Alheit, Peter Pädagogik und „neue Unterschicht“. Kritische Überlegungen zu Bildung und sozialer Ungleichheit Qualitative Methoden in der Pädagogik Forschungspraktikum: Altenbildung (Projekt-Seminar) Forschungswerkstatt: Qualitative Methoden (Werkstatt-Seminar) Asbrand, Barbara Globales Lernen als Aufgabe schulischer und außerschulischer Bildung Niklas Luhmann als Beobachter des Erziehungssystems Projektunterricht Globales Lernen als Aufgabe schulischer und außerschulischer Bildung Kollektive Orientierungen erforschen: die…Continue reading Wintersemester 2007/08
Kategorie: Allgemein
Sommersemester 2007
Alheit, Peter Einführung in die Pädagogik (Diskussionsvorlesung) Das Lernen von Erwachsenen Zur Aktualität reformpädagogischer Ansätze Forschungswerkstatt: Qualitative Sozialforschung Asbrand, Barbara Niklas Luhmann als Beobachter des Erziehungssystems Bildungsstandards und kompetenzorientierter Unterricht Einführung in qualitative Methoden der empirischen Bildungsforschung Bank, Kirsten und Brümmer, Felix Übergang von der Grundschule in die Sekundarstufe I Boness, Christian Auswertung des…Continue reading Sommersemester 2007
Barbara Asbrand
Prof. Dr. Barbara war von 2007-2010 Universitätsprofessorin für Schulpädagogik/empirische Unterrichtsforschung in Göttingen. Curriculum Vitae Akademische Abschlüsse: 1986-1991: Studium für das Lehramt an Grundschulen (Evang. Theologie, Musik, Mathematik), Goethe-Universität Frankfurt am Main, Erstes Staatsexamen am 2.Juni 1991, Zweites Staatsexamen am 24.September1993 1999: Promotion zum Dr. phil. am Fachbereich Erziehungswissenschaften, Goethe-Universität Frankfurt am Main 2007: Habilitation an…Continue reading Barbara Asbrand
Wintersemester 2006/07
Arents, Michael Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Ax, Brigitte Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Bielefeld, D. Vorbereitung und Begleitung des Allgemeinen Schulpraktikums Böhnke, Oliver Vorbereitung und Begleitung des Allgemeinen Schulpraktikums Boness, Christian Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Vorbereitung des Allgemeinen Schulpraktikums Brammer, Peter Konzepte der Schulorganisation und -entwicklung Chekalina, Oxana und Krause,…Continue reading Wintersemester 2006/07
Sommersemester 2006
Alheit, Peter Theorien und Modelle der Sozialisationsforschung Pädagogik und Postmoderne Forschungswerkstatt: Qualitative Bildungsforschung Forschungspraktikum „Altenbildung“ (2.Phase) Forschungswerkstatt: Qualitative Bildungsforschung Arents, Michael Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Bielefeld, Dieter Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Brammer, Peter Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Konzepte der Schulorganisation und Entwicklung Haller, Hans-Dieter Einführung in die Mediendidaktik: Erkundungsprojekte Didaktisches Design für Blended…Continue reading Sommersemester 2006
Wintersemester 2005/06
Alheit, Peter Pragmatismus II: George Herbert Mead Forschungspraktikum: Altenbildung Einführung in ethnographische Methoden Forschungspraktikum: Altenbildung Forschungswerkstatt: Qualitative Methoden Arents, Michael Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Brammer, Peter Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Göymen, Thomas Sozialisation und Geschlecht – „Die männliche Herrschaft“? Haller, Hans-Dieter Einführung in die Theorien und Methoden der Praxiserkundung (Vorlesung mit Tutorien) Grundformen…Continue reading Wintersemester 2005/06
Sommersemester 2005
Alheit, Peter Pragmatismus II: George Herbert Mead Forschungspraktikum: Altenbildung Einführung in die ethnographischen Methoden Forschungspraktikum: Altenbildung Forschungswerkstatt: Qualitative Methoden Arents, Michael Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Brammer, Peter Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Göymen, Thomas Sozialisation und Geschlecht – „Die männliche Herrschaft“? Haller, Hans-Dieter Einführung in Theorien und Methoden der Praxiserkundung (Vorlesung mit Tutorien) Wissensorganisation mit…Continue reading Sommersemester 2005
Rainer Watermann
[2005-2011] Professor für Schulpädagogik und Empirische Bildungsforschung Curriculum Vitae Akademische Abschlüsse: 1996 Diplom in Erziehungswissenschaft (Westfälische Wilhelms-Universität Münster) 2002: Promotion zum Dr. phil. in Erziehungswissenschaft (Freie Universität Berlin) 2005: Habilitation (Venia legendi für das Fach Erziehungswissenschaft, Freie Universität Berlin) Berufliche Tätigkeiten: 1996-1997 Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster 1997-1998 Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Max-Planck-Institut für…Continue reading Rainer Watermann
Wintersemester 2004/05
Alheit, Peter Einführung in die Pädagogik Internationale Ansätze „lebenslangen Lernens“ Forschungspraktikum: „Zeitzeugenprojekt“ Forschungswerkstatt: Qualitative Methoden Arents, Michael Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Boness, Christian Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Brammer, Peter Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Kriterien und Konzepte der Schulorganisation und -entwicklung Fittkau, Bernd Einführung in lösungsorientierte Beratungsmethoden Teamentwicklung in lernenden Organisationen (Teamentwicklung IV) Fuhr, Reinhard …Continue reading Wintersemester 2004/05
Wintersemester 2003/04
Alheit, Peter Bildung und soziale Ungleichheit Konstruktivistische Ansätze in der Pädagogik Forschungswerkstatt: Qualitative Sozialforschung (für DoktorandInnen und ExamenskandidatInnen mit qualitativ empirischen Arbeiten) Forschungspraktikum I: Community Development Boness, Christian Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Brammer, Peter Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Brandt, Morten und Kleinert, Rouven Repräsentationen des Körpers in unterschiedlichen Erfahrungsfeldern Dumke, Dietrich Auswertung des…Continue reading Wintersemester 2003/04
Sommersemester 2003
Alheit, Peter Einführung in die Pädagogik II: Theorien und Modelle der Sozialisationsforschung „Wissensmanagement“ in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung Forschungspraktikum (zweite Phase): Community Development Grone-Süd Einführung in die erziehungswissenschaftliche Ethnographie Boness, Christian Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Dumke, Dietrich Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Fittkau, Bernd Teamentwicklung (I): Selbstorganisation und Selbsterfahrung sozial-kommunikativer Lernprozesse Studenten beraten Ags (Ressourcen-aktivierendes kollegiales…Continue reading Sommersemester 2003
Wintersemester 2002/03
Alheit, Peter Einführung in die Pädagogik I Einführung in die Erwachsenenbildung I: Theorie und Didaktik Forschungswerkstatt: qualitative Methoden Forschungspraktikum I: Community Development Boness, Christian Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Dumke, Dietrich Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Fittkau, Bernd Spielregeln in sozialen Systemen Teamentwicklung IV: Teamentwicklung in lernenden Organisationen Fuhr, Reinhard Einführung in humanistische und integrale…Continue reading Wintersemester 2002/03
