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Institut für Erziehungswissenschaft

Die 100jährige Institutsgeschichte (1920-2020)

  • 100 Jahre
  • Personen
    • alle Personen von 1920-2020
    • Impressionen ehemaliger Mitarbeiter*innen und Studierender
  • Orte
    • Sitze des Pädagogischen Seminars / Instituts für Erziehungswissenschaft
    • Die Bibliothek(en) des Pädagogischen Seminars
    • Landheim in Lippoldsberg – Das ‚Nohl-Haus‘
    • Orte in Verbindung mit dem Pädagogischen Seminar
    • Impressionen ehemaliger Mitarbeiter*innen und Studierender
  • Forschung
    • geförderte Forschungsprojekte
    • Qualifikationsarbeiten nach Betreuer*innen (alphabethisch)
    • Qualifikationsarbeiten (tabellarisch)
  • Lehre
    • alle Lehrveranstaltungen 1920-2020
    • Lehrveranstaltungstabelle 1920-2020
    • weiterführende Informationen / Einblick in die Vorlesungsverzeichnisse
  • Weiterlesen
    • Publikationen über das Pädagogische Seminar / IFE
    • Vorgeschichte
    • Das Pädagogische Seminar im Nationalsozialismus
    • Göttinger Studien zur Pädagogik (1923-1972)
    • Göttinger Beiträge zur erziehungswissenschaftlichen Forschung (1991-heute)
    • Erziehungswissenschaftliche Studien (2014-heute)
    • Pädagogische Hochschule / Fachbereich Erziehungswissenschaften / Erziehungswissenschaftliche Fakultät
    • Wirtschaftspädagogik

Repositorium (Lehr-)Forschung Unterricht

23. Januar 202015. September 2020 institutsgeschichteAllgemein

Laufzeit: 2019-2023

Projektleitung: Prof. Dr. Katharina Kunze/Christoph Bräuer

Projektförderung durch: BMBF

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Praktiken des sprachbezogenen Korrigierens (Schlözer Progrmam Lehrerbildung)
KOKO: „Kooperation, Kollegialität, Kollaboration“ – wie und mit welchen Implikationen koordinieren Fachlehrer*innen, Sonderpädagog*innen und Sozialpädagog*innen ihr gemeinsames Handeln innerhalb und außerhalb

Impressum und Kontakt

⌂ Institut für Erziehungswissenschaft
Waldweg 26
37073 Göttingen
@ institutsgeschichte-ife@gwdg.de

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