TELSIG: Tandemweise geführte Elternsprechtagsgespräche an Inklusiven Gesamtschulen. Empirische Erkundungen zur Praxis eines diffus gerahmten Settings 23. Januar 202015. September 2020 institutsgeschichteAllgemein Laufzeit: 201x-201x Projektleitung: Prof. Dr. Katharina Kunze