Sommersemester 2002
Dumke, Dietrich Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Fittkau, Bernd Kommunikations-Training (für künftige LehrerInnen) Teamentwicklung (III): Training und (kollegiale) Supervision für GruppenleiterInnen und TeamtrainerInnen Fuhr, Reinhard Workshop Kommunikation Vorbereitung des Allgemeinen Schulpraktikums Persönlichkeitsentwicklung Forschungspraktikum: Pädagogische Praxisentwicklung Beziehungsanalyse – zum Verständnis professioneller und persönlicher Beziehungen Haller, Hans-Dieter Didaktische Designs für telematische Lernumgebungen Einführung in die…Continue reading Sommersemester 2002
Wintersemester 2001/02
Dumke, Dietrich Vorbereitung des Allgemeinen Schulpraktikums Fittkau, Bernd; Fuhr, Reinhard; Krause, Christina und Thiel, Heinz-Ulrich Einführung in die Pädagogische Beratung Fittkau, Bernd Einführung in die Kommunikationspsychologie Teamentwicklungs-Training für (studentische) Arbeitsgruppen (Teamentwicklung II) Fuhr, Reinhard Einführung in die Theorie und Praxis der Kommunikation Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Persönlichkeitsentwicklung Persönlichkeitsentwicklung II – Dimensionen und Anwendungsmöglichkeiten in der…Continue reading Wintersemester 2001/02
Sommersemester 2001
Alheit, Peter Theorien und Modelle der Sozialisationsforschung Erziehung und Mänlichkeit Forschungswerkstatt: Qualitative Auswertungsmethoden Forschungspraktikum, zweite Phase: Community Development Grone-Süd Dumke, Dietrich Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Fittkau, Bernd Selbstorganisation und Selbsterfahrung sozial-kommunikativer Lernprozesse (Teamentwicklung I) Kollegiale Supervision Fuhr, Reinhard Workshop Kommunikation und Lernen Vorbereitung des Allgemeinen Schulpraktikums Persönlichkeitsentwicklung I: Entwicklungstheorie für die gesamte Lebensspanne…Continue reading Sommersemester 2001
Margret Kraul
[2001-2010] Prof. Dr. Magret Kraul lehrte als Professorin für Pädagogik an der Georg-August-Universität Göttingen Curriculum Vitae Akademische Abschlüsse: Pädagogische/Wissenschaftliche Assistentin an der Pädagogischen Hochschule Hannover, parallel dazu Zweitstudium an der Technischen Universität Hannover: Pädagogik, Soziologie, Germanistik, Geschichte; Abschluss: Promotion in Pädagogik an der TU Hannover (1977) Hochschulassistentin an der Universität Hannover, Habilitation in Pädagogik an…Continue reading Margret Kraul
Wintersemester 2000/01
Alheit, Peter und TutorInnen Einführung in das Studium der Pädagogik Alheit, Peter Lebenswelt Universität. Zur Biographie einer Institution Ethnographie des pädagogischen Feldes III: Einführung in die Erwachsenenbildung Projektseminar: Community Development Grone-Süd (Forschungspraktikum) Dumke, Dietrich Examenskolloquium Fittkau, Bernd Beratungsmethoden der Einführung Teamentwicklung in lernenden Organisationen Fuhr, Reinhard Humanistische Pädagogik – Einführung in die…Continue reading Wintersemester 2000/01
Sommersemester 2000
Alheit, Peter und Hüttermann, R. Neue Formen der Gemeinwesenarbeit (Forschungspraktikum: Fortsetzung vom Wintersemester) Alheit, Peter Erziehungswissenschaftliche Biographieforschung. Eine Einführung Pädagogische Felder II: Zur Ethnographie außerschulischer Bildung Dumke, Dietrich Beanspruchungen im Lehrerberuf Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Examenskolloquium Fittkau, Bernd Einführung in die Kommunikations-Psychologie Teamentwicklung (2): Training und Supervision für Teamtrainer Fuhr, Reinhard Workshop…Continue reading Sommersemester 2000
Wintersemester 1999/00
Alheit, Peter und Hüttermann, R. Neue Formen der Gemeinwesenarbeit (Forschungspraktikum) Alheit, Peter Einführung in das Studium der Pädagogik Konstruktivismus und Lernen Das pädagogische Feld I: Einführung in eine Ethnographie der Schule Dumke, Dietrich Zur Beurteilungsaufgabe des Lehrers (Ergebnisse empirischer Untersuchungen) Vorbereitung des Allgemeinen Schulpraktikums Examenskolloquium für Lehramtsstudierende Fittkau, Bernd Erfolgsintelligenz Teamentwicklung Freiburg, A. Internate…Continue reading Wintersemester 1999/00
Sommersemester 1999
Alheit, Peter Informationstag für StudienanfängerInnen (MA) Einführung in die Pädagogik (Magisterstudiengang) Generation und Erziehung. Theoretische Grundlagen Leistungsstreß und Gesundheit: Entstehung, Auswirkung, pädagogische Konsequenzen Pragmatismus III: Die methodischen Innovationen der Chicago School Bildung und Biographie (Forschungswerkstatt IBL) Dietrich, Cornelie Pädagogik und Romantik Familienerziehung Dumke, Dietrich Die Integrierte Gesamtschule Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Examenskolloquium Friedrich, Margarete…Continue reading Sommersemester 1999
Erklären als didaktisches Handeln
1999 – 2000 Druckbeihilfe
Wintersemester 1998/99
Alheit, Peter Sozialgeschichte der Erziehung Bildung und soziale Ungleichheit Pragmatismus II: George Herbert Mead Forschungswerkstatt: Bildung und Biographie (Interpretationswerkstatt) Dietrich, Cornelie Einführung in die Pädagogik Jean Piaget: Theorie – Wirkung – Kritik Dumke, Dietrich Zur Beurteilungsaufgabe des Lehrers Vorbereitung des Allgemeinen Schulpraktikums Examenskolloquium Friedrich, Margarete Vorbereitung des Allgemeinen Schulpraktikums Auswertung des…Continue reading Wintersemester 1998/99
Sommersemester 1998
Alheit, Peter und Mollenhauer, Klaus Allgemeine Pädagogik – was heißt das heute? Alheit, Peter Theorien und Modelle der Sozialisationsforschung Pragmatismus I: Die Bedeutung Deweys für die moderne Erziehungswissenschaft Biographische Forschung II – Interpretation narrativer Interviews Dietrich, Cornelie und Müller, Hans Rüdiger Zur sinnlichen Dimension außerschulischer Bildungsmilieus Dietrich, Cornelie Einführung in Methoden erziehungswissenschaftlicher Forschung (Teil…Continue reading Sommersemester 1998
Wintersemester 1997/98
Dietrich, Cornelie Einführung in die Pädagogik. Kurs A: Magister, Diplom-Sozialwirte Dietrich, Cornelie und Müller, Hans Rüdiger Autobiographie und sozialkulturelles Milieu in der bildungshistorischen Forschung Dumke, Dietrich Beratung aus systemischer Sicht (für Lehramt) Vorbereitung des Allgemeinen Schulpraktikums Examenskolloquium Friedrich, Margarete Vorbereitung des Allgemeinen Schulpraktikums Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Fuhr, Reinhard Kommunikation in pädagogischen Feldern – Einführung…Continue reading Wintersemester 1997/98
Sommersemester 1997
Dietrich, Cornelie „Die Wiederkehr des Körpers“ – Pädagogische Folgen eines kulturellen Phänomens Dumke, Dietrich Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Friedrich, Margarete Vorbereitung des Allgemeinen Schulpraktikums Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Fuhr, Reinhard Kommunikation in Schule und Unterricht – Einführung in die Selbstexploration kommunikativen Handelns Vorbereitung des Allgemeinen Schulpraktikums Forschungspraktikum: Pädagogische Praxisentwicklung Haller, Hans-Dieter Statistik I (Methoden praxisbezogener…Continue reading Sommersemester 1997
