Lehrerinnenbildung – Institut für Erziehungswissenschaft

Verantwortlicher	Titel	Laufzeit
Prof. Dr. Klaus-Peter Horn	Strukturen und Leitbilder der Lehrerausbildung in Deutschland seit 1945	2009–2014
Prof. Dr. Jörg Wittwer	Panel zum Lehramtsstudium (PaLea) – Teilprojekt	2009–2016
Prof. Dr. Kerstin Rabenstein Prof. Dr. Christoph Bräuer	Schlözer-Programm: Teilprojekt im Handlungsbereich Lehrerkompetenzen entwickeln: Videographie und Reflexionskompetenz	2016–2019
Prof. Dr. Kerstin Rabenstein	Schlözer-Programm: Teilprojekt im Handlungsbereich Lehrerkompetenzen entwickeln: Forschungskompetenzen – Methodenberatung (qualitativ)	2016–2023
Prof. Dr. Kerstin Rabenstein Prof. Dr. Andrea D. Bührmann Dr. Astrid Biele Mefebue	Schlözer-Programm: Teilprojekt im Handlungsbereich Diversität gerecht werden: Inklusionspädagogische Kompetenzen	2016–2019
Prof. Dr. Tobias Stubbe	Schlözer-Programm: Teilprojekt zur Förderung der quantitativen Methodenkompetenz im Rahmen des SPL (Schlözer-Programm-Lehrerbildung – Lehrerbildung zukunftsfähig gestalten)	2016–2019
Prof. Dr. Kerstin Rabenstein	Schlözer Programm Lehrer*innenbildung – Lehrerbildung zukunftsfähig gestalten (SPL)	2016–2023 (noch laufend)
Prof. Dr. Ariane S. Willems	Schlözer-Programm: Teilprojekt Interesse Biodiversität in Kooperation mit dem BLAB im Rahmen des SPL (Schlözer-Programm-Lehrerbildung – Lehrerbildung zukunftsfähig gestalten)	2016–2021 (noch laufend)
Prof. Dr. Ariane S. Willems	Flip ViU: Entwicklung eines Flipped Classroom zur Weiterentwicklung der videobasierten Unterrichtsreflexionskompetenz von Lehramtsstudierenden	2019–2019
Prof. Dr. Kerstin Rabenstein Prof. Dr. Susanne Schneider Prof. Dr. Tobias Stubbe	Inklusiver Kompass: Forschungsbasierte Entwicklung eines integrativen Konzepts	2019-2020