitung des Allgemeinen Schulpraktikums Examenskolloquium für Lehramtsstudierende Fittkau, Bernd Erfolgsintelligenz Teamentwicklung Freiburg, A. Internate…Continue reading Wintersemester 1999/00
Sommersemester 1999
Alheit, Peter Informationstag für StudienanfängerInnen (MA) Einführung in die Pädagogik (Magisterstudiengang) Generation und Erziehung. Theoretische Grundlagen Leistungsstreß und Gesundheit: Entstehung, Auswirkung, pädagogische Konsequenzen Pragmatismus III: Die methodischen Innovationen der Chicago School Bildung und Biographie (Forschungswerkstatt IBL) Dietrich, Cornelie Pädagogik und Romantik Familienerziehung Dumke, Dietrich Die Integrierte Gesamtschule Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Examenskolloquium Friedrich, Margarete…Continue reading Sommersemester 1999
Wintersemester 1998/99
Alheit, Peter Sozialgeschichte der Erziehung Bildung und soziale Ungleichheit Pragmatismus II: George Herbert Mead Forschungswerkstatt: Bildung und Biographie (Interpretationswerkstatt) Dietrich, Cornelie Einführung in die Pädagogik Jean Piaget: Theorie – Wirkung – Kritik Dumke, Dietrich Zur Beurteilungsaufgabe des Lehrers Vorbereitung des Allgemeinen Schulpraktikums Examenskolloquium Friedrich, Margarete Vorbereitung des Allgemeinen Schulpraktikums Auswertung des…Continue reading Wintersemester 1998/99
Sommersemester 1998
Alheit, Peter und Mollenhauer, Klaus Allgemeine Pädagogik – was heißt das heute? Alheit, Peter Theorien und Modelle der Sozialisationsforschung Pragmatismus I: Die Bedeutung Deweys für die moderne Erziehungswissenschaft Biographische Forschung II – Interpretation narrativer Interviews Dietrich, Cornelie und Müller, Hans Rüdiger Zur sinnlichen Dimension außerschulischer Bildungsmilieus Dietrich, Cornelie Einführung in Methoden erziehungswissenschaftlicher Forschung (Teil…Continue reading Sommersemester 1998
Peter Alheit
Prof. Dr. Dr. Peter Alheit lehrte als Professor für Pädagogik am Pädagogischen Seminar der Universität Göttingen von 1997-2011 Curriculum Vitae Akademische Abschlüsse: 1966-1971: Studium (Dipl.) der Theologie, Philosophie, Soziologie und Pädagogik in Bielefeld, Göttingen, München, Marburg, Toronto und Kassel, Promotionsstipendium der German National Academic Foundation 1971: Promotion in Religionsphilosophie (Award of the University of Marburg),…Continue reading Peter Alheit