Hans-Dieter Haller
[1976-2008] Professor für Allgemeine Didaktik und Unterrichtsforschung am Institut für Kommunikationswissenschaften (1982), für Allgemeine und Interkulturelle Didaktik am Institut für Interkulturelle Didaktik (1989), seit 1997-2008 wieder am Pädagogischen Seminar Curriculum Vitae Akademische Abschlüsse: 1964-1969: Studium der Pädagogik, Soziologie und Deutschen Literaturwissenschaft an der Universität Göttingen; Abschluss als Magister Artium 1973: Promotion an der Universität Konstanz…Continue reading Hans-Dieter Haller
Wintersemester 1996/97
Dietrich, Cornelie Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten Die ästhetische Dimension der Bildung Dumke, Dietrich Vorbereitung des Allgemeinen Schulpraktikums Friedrich, Margarete Vorbereitung des Allgemeinen Schulpraktikums Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Fuhr, Reinhard Entwicklungstheorien im Erwachsenenalter Kommunikationsanalyse und Kommunikationstraining Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Forschungspraktikum: Pädagogische Praxisentwicklung Harmsen, Axel Vorbereitung des Allgemeinen Schulpraktikums Herrlitz, Hans-Georg Einführung in die Pädagogik…Continue reading Wintersemester 1996/97
Sommersemester 1996
Dietrich, Cornelie Pädagogik zwischen Aufklärung und Romantik Einführung in Grundfragen der Pädagogik: Begabung und Lernen. Anthropologische Kontroversen und ihre pädagogischen Folgen Dumke, Dietrich Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Friedrich, Margarete Vorbereitung des Allgemeinen Schulpraktikums Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Fuhr, Reinhard Konfliktanalyse und Konfliktbewältigung Vorbereitung des Allgemeinen Schulpraktikums Theorien und Modelle der Beratung II Harmsen, Axel Allgemeines…Continue reading Sommersemester 1996
Wintersemester 1995/96
Dumke, Dietrich Vorbereitung des Allgemeinen Schulpraktikums Friedrich, Margarete Vorbereitung des Allgemeinen Schulpraktikums Fuhr, Reinhard Gestalt-Lernen: Einführung in Theorie und Selbsterfahrung ganzheitlichen Lernens Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Theorien und Modelle der Beratung I Krisen und persönliche Entwicklung (Forschungspraktikum-Fortsetzung vom Sommersemester 1995) Harmsen, Axel Vorbereitung des Allgemeinen Schulpraktikums Herrlitz, Hans-Georg Einführung in die Pädagogik Lektürekurs „Quellen zur…Continue reading Wintersemester 1995/96
Wintersemester 1994/95
Dumke, Dietrich Vorbereitung des Allgemeinen Schulpraktikums Friedrich, Margarete Vorbereitung des Allgemeinen Schulpraktikums Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Fuhr, Reinhard Kommunikationsanalyse und -training für Pädagogen Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Pädagogisch-psychologische Theorien der Persönlichkeitsentwicklung Beratungsmethoden I: Einführung in das personenzentrierte Gespräch Harmsen, Axel Vorbereitung des Allgemeinen Schulpraktikums Hauenschild, Helga Kindheit und Jugend in der „Postmoderne“ …Continue reading Wintersemester 1994/95
Sommersemester 1994
Buer, Ferdinand Psychodramatisches Rollenspiel in der Schule Das Burn-out-Syndrom bei LehrerInnen Einführung in die Theaterpädagogik Modelle und Konzepte der Paarberatung Caspar, M Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums . Dumke, Dietrich Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Friedrich, Margarete Vorbereitung des Allgemeinen Schulpraktikums Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Fuhr, Reinhard Vorbereitung des Allgemeinen Schulpraktikums Persönlich bedeutsames Lernen Theorien…Continue reading Sommersemester 1994
Doris Lemmermöhle
Curriculum Vitae Lehramtstudium für Grund- und Hauptschulen an der Pädagogischen Hochschule Westfalen-Lippe. 1975: Diplom in Erziehungswissenschaft an der Gesamthochschule Paderborn 1978-1994 Zentrum für Lehrerbildung der Universität Bielefeld 1981: Promotion zum an der Universität – Gesamthochschule Paderborn im Fachbereich Philosophie – Religionswissenschaften – Gesellschaftswissenschaften, Titel der Arbeit: „Soziale Realität der Hauptschüler – Bezugspunkt handlungsorientierten politischen Lernens.“…Continue reading Doris Lemmermöhle
Christina Krause
Prof. Dr. Christina Krause (*1942 in Dresden) lehrte als Professorin für Pädagogische Psychologie und Beratung am Pädagogischen Seminar der Georg-August-Universität Göttingen [1994 – 2007] Curriculum Vitae Akademische Abschlüsse: 1960-1964: Studium Lehramt für Deutsch und Englisch an den Universitäten Greifswald und Rostock, Erwerb der Lehrbefähigung für die Oberschule 1968-1971: Fernstudium der Psychologie an der Universität Leipzig,…Continue reading Christina Krause
Wintersemester 1993/94
Buer, Ferdinand Einführung in die Rollentheorie, Rollendiagnose und Rollenberatung Einführung in die Supervision für Lehrer/innen Einführung in beraterisches Handeln Soziometrie und Netzwerkberatung Caspar, M. Vorbereitung des Allgemeinen Schulpraktikums Dumke, Dietrich Vorbereitung des Allgemeinen Schulpraktikums Elflein, P. Vorbereitung des Allgemeinen Schulpraktikums Friedrich, Margarete Vorbereitung des Allgemeinen Schulpraktikums Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums …Continue reading Wintersemester 1993/94
Wintersemester 1991/1992
Buer, Ferdinand Rollendiagnose und Rollenspiel Frauen in der sozialen Arbeit Pädagogik des Spiels Beratungsmethoden I: Einführung in beraterisches Handeln Buer, Ferdinand; Fuhr, Reinhard; Thiel, Ulrich, Timmermann, Franz und Westphal, Regina Pädagogische Beratung – Ansätze und Praxisfelder Caspar, M. Vorbereitung des Allgemeinen Schulpraktikums Dumke, Dietrich Vorbereitung des Allgemeinen Schulpraktikums Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Friedrich, Margarete Vorbereitung…Continue reading Wintersemester 1991/1992
Wintersemester 1990/91
Buer, Ferdinand Einführung in die Theaterpädagogik Psychodrama-Grundkurs, Teil I Netzwerkarbeit – ein sozialökologisches Beratungskonzept II Dumke, Dietrich Vorbereitung des Allgemeinen Schulpraktikums Friedrich, Margarete Vorbereitung des Allgemeinen Schulpraktikums Fuhr, Reinhard Kommunikationsanalyse und Beziehung – Einführung in die Theorie und Praxis pädagogischer Selbsterfahrung Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums (geschlossene Teilnehmergruppe) Gestaltpädagogische Arbeit mit Märchen Beratungsmethoden I: Einführung in…Continue reading Wintersemester 1990/91
Sommersemester 1990
Buer, Ferdinand Theorien psychosozialer Störungen als Interpretationsfolien Pädagogischer Beratung Konzepte der Formen der Supervision für Lehrerinnen Netzwerkarbeit – ein sozialökologisches Beratungskonzept I Morenos therapeutische Philosophie. Zu den Grundlagen psychodramatischer Beratung Dumke, Dietrich Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Friedrich, Margarete Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Fuhr, Reinhard Konflikt und Verständigung – Rollenspiele und kreative Übungen zur pädagogischen Kommunikation…Continue reading Sommersemester 1990
