Hochschullehre – Institut für Erziehungswissenschaft

Verantwortlicher	Titel	Laufzeit
Prof. Dr. Dr. Peter Alheit	Learning in Higher Education: Improving practice for non-traditional adult students (LIHE)	2002–2004
Prof. Dr. Dr. Peter Alheit	Promoting Reflective Independent Learning in Higher Education (PRILHE)	2004–2006
Prof. Dr. Hans-Dieter Haller	eLearning Project Cluster for Third System Organisations in Europe	2005
Prof. Dr. Hermann Veith	Mercator-Sprachförderung – „Kompetenzen bilden!“	2010 – 2013
Prof. Dr. Jörg Wittwer	Forschungskompetenz in bildungswissenschaftlichen Studiengängen – Learning the Science of Education (LeScEd)	2012–2015
Prof. Dr. Kerstin Rabenstein	Inklusiver Kompass: Förderung von Basisqualifikationen im Umgang mit Heterogenität und Inklusion in der Lehrer*innenbildung	2015–unbegrenzt
Prof. Dr. Kerstin Rabenstein Prof. Dr. Christoph Bräuer	Schlözer-Programm: Teilprojekt im Handlungsbereich Lehrerkompetenzen entwickeln: Videographie und Reflexionskompetenz	2016–2019
Prof. Dr. Kerstin Rabenstein	Schlözer-Programm: Teilprojekt im Handlungsbereich Lehrerkompetenzen entwickeln: Forschungskompetenzen – Methodenberatung (qualitativ)	2016–2023
Prof. Dr. Kerstin Rabenstein Prof. Dr. Andrea D. Bührmann Dr. Astrid Biele Mefebue	Schlözer-Programm: Teilprojekt im Handlungsbereich Diversität gerecht werden: Inklusionspädagogische Kompetenzen	2016–2019
Prof. Dr. Tobias Stubbe	Schlözer-Programm: Teilprojekt zur Förderung der quantitativen Methodenkompetenz im Rahmen des SPL (Schlözer-Programm-Lehrerbildung – Lehrerbildung zukunftsfähig gestalten)	2016–2019
Prof. Dr. Kerstin Rabenstein	Schlözer Programm Lehrer*innenbildung – Lehrerbildung zukunftsfähig gestalten (SPL)	2016–2023 (noch laufend)
Prof. Dr. Ariane S. Willems	Schlözer-Programm: Teilprojekt Interesse Biodiversität in Kooperation mit dem BLAB im Rahmen des SPL (Schlözer-Programm-Lehrerbildung – Lehrerbildung zukunftsfähig gestalten)	2016–2021 (noch laufend)
Prof. Dr. Kerstin Rabenstein	Internationalisierung der Curricula: Förderung von digital unterstützen Lehrprojekten	2018–2019
Prof. Dr. Kerstin Rabenstein	Digitale Bausteine vernetzen, forschungsorientierte Lehre	2019–2022 (noch laufend)
Prof. Dr. Tobias Stubbe	Schlözer-Programm: Teilprojekt zur Förderung der quantitativen Methodenkompetenz im Rahmen des SPL (Schlözer-Programm-Lehrerbildung – Lehrerbildung zukunftsfähig gestalten)	2019–2023 (noch laufend)
Prof. Dr. Ariane S. Willems	Schlözer-Programm: Teilprojekt zu Repositorium und Methodenberatung – quantitative Methoden im Rahmen des SPL (Schlözer-Programm-Lehrerbildung – Lehrerbildung zukunftsfähig gestalten)	2019–2023 (noch laufend)
Prof. Dr. Ariane S. Willems	Flip ViU: Entwicklung eines Flipped Classroom zur Weiterentwicklung der videobasierten Unterrichtsreflexionskompetenz von Lehramtsstudierenden	2019–2019
Prof. Dr. Kerstin Rabenstein Prof. Dr. Susanne Schneider Prof. Dr. Tobias Stubbe	Inklusiver Kompass: Forschungsbasierte Entwicklung eines integrativen Konzepts	2019-2020
Prof. Dr. Kerstin Rabenstein	Schlözer Programm Lehrerbildung II (SPL II)“ Handlungsbereich C Diversitätsbewusste Lehrerbildung 5 Promotionen zu Differenz und inklusiver Fachunterrichtsenztwicklung	2019–2023
Prof. Dr. Katharina Kunze	Empirische Erkundung fallbasierter Ausbildungspraxen im Rahmen der Lehrer*innenbildung