Baurat-Gerber-Straße 4-6
Laut Vorlesungsverzeichnis der Universität Göttingen Sitz des Pädagogischen Seminars vom Sommersemester 1990 bis zum Wintersemester 2012/2013Der Umzug in die Baurat-Gerber-Straße 4-6 erfolgte seit dem 18.9.1989 etappenweise (vgl. Protokoll der Vorstandssitzung vom 4.9.1989; Archiv IfE: Protkollbuch „Vorstand Päd. Seminar“, unpag.).Im Laufe der Zeit befanden sich parallel zur Baurat-Gerber-Straße Büros des Pädagogischen Seminars bereits im Waldweg 26,…Continue reading Baurat-Gerber-Straße 4-6
Wintersemester 1989/90
Buer, Ferdinand Familienverhältnisse heute – Anlaß zur Beratung? Beratungsmethoden I: Einführung in die klientenzentrierte Beratung Beratung von psychosozialen Selbsthilfegruppen Buer, Ferdinand und Wartenberg, Gerd Einführung in das sozialdramatische Rollenspiel Buer, Ferdinand und Timmermann, Franz Untersuchung von Beratungsprozessen Dumke, Dietrich Vorbereitung des Allgemeinen Schulpraktikums Friedrich, Margarete Vorbereitung des Allgemeinen Schulpraktikums Fuhr, Reinhard Kommunikation und Beziehung –…Continue reading Wintersemester 1989/90
Sommersemester 1989
Beck, Manfred Psychologische Aspekte von Erziehung und Unterricht Beratungsinstitutionen – Struktur, Organisation und Finanzierung Theorien und Modelle der Beratung II Beck, Manfred und Timmermann, Franz Praxis-Projekt „Pädagogische Beratung“ Beck, Manfred und Schreiner, Günther Kolloquium zu empirischer pädagogischer Forschung Dumke, Dietrich Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Fuhr, Reinhard Theorie und Praxis pädagogischer Selbsterfahrung II: Lerngeschichten aus Schule…Continue reading Sommersemester 1989
Wintersemester 1988/89
Beck, Manfred Lernstörungen – Diagnose, Förderung, Beratung Theorien und Modelle der Beratung I Sexualpädagogik Forschungspraktikum: Lesen lernen Beck, Manfred und Timmermann, Franz Praxis-Projekt, Pädagogische Beratung Beratungsarbeit mit Jugendlichen II Fuhr, Reinhard Beziehung, Kontakt, Lernen. Einführung in die Theorie und Praxis pädagogischer Selbsterfahrung Macht und Liebe – Grundkonzepte pädagogischen Handelns Beratungsmethoden I: Einführung in die klientenzentrierte…Continue reading Wintersemester 1988/89
Sommersemester 1988
Beck, Manfred Diagnostik in der Schule Beratungsmethoden II: Beratung mit Kindern und Eltern Theorien und Modelle der Beratung III: Kognitive Verhaltenstherapie Dumke, Dietrich Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Fuhr, Reinhard; Beck, Manfred; Thiel, Heinz-Ulrich; Timmermann, Franz und Wartenberg, Gerd Einführung in Methoden und Tätigkeitsfelder der Beratung Fuhr, Reinhard Theorie und Praxis pädagogischer Selbsterfahrung: Lernen als Kontaktprozeß…Continue reading Sommersemester 1988
Wintersemester 1987/88
Dumke, Dietrich Vorbereitung des Allgemeinen Schulpraktikums Fittkau, Bernd Kommunikationspsychologie und Kommunikationstraining Zur Zukunft des Menschen – Ansätze zu einer kritischen Anthropologie Examenskolloquium: Pädagogische Beratung Flechsig, Karl-Heinz Grundformen des Lernens und Lehrens Kolloquium „Interkulturelle Didaktik“ Einführung in das didaktische Modell „Lernprojekt“ Flechsig, Karl-Heinz und Haller, Hans-Dieter Übungen zur Unterrichtsplanung Fuhr, Reinhard Kommunikation und Lernen – Einführung…Continue reading Wintersemester 1987/88
Sommersemester 1987
Fittkau, Bernd Krise als Wachstums-Chance Examenskolloquium: Anleitung zu (empirischen) Forschungsarbeiten im Bereich der Pädagogischen Beratung und Psychologie Fittkau, Bernd und Timmermann, Franz Praxis-Projekt. Pädagogische Beratung Jugendlicher und päd.-psych. Beratungsstelle Fuhr, Reinhard Gewaltfreies Lernen- Lernkonzepte in Selbsterfahrung und Theorie Beratungsmethoden II: Gestaltberatung- Gestalttheorie Einführung in die Beratung mit arbeitslosen Jugendlichen Systemische Beziehungsanalyse Gronemeyer, Wilhelm Pädagogische Anthropologie…Continue reading Sommersemester 1987
Wintersemester 1986/87
Fittkau, Bernd und Timmermann, Franz Arbeitsgemeinschaft: Praxis-Projekt „Pädagogische Beratung“ Fittkau, Bernd Theorien und Modelle der Beratung I: Grundbegriffe und Institutionen Examenskolloquium: Pädagogische Beratung Fuhr, Reinhard Beziehung, Kontakt und Abgrenzung – Selbsterfahrung und pädagogisches Handeln Beratungsmethoden II: Konflikte – holistische Ansätze zur pädagogischen Arbeit mit Konfliktprozessen Gruppenleiten – Gruppenleitertraining mit Supervision Herrlitz, Hans-Georg; Hoffmann, Dietrich; Michael,…Continue reading Wintersemester 1986/87
Sommersemester 1986
Dumke, Dietrich Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Fittkau, Bernd und Timmermann, Franz Arbeitsgemeinschaft: Praxis-Projekt ‚Pädagogische Beratung‘ Arbeitsgemeinschaft: Praxis der Beratungsarbeit mit Jugendlichen Fittkau, Bernd Kommunikationspsychologie Zur geistigen Evolution des Menschen Kolloquium für Examenskandidaten des Schwerpunktes ‚Pädagogische Beratung‘ Flechsig, Karl-Heinz Einführung in die interkulturelle Didaktik Das didaktische Modell „Individueller Lernplatz“ Internationale und interkulturelle Didaktik II: Beispiele…Continue reading Sommersemester 1986
Hartmut Titze
Curriculum Vitae Akademische Abschlüsse: 1964-1972: Studium der Pädagogik, Soziologie und des Öffentlichen Rechts an der Goethe-Universität Frankfurt am Main 1972: Promotion, Titel: „Die Politisierung der Erziehung“, Goethe-Universität Frankfurt am Main 1985: Habilitation im Fachbereich Sozialwissenschaften, Titel: „Der Akademikerzyklus. Historische Untersuchungen über die strukturellen Bedingungen und sozialen Mechanismen der periodischen Wiederkehr von Überfüllung und Mangel in…Continue reading Hartmut Titze
Wintersemester 1985/86
Dumke, Dietrich Vorbereitung des Allgemeinen Schulpraktikums Fittkau, Bernd Intelligenz des Herzens Pädagogisch-psychologische Hilfen für Erziehung, Unterricht und Beratung Beratungsmethoden I: Einführung in klientenzentrierte Beratungsmethoden Anleitung zu (empirischen) Arbeiten im Bereich der pädagogischen Beratung und Psychologie Fittkau, Bernd und Timmermann Praxis – Projekt ‚Pädagogische Beratung‘ Flechsig, Karl-Heinz Grundformen des Lernens und Lehrens Projektseminar: Internationale und Interkulturelle…Continue reading Wintersemester 1985/86
Sommersemester 1985
Dumke, Dietrich Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Flechsig, Karl-Heinz Einführung in neuere Beiträge zur Unterrichtswissenschaft Oberseminar: Konzepte der nonformalen Bildung im internationalen Bereich Projektseminar: Die Fall-(Studien-)Methode Projektseminar: Internationale und interkulturelle Didaktik II: Beispiele nonformaler Bildung in Ländern der 3. Welt Fittkau, Bernd Zur geistigen Evolution des Menschen: Gebser, Neumann, Wilber Anleitung zu (empirischen) Forschungsarbeiten im Bereich…Continue reading Sommersemester 1985
Wintersemester 1984/85
Asselmeyer, Herbert Projektseminar: Didaktik und Methodik der Weiterbildung 1 Dumke, Dietrich Vorbereitung des Allgemeinen Schulpraktikums Fittkau, Bernd und Timmermann, Franz Arbeitsgemeinschaft: Praxis-Projekt Pädagogische Beratung Flechsig, Karl-Heinz Grundformen des Lernens und Lehrens Projektseminar: Das didaktische Modell der Erkundung Projektseminar: Internationale und interkulturelle Didaktik Oberseminar: Interkultureller Wissenstransfer im Bildungsbereich Fuhr, Reinhard Der pädagogische Alltag als Spiel: Kreatives…Continue reading Wintersemester 1984/85
Sommersemester 1984
Alte, Hans-Gerd Projektseminar: Mediendidaktik Asselmeyer, Herbert Projektseminar: Didaktik und Methodik der Weiterbildung II Fittkau, Bernd Zur Bedeutung der Märchen für die Pädagogik Proseminar: Einführung in das pädagogische Begleitstudium Anleitung zu (empirischen) Forschungsarbeiten im Bereich der pädagogischen Beratung und Psychologie Fittkau, Bernd und Timmermann, Franz Praxis-Projekt Pädagogische Beratung Praxis der klientenzentrierten Beratung Fittkau, Bernd und Wöller,…Continue reading Sommersemester 1984
Wintersemester 1983/84
Alte, Hans-Gerd Mediendidaktik II Mediendidaktik II Mediendidaktik Asselmeyer, Herbert Weiterbildung I: Didaktik und Methodik der Weiterbildung (Einführung/Projektseminar) Weiterbildung I: Didaktik und Methodik der Weiterbildung (Einfürhung/Projektseminar) Didaktik und Methodik der Weiterbildung II Fittkau, Bernd und Timmermann, Franz Einführung in klientenzentrierte Beratungsmethoden Praxis-Projekt Pädagogische Beratung Praxis der klientenzentrierten Beratung Fittkau, Bernd und Wöller,…Continue reading Wintersemester 1983/84
Sommersemester 1983
Alte, Hans-Gerd Mediendidaktik I Mediendidaktik I Asselmeyer, Herbert Weiterbildung II: Lernaufgaben und Lerninteressen von Erwachsenen Weiterbildung II: Lernaufgaben und Lerninteressen von Erwachsenen Fittkau, Bernd und Timmermann, Franz Praxisprojekt „Pädagogische Beratung“ Praxis der Familien- und Erziehungsberatung Fittkau, Bernd Beitrag einer „Kreativen Psychologie“ für die Pädagogik Theorien und Modelle der Beratung II: Interventionsmethoden Anleitung zu…Continue reading Sommersemester 1983
Christian Rittelmeyer
[1983-2003] Prof. Dr. Christian Rittelmeyer (*1940) war als Professor für Erziehungswissenschaft von 1983-2003 an der Georg-August-Universtität Göttingen Curriculum Vitae Akademische Abschlüsse: 1971: Diplom in Psychologie 1973: Promotion zum Dr. phil.Titel: „Die empirische Geltungsbegründung erziehungswissenschaftlicher Theorien“Philosophische Fakultät der Georg-August-Universität Göttingen, Erstgutachter: Prof. Dr. Klaus Mollenhauer, Zweitgutachter: Prof. Dr. Hans-Georg Herrlitz. Berufliche Tätigkeiten: 1970-1980: mehrere Semester Lehraufträge…Continue reading Christian Rittelmeyer
Wintersemester 1982/83
Alte, Hans-Gerd „Mediendidaktik II“ „Mediendidaktik II“ Asselmeyer, Herbert Didaktik und Methodik der Weiterbildung I (Projektseminar/Einführung) Didaktik und Methodik der Weiterbildung I (Projektseminar/Einführung) Fittkau, Bernd und Timmermann, Franz Praxis-Projekt „Pädagogische Beratung“ Fittkau, Bernd Intelligenz des Herzens Pädagogisch-psychologische Hilfen für Erziehung, Unterricht und Beratung Theorien und Modelle der Beratung Anleitung zu (empirischen) Forschungsarbeiten im Bereich…Continue reading Wintersemester 1982/83
Sommersemester 1982
Alte, Hans-Gerd Mediendidaktik I Asselmeyer, Herbert Weiterbildung II: Lernumwelten von Erwachsenen Fittkau, Bernd und Timmermann, Franz Praxisprojekt „Pädagogische Beratung“ Praxis der Familien- und Erziehungsberatung Fittkau, Bernd Einführung in das Pädagogische Begleitstudium Seminar: Psychologisch-therapeutische Hilfen für Erziehung, Unterricht und Beratung Kolloquium: Anleitung zu (empirischen) Forschungsarbeiten im Bereich der pädagogischen Beratung und Psychologie Flechsig, Karl-Heinz…Continue reading Sommersemester 1982
Wintersemester 1981/82
Alte, Hans-Gerd Einführung in den Katalog didaktischer Modelle Fittkau, Bernd Pädagogisch-psychologische Hilfen für Erziehung und Unterricht Intelligenz des Herzens Anleitung zu (empirischen) Forschungsarbeiten im Bereich der pädagogischen Beratung und Psychologie Fittkau, Bernd; Haller, Hans-Dieter; Mollenhauer, Klaus und Rittelmeyer, Christian Einführung in das pädagogische Hauptfachstudium Flechsig, Karl-Heinz und Asselmeyer, Herbert Didaktik und Methodik…Continue reading Wintersemester 1981/82
Geiststraße 11
Laut Vorlesungsverzeichnissen der Universität Göttingen Sitz des Pädagogischen Seminars im Wintersemester 1981/82 und Sommersemester 1982in Verbindung mit der Wagnerstraße 1 (gesamter Zeitraum), der Calsowstraße 73 (gesamter Zeitraum) und dem Hainholzweg 32 (gesamter Zeitraum).In einem Schreiben des Präsidenten der Universität vom 26.05.1981 werden die Diensträume des Pädagogischen Seminars im Kreuzbergring 24 widerrufen, als Ersatz werden Diensträume…Continue reading Geiststraße 11
Sommersemester 1981
Achterberg, Bernhard Beratungsprobleme bei besonderen Lebenssituationen Fittkau, Bernd Einführung in das pädagogische Begleitstudium Meditation und pädagogische Praxis Anleitung zu (empirischen) Forschungsarbeiten im Bereich der Pädagogischen Psychologie und Beratung Fittkau, Bernd und Lenski, Ilse Theorien und Modelle der Beratung II Flechsig, Karl-Heinz Medienpraktische und medientheoretische Aspekte der Tonbildschau Kolloquium zur Vorbereitung der Zwischenprüfung mit didaktischem Schwerpunkt…Continue reading Sommersemester 1981
Wintersemester 1980/81
Fittkau, Bernd Intelligenz des Herzens Psychologisch-therapeutische Hilfen für Erziehung und Unterricht Anleitung zu (empirischen) Forschungsarbeiten im Bereich der Pädagogischen Psychologie und Beratung Fittkau, Bernd und Lenski, Ilse Theorien und Modelle der Beratung Flechsig, Karl-Heinz; Parmentier, Michael und Thiel, Heinz-Ulrich Einführung in das Hauptfachstudium Flechsig, Karl-Heinz und Sandhaas, Bernd Traditionelle Erziehung in Ländern der Dritten Welt…Continue reading Wintersemester 1980/81
Sommersemester 1980
Flechsig, Karl-Heinz Kolloquium zur Vorbereitung der Zwischenprüfung mit didaktischem Schwerpunkt Oberseminar und Doktorandenkolloquium: Didaktische Prinzipien Projektkurs Unterrichtsforschung II Fuhr, Reinhard Das Thema „Entwicklungsländer“ im Unterricht Analyse und Planung von Lernsituationen Grundkurs: Bildung und Ausbildung in der Dritten Welt Haller, Hans-Dieter Forschungsmethoden II Einführung in die Didaktik der Erwachsenenbildung/Weiterbildung Kolloquium zur empirischen Unterrichtsforschung Herrlitz, Hans-Georg; Hopf,…Continue reading Sommersemester 1980
Kreuzbergring 24
Laut Vorlesungsverzeichnissen Sitz des Pädagogischen Seminars vom Sommersemester 1980 bis zum Sommersemester 1981in Verbindung mit der Wagnerstraße 1 (gesamter Zeitraum), der Calsowstraße 73 (gesamter Zeitraum) und dem Hainholzweg 32 (gesamter Zeitraum).Aus einem seminarinternen Briefwechsel geht jedoch hervor, dass bereits (spätestens seit) Ende 1977 die Arbeitsgruppe für Unterrichtsforschung im Kreuzbergweg 24 ihren Sitz hatte (vgl. Archif…Continue reading Kreuzbergring 24
Wintersemester 1979/80
Fittkau, Bernd und Haller, Hans-Dieter Nachbereitung eines Schulpraktikums: Organisation und Interaktion im Lernfeld Schule Fittkau, Bernd; Flechsig, Karl-Heinz; Fuhr, Reinhard und Herrlitz, Hans-Georg Einführung in das Hauptfachstudium Pädagogik Fittkau, Bernd Pädagogisches Handeln I: Einführung ins pädagogische Handeln Anleitung zur Planung und Durchführung von Forschungsprojekten im Schul- und Erziehungsbereich Flechsig, Karl-Heinz Pädagogisches Handeln II:…Continue reading Wintersemester 1979/80
Sommersemester 1979
Fittkau, Bernd und Haller, Hans-Dieter Vorbereitung eines Schulpraktikums: Organisation und Interaktion im Lernfeld Schule Fittkau, Bernd Einführung in das pädagogische Begleitstudium Persönlichkeitsentwicklung durch Selbsterfahrung Anleitung zur Planung und Durchführung von Forschungsprojekten im Schul- und Erziehungsbereich Flechsig, Karl-Heinz Erkundungsprojekt zur Einführung in didaktisches Handeln Projektkurs Unterrichtsforschung II Oberseminar/Doktorandenkolloquium: Konzepte einer allgemeinen Bildung in Industrie-…Continue reading Sommersemester 1979
Deutungsmuster Jugendlicher (Sozialisierungsprozess Jugendlicher)
1979 – 1983/84 Sachbeihilfe (Erstantrag und 2 Fortsetzungen)
Wintersemester 1978/79
Achterberg, Bernhard Analyse von Gruppenprozessen und Gruppenproblemen Projekt: Beratung in Krisenzentren Faulstich-Wieland, Hannelore Schullaufbahn und Berufswahl im Rahmen der Bildungsberatung- Möglichkeiten und Grenzen angesichts von Jugendarbeitslosigkeit Fittkau, Bernd Einführung in das pädagogische Begleitstudium Nachbereitung eines Schulpraktikums: Organisation und Interaktion im Lernfeld Schule Pädagogisch-psychologische Hilfen für Erziehung und Unterricht Pädagogisch-psychologische Hilfen für Erziehung und Unterricht Anleitung…Continue reading Wintersemester 1978/79
Sommersemester 1978
Achterberg, Bernhard Interpersonales Handeln IV: Einführung in Gruppenleitertechniken Projekt: Beratung in Krisenzentren Fittkau, Bernd und Haller, Hans-Dieter Vorbereitung eines Schulpraktikums: Organisation und Interaktion im Lernfeld Schule Fittkau, Bernd; Schmitt, Rudolff und Schreiner, Günther Einführende Ringvorlesung: Psychosoziale Probleme von Schule und Unterricht Fittkau, Bernd Persönlichkeitsentwicklung durch Selbsterfahrung Anleitung zu empirischen Forschungsarbeiten in Erziehung und Unterrichtung Flechsig,…Continue reading Sommersemester 1978
Wintersemester 1977/78
Achterberg, Bernhard; Keckeisen, Wolfgang; Kieper, Marianne; Mollenhauer, Klaus; Parmentier, Michael; Rittelmeyer, Christian und Thiel, Heinz-Ulrich Einführung in das Hauptfachstudium: Studienschwerpunkt Sozialpädagogik Achterberg, Bernhard Projekt: Beratung im Krisenzentrum Forschungsmethoden III Achterberg, Bernhard und Rittelmeyer, Christian Interpersonales Handeln III: Ausgewählte Konzepte der Beratungsarbeit Engelbert, Manfred und von Brandt, Georg-Wilhelm Zur Literaturdidaktik des Fremdsprachenunterrichts in der Sekundarstufe I…Continue reading Wintersemester 1977/78
Sommersemester 1977
Achterberg, Bernhard Forschungsmethoden II: Datengewinnung Neuere Beratungsmethoden Projekt: Beratung in Krisenzentren Fittkau, Bernd Vorbereitung eines Schulpraktikums: Organisation und Interaktion im Lernfeld Schule Pädagogisch-psychologische Grundlagen der Unterrichtung Persönlichkeitsentwicklung durch Selbsterfahrung – Anleitung zum selbstorganisierten sozialen Lernen Anleitung zur Planung und Durchführung empirischer Forschungsprojekte in Erziehung und Unterricht Flechsig, Karl-Heinz Einführung in die Erziehungstheorie Schleiermachers Ansätze der…Continue reading Sommersemester 1977
Empirische Analyse von Qualifikationskrisen 1867 – 1945 in Preußen unter Berücksichtigung ausgewählter Berufsgruppen
1977 – 1982 Sachbeihilfe (Erstantrag und 2 Fortsetzungsanträge)
Wintersemester 1976/77
Achterberg, Bernhard Körperzentrierte Methoden in der Beratungspraxis Projekt: Arbeit im Krisenzentrum Engelbert, Manfred und von Brandt, Georg-Wilhelm Zur Literaturdidaktik des Fremdsprachenunterrichts II Fittkau, Bernd Pädagogisch-psychologische Grundlagen der Unterrichtung Unterrichtsbeobachtung und Unterrichtsanalyse Psychologisch-therapeutische Möglichkeiten zur Verbesserung der Kommunikation in Erziehung und Unterricht Besprechung empirischer Forschungsarbeiten zu pädagogisch-psychologischen Problemen in Unterricht und Erziehung Fuhr, Reinhard Arbeits- und…Continue reading Wintersemester 1976/77
Sommersemester 1976
Achterberg, Bernhard Interpersonelles Handeln IV: Beratung in Krisenzentren Fittkau, Bernd Pädagogisch-psychologische Grundlagen der Unterrichtung Psychologisch-therapeutische Möglichkeiten zur Verbesserung der Kommunikation in Erziehung und Unterricht Besprechung empirischer Forschungsarbeiten zu pädagogisch-psychologischen Problemen in Unterricht und Erziehung Fittkau, Bernd und Judith, Heiko Unterrichtsbeobachtung und Unterrichtsanalyse Flechsig, Karl-Heinz Erkundungsprojekt zur Einführung in didaktisches Handeln Praxisbegründende Unterrichtsforschung Fuhr, Reinhard Selbstorganisierte…Continue reading Sommersemester 1976
Wintersemester 1975/76
Achterberg, Bernhard Interpersonelles Handeln II: Psychoanalytisches Konzept in der Beratungsarbeit Colloquium: Politisch-ökonomische Aspekte des Beratungskonzeptes Fittkau, Bernd Pädagogisch-psychologische Grundlagen der Unterrichtung Psychologisch-therapeutische Möglichkeiten zur Verbesserung der Kommunikation in Erziehung und Unterricht Besprechung empirischer Forschungsarbeiten aus dem Bereich der pädagogischen Psychologie Flechsig, Karl-Heinz Praxisentwickelnde Unterrichtsforschung Kolloquium über aktuelle Fragen der Hochschuldidaktik Fuhr, Reinhard Modellansätze zur Schulreform:…Continue reading Wintersemester 1975/76
Sommersemester 1975
Achterberg, Bernhard Blockseminar: Einführungsveranstaltung für Anfänger Fittkau, Bernd Psychologisch-therapeutische Möglichkeiten zur Verbesserung der Kommunikation in Erziehung und Unterricht Besprechung empirischer Forschungsarbeiten aus dem Unterrichtsbereich Flechsig, Karl-Heinz Praxisevaluierende Unterrichtsforschung Herrlitz, Hans-Georg Doktoranden-Kolloquium (Gegenwärtige Bildungspolitik) Doktoranden-Kolloquium (Geschichte der Erziehung) Bildungspolitisches Kolloquium: Studium und Berufspraxis Hillebrecht, Werner Zur Programmierung von Schulversuchen: Organisation des Sekundarbereich II Kolloquium für Examenskandidaten…Continue reading Sommersemester 1975
Karl-Heinz Flechsig
Curriculum Vitae Akademische Abschlüsse: 1956: Staatsexamen nach einem Studium der Romanistik, Anglistik, Pädagogik und Philosophie 1963: Promotion, Universität Göttingen, „Die Entwicklung des Verständnisses der neusprachlichen Bildung in Deutschland“ Berufliche Tätigkeiten: 1956-1960: Lehrer im Höheren Schuldienst und gleichzeitiges Studium der Pädagogik und Soziologie 1960-1963: wissenschaftlicher Assistent an den Pädagogischen Seminaren der Universitäten Göttingen und Würzburg 1963-1964:…Continue reading Karl-Heinz Flechsig
Johannes Tütken
[1975-1993] Professor für Curriculumsforschung und -entwicklung am Pädagogischen Seminar Curriculum Vitae Akademische Abschlüsse: 1948-1950 Studium an der Pädagogischen Hochschule Oldenburg. Abschluss: Prüfung für das Lehramt an Volksschulen 1965/07/23 Doktorgrad der Philosophischen Fakultät der Universität Göttingen (Mittlere und Neuere Geschichte, Ur-und Frühgeschichte, Pädagogik). Historische Dissertation über die „Geschichte des Dorfes und Patrimonialgerichtes Geismar“ Berufliche Tätigkeiten: 1950…Continue reading Johannes Tütken
Wintersemester 1974/75
Achterberg, Bernhard Das Gespräch in der Erziehung Parapsychologie als Ebene zwischenmenschlicher Begegnungen Herrlitz, Hans-Georg Doktoranden-Kolloquium (Geschichte der Erziehung) Herrlitz, Hans-Georg und Titze, Hartmut Doktoranden-Kolloquium (Gegenwärtige Bildungspolitik) Hillebrecht, Werner Unterrichtssprache und Lernorganisation Zur Programmierung von Schulversuchen: Planung von Unterrichtsprojekten Kolloquium für Examenskandidaten Kolloquium für Examenskandidaten, Perspektiven der Berufspraxis Hillebrecht, Werner und Thümmel, Wolf Sprachdidaktisches Kolloquium: Grundfragen…Continue reading Wintersemester 1974/75
Hainholzweg 32
Laut Vorlesungsverzeichnis der Universität Göttingen Sitz des Pädagogischen Seminars vom Wintersemester 1974/75 bis zum Wintersemester 1989/90,in Verbindung mit der Wagnerstraße 1 (gesamter Zeitraum), der Calsowstraße 73 (gesamter Zeitraum), dem Kreuzbergring 24 (SoSe 1980 – SoSe 1981) und der Geiststraße 11 (WiSe 1981/82 – SoSe 1982).Zugewiesen wurden die Räumlichkeiten dem Pädagogischen Seminar im Juli 1974 (vgl.…Continue reading Hainholzweg 32
Sommersemester 1974
Achterberg, Bernhard Verzerrte Kommunikation im pädagogischen Zusammenhang Parapsychologie als Kommunikationsbereich Brumlik, Micha und Rittelmeyer, Christian Einführung in die Wissenschaftstheorie Fittkau, Bernd Verhaltenstherapeutische Methoden in Erziehung und Unterricht Ausgewählte Kapitel der pädagogischen Psychologie Besprechung empirischer Forschungsmethoden und Probleme (Anhand pädagogisch-psychologischer Untersuchungen) Herrlitz, Hans-Georg Übung zur Vorlesung Bildungspolitisches Kolloquium Doktoranden-Kolloquium Hillebrecht, Werner Lektüre neuerer Arbeiten zur Gesamtschulproblematik…Continue reading Sommersemester 1974
Wintersemester 1973/74
Achterberg, Bernhard Haltungsänderung als pädagogische und politische Qualität Brumlik, Micha Schizophrenie und Familie: sozialisationstheoretische Modelle zur Erklärung von Geistes- und Gemütskrankheiten Eigler, Gunther und Künzel, Marianne Grundkurs Lehren und Lernen Tutorencolloquium Eigler, Gunther und Straka, Gerald Empirisch-pädagogischer Projektkurs „von der Leistungsmessung zur Lerndiagnose“ Eigler, Gunther Lehr- und Lernforschung II Herrlitz, Hans-Georg Historisch-gesellschaftliche Bedingungen des gegenwärtigen…Continue reading Wintersemester 1973/74
Sommersemester 1973
Achtenhagen, Frank Übung: Bildungsökonomische Grundfragen des berufsbildenden Schulwesens und der entsprechenden Lehrerausbildung Seminar: Planspiel Bildungsregionalplanung: Neuordnung der Sekundarstufe I und II Oberseminar: Probleme erziehungswissenschaftlicher Forschung Achtenhagen, Frank; Heidenreich, Wolf-Dieter; und Heymann, Hans Werner Begleitkurs zum Funkkolleg Pädagogische Psychologie Achterberg, Bernhard Veränderungen in der weiblichen Delinquenz (zus. mit Wartenberg: Probleme der weiblichen Adoleszenz zu belegen) Eigler,…Continue reading Sommersemester 1973
Klaus Mollenhauer
Curriculum Vitae Akademische Abschlüsse: 1950: Examen für das Lehramt an Volksschulen 1958: Promotion in den Fächern Pädagogik, Soziologie und Germanistik, Universität Göttingen, „Der Ursprung der Sozialpädagogik in der industriellen Gesellschaft“, Referenten Erich Weniger, H. Plessner, H. Kayser Berufliche Tätigkeiten: 1950-1952: Volksschullehrer in Bremen 1952-1953: Studium an der Universität Hamburg und Aufbau eines Jugendfreizeitheims, Mitarbeit im…Continue reading Klaus Mollenhauer
Bernd Fittkau
Prof. Dr. Bernd Fittkau (*1942 in Hamburg) lehrte als Professor für Pädagogische Psychologie am Pädagogischen Seminar der Universität Göttingen von 1975-2005 Curriculum Vitae Akademische Abschlüsse: 1968: Diplom-Hauptprüfung in Psychologie, Universität Hamburg 1969: Promotion zum Dr. phil. 1975: Berufung zum wissenschaftlichen Rat und ordentlichen Professor Berufliche Tätigkeiten: 1965-1968: Tätigkeit als methodischer Berater und Programmierer in einem…Continue reading Bernd Fittkau
Wintersemester 1972/73
Eigler, Gunther Lernen – Leisten – Leistung Grundkurs Lehren und Lernen (6mal) Grundkurs Lehren und Lernen (6mal) Kolloquium für Doktoranden und Magisterkandidaten Herrlitz, Hans-Georg; Hoffmann, Dietrich; Schmitt, Rudolf; Schönwälder, Anke; und Wöller, Friedrich Ringvorlesung: Einführung in die Erziehungswissenschaft (Wiederholung) Herrlitz, Hans-Georg Historisch-gesellschaftliche Bedingungen des gegenwärtigen Schulsystems (in Arbeitsgruppen) Ausgewählte Probleme der Gesamtschulreform in Niedersachsen (für…Continue reading Wintersemester 1972/73
Sommersemester 1972
Achtenhagen, Frank Übung: Theorien und Modelle der Didaktik (mit Beispielen aus dem kaufmännischen Schulwesen) Übung: Probleme der Curriculumforschung (am Beispiel des „Wirtschaftslehre“-Unterrichts) Übung: Empirisch-analytische Verfahren in der Erziehungswissenschaft: Diskussion der Studie „Pygmalion im Unterricht“ Seminar: „Durchgängige“ Bildungsgänge im kaufmännisch-administrativen Bereich Oberseminar: Probleme fachdidaktischer Analysen (nur für Doktoranden und Diplomanden) Eigler, Gunther; Judith, Heiko; und Schönwälder,…Continue reading Sommersemester 1972
Wintersemester 1971/72
Eigler, Gunther; Judith, Heiko; und Schönwälder, Anke Einführung in die Pädagogik: Lehren und Lernen 1 Eigler, Gunther Empirisch-pädagogischer Grundkurs Empirisch-pädagogischer Projektkurs Die Kategorie Leistung Herrlitz, Hans-Georg Einführung in die Pädagogik: Erziehung und Gesellschaft II (nur für Absolventen von Teil 1) Probleme der Vorschulerziehung II (nur für Absolventen von Teil 1 Kolloquium:‘ Analyse und Kritik niedersächsischer…Continue reading Wintersemester 1971/72
Calsowstraße 73
Laut Vorlesungsverzeichnis der Universität Göttingen Sitz des Pädagogischen Seminars vom Wintersemester 1971/72 bis zum Wintersemester 1989/90in Verbindung mit der Wagnerstraße 1 (im gesamten Zeitraum), dem Hainholzweg 32 (WiSe 1974/75 – WiSe 1989/90), dem Kreuzbergring 24 (SoSe 1980 – SoSe 1981) und der Geiststraße 11 (WiSe 1981/82 – SoSe 1982).Untergebracht waren in der Calsowstraße auf professoraler…Continue reading Calsowstraße 73
Hans-Georg Herrlitz
Curriculum Vitae Akademische Abschlüsse: 1959: Abschluss des Ersten Staatsexamens für das Lehramt an Höheren Schulen in den Fächern Geschichte und Deutsch 1962: Promotion zum Dr. phil., in den Fächern Pädagogik, Germanistik und Geschichte, Universität Kiel „Die geschichtliche Entwicklung des Lektürekanons im muttersprachlichen Unterricht des Gymnasiums“, Referent F. Blättner 1970: Habilitation für das Lehrgebiet Pädagogik durch…Continue reading Hans-Georg Herrlitz
Sommersemester 1971
Eigler, Gunther und Schönwälder, Anke Empirisch-pädagogischer Grundkurs II mit statistischen Übungen Eigler, Gunther, Schönwälder, Anke und Judith, Heiko Grundkurs Lehren und Lernen 1 Eigler, Gunther Studium im Medienverbund als hochschuldidaktisches Konzept Friedrich, Hannes Literaturkurs: Einführung in die Psychoanalyse für Sozialpädagogen und Soziologen Hillebrecht, Werner Modelle der Schulreform (Wiederholung) Historische und gesellschaftliche Aspekte der Professionalisierung des…Continue reading Sommersemester 1971
Wintersemester 1970/71
Friedrich, Wolf-Hartmut Theorie und Praxis der Sozialpädagogik II Literaturkurs: Einführung in die Psychoanalyse für Sozialpädagogen Hillebrecht, Werner Die verwaltete Schule – Schulleitung als institutionelles und pädagogisches Problem Sprache und Erziehung. Pädagogische Voraussetzungen der Didaktik des Sprachunterrichts, insbesondere des Deutschunterrichts Modelle der Schulreform Hoffmann, Dietrich Didaktik und Methodik des Geschichtsunterrichts (Wiederholung) Die Lehrerrolle N.N. Vom geschlossenen…Continue reading Wintersemester 1970/71
Gunther Eigler
Akademische Abschlüsse: 1953: Promotion zum Dr. phil., Universität Freiburg, „Metaphysische Voraussetzungen in Husserls Zeitanalysen”, Referenten Eugen Fink, Georg Stieler 1965: Habilitation für Pädagogik, Technische Hochschule Karlsruhe, „Bildsamkeit und Lernen” Berufliche Tätigkeiten: 1953-1965: Assistent, Lehrstuhl für Philosophie, Technische Hochschule Karlsruhe 1965-1967: Ordentlicher Professor für Pädagogik, insbesondere Wirtschaftspädagogik, Wirtschaftshochschule Mannheim 1967-1970: Ordentlicher Professor für Pädagogik, Wirtschaftshochschule Mannheim…Continue reading Gunther Eigler
Hainholzweg 19
In den Vorlesungsverzeichnissen der Universität Göttingen taucht die Adresse Hainholzweg 19 zu keinem Zeitpunkt als Sitz des Pädagogischen Seminars auf.Büroräume im Hainholzweg 19 (zu dieser Zeit eine Zahnarztpraxis Dr. Hans Rudolphs) wurden jedoch vom 12.11.1969 (laut eines Mietvertrages) bis zum Ende des Jahres 1975 von Teilen des Pädagogischen Seminars verwendet. Darin befand sich v.a. die…Continue reading Hainholzweg 19
Wintersemester 1969/70
Bueb, Bernhard Probleme der Gesamtschule Hillebrecht, Werner Zur Geschichte des deutschen Bildungswesens: Reform und Restauration in Preußen und Bayern (1800-1840) Theorie und Praxis in der Lehrerbildung II Zur Didaktik des Deutschunterrichts: Analysen von Sprach- und Lesebüchern Roth, Heinrich Moral und Gesellschaft als Problem der Entwicklung und Erziehung Die differenzierte Gesamtschule II (Curriculum und Didaktik) Doktorandenkolloquium…Continue reading Wintersemester 1969/70
Sommersemester 1969
Baacke, Dieter Massenmedien (Presse/Rundfunk/Fernsehen) und Schule Becker, Gerold Ummo Probleme der Sexualpädagogik Becker, Gerold Ummo; Huber, Ludwig; Skowronek, Helmut; und Tütken, Johannes Kolloquium zum Thema: Politische Bildung – social studies Hillebrecht, Werner Deutschunterricht und politische Bildung Einführung in die Soziologie der Schule Leistungsforderung, Leistungsmessung und Leistungsbeurteilung in der Schule Huber, Ludwig John Dewey Roth, Heinrich…Continue reading Sommersemester 1969
Sommersemester 1968
Baacke, Dieter Modelle der Schulreform Baacke, Dieter; Becker, Gerold Ummo; Huber, Ludwig; Skowronek, Helmut; und Tütken, Johannes Kolloquium zum Thema: Politische Bildung – social studies Becker, Gerold Ummo Technik als Bildungsaufgabe der Schulen Flechsig, Karl-Heinz Übungen zur Konstruktion und Durchführung von Schulleistungstests Praktische Übungen zur Unterrichtsforschung Arbeitsgruppe für Unterrichtsforschung Gerson, Walter Probleme der Jugendverwahrlosung Kolloquium…Continue reading Sommersemester 1968
Wintersemester 1967/68
Baacke, Dieter Analyse und Kritik von Jugendzeitschriften Wilhelm von Humboldt Erbe, Hans-Walter Zur Didaktik des Deutschunterrichts Flechsig, Karl-Heinz Praktische Übungen zur Unterrichtsforschung Statistik II (Varianzanalyse) Theorie der Lehrplanentwicklung Gerson, Walter Probleme der Jugendverwahrlosung Roth, Heinrich und Flechsig, Karl-Heinz Arbeitsgruppe für Unterrichtsforschung Roth, Heinrich Bildungspolitik und Erziehungswissenschaft (Schulleistung und Schulorganisation) Doktoranden-Kolloquium Entwicklung und Förderung der kognitiven…Continue reading Wintersemester 1967/68
Sommersemester 1967
Baacke, Dieter Wilhelm von Humboldt Analyse und Kritik von Jugendzeitschriften Erbe, Hans-Walter Zur Didaktik des Deutschunterrichts Flechsig, Karl-Heinz Theorie der Lehrplanentwicklung Statistik II (Varianzanalyse) Praktische Übungen zur Unterrichtsforschung Gerson, Walter Probleme der Jugendverwahrlosung von Hentig, Hartmut Aufbau und Struktur des Erziehungswesens verschiedener Industrieländer – ein Vergleich Bildungssoziologische Fallstudie zur sogenannten Bildungswerbung von Hentig, Hartmut und…Continue reading Sommersemester 1967
Wintersemester 1966/67
Baacke, Dieter Analysen von Rundfunk- und Fernsehsendungen des Jugendfunks Das pädagogische Problem der Strafe Flechsig, Karl-Heinz Praktische Übungen zur statistischen Auswertung von Lehrprogrammen (Zugleich Einführung in statistische Grundbegriffe und -verfahren) Praktische Übungen zur Unterrichtsforschung Gerson, Walter Probleme der Jugendverwahrlosung von Hentig, Hartmut Aufbau und Struktur des Erziehungswesens verschiedener Industrieländer – ein Vergleich Kolloquium zur Vorlesung…Continue reading Wintersemester 1966/67
Sommersemester 1966
Baacke, Dieter Der Jugendliche und Jazz/Beat/Schlager Flechsig, Karl-Heinz Übungen zur Verwendung von Schulleistungstests im Französischunterricht Historische Motive der neusprachlichen Bildung Didaktische Analyse zur Vorbereitung des Religionsunterrichts Praktische Übungen zur Unterrichtsforschung Gerson, Walter Probleme der Jugendverwahrlosung von Hentig, Hartmut Die Funktion der Sprache in der Erziehung Kolloquium zur Vorlesung „Simulation“ als Unterrichtsmittel Thema nach Vereinbarung Roth,…Continue reading Sommersemester 1966
Wintersemester 1965/66
Baacke, Dieter Pädagogische Perspektiven im Werk Friedrich Nietzsches Der Schüler außerhalb der Schule Flechsig, Karl-Heinz Zur Didaktik der Lernziele im Französischunterricht (Leistungskriterien, Leistungsmessung) Kolloquium: Probleme der empirischen Unterrichtsforschung Empirische Untersuchungen zur Entwicklung von Lehrprogrammen für den Unterricht in lebenden Sprachen Gerson, Walter Jugendkriminalität unter pädagogischen und forensischen Gesichtspunkten Kolloquium von Hentig, Hartmut Modelle für den…Continue reading Wintersemester 1965/66