Erbe, Hans-Walter Zur Oberstufe des Gymnasiums Flechsig, Karl-Heinz Didaktische Voraussetzungen der Methoden des neusprachlichen Unterrichts Grundprobleme des programmierten Unterrichts Gerson, Walter Jugendkriminalität unter pädagogischen und forensischen Gesichtspunkten Kolloquium von Hentig, Hartmut Aufgaben und Probleme der politischen Erziehung und Bildung Die Rolle der Gemeinschaft in der Erziehung Übungen zu ausgewählten Texten Pestalozzis Spezielle Probleme der Didaktik:…Continue reading Sommersemester 1965
Kategorie: Allgemein
Wintersemester 1964/65
Gerson, Walter Jugendkriminalität unter pädagogischen und forensischen Gesichtspunkten Kolloquium von Hentig, Hartmut Geschichte der Bildungseinrichtungen in Deutschland, vor allem des Gymnasiums Platons pädagogische Schriften Übungen zu ausgewählten pädagogischen Schriften Schleiermachers Probleme der Hochschuldidaktik N.N. Übungen zur Didaktik des neusprachlichen Unterrichts Roth, Heinrich Die Wechselbeziehung zwischen Entwicklung und Erziehung, dargestellt an der Entstehung des sittlichen Verhaltens…Continue reading Wintersemester 1964/65
Sommersemester 1964
Erbe, Hans-Walter Zur Frage der Koedukation Gerson, Walter Jugendkriminalität unter pädagogischen und forensischen Gesichtspunkten Kolloquium von Hentig, Hartmut Geschichte der Bildungseinrichtungen in Deutschland, vor allem des Gymnasiums Übungen zum Bildungsgedanken der deutschen Klassik Ausgewählte Texte zur Bildungstheorie Didaktik der Wissensbildung N.N. Das Schulpraktikum Roth, Heinrich Die Wechselbeziehung zwischen Entwicklung und Lehren und Lernen, dargestellt an…Continue reading Sommersemester 1964
Wintersemester 1963/64
Gerson, Walter Jugendkriminalität unter pädagogischen und forensischen Gesichtspunkten Kolloquium von Hentig, Hartmut Grundfragen des pädagogischen Humanismus Aufgabe und Wirkung von Modell-Schulen an einigen geschichtlichen Beispielen Auswahl und Beurteilung von Texten zur politischen Bildung an höheren Schulen Herrmann, Walter Gefährdung, Verwahrlosung und Kriminalität in der erzählenden Literatur Jäkel, Werner Lateinische Oberstufenlektüre (Dichtung und Philosophie) Satzstrukturen und…Continue reading Wintersemester 1963/64
Sommersemester 1963
Erbe, Hans-Walter Politische Bildung im Gymnasium Gerson, Walter Jugendkriminalität unter pädagogischen und forensischen Gesichtspunkten von Hentig, Hartmut Progressive Edukation in der Kritik Texte zur Vorlesung Auswahl und Beurteilung von Texten zur politischen Bildung an höheren Schulen Herrmann, Walter Gefährdung, Verwahrlosung und Kriminalität in der erzählenden Literatur Jäkel, Werner Lateinische Oberstufenlektüre Sprachlehre und Spracherziehung in den…Continue reading Sommersemester 1963
Hartmut von Hentig
Prof. Dr. Hartmut von Hentig (*26.9.1925 in Posen; lebt in Berlin) lehrte von 1963-1968 am Pädagogischen Seminar in Göttingen als Professor für Pädagogik)(Bildquelle: Wikipedia; Bundesarchiv, B 145 Bild-F037984-0007 / Engelbert Reineke / CC-BY-SA 3.0) Akademische Abschlüsse: 1949: Master of Arts, Universität Chicago, USA 1953: Promotion zum PhD, Universität Chicago, USA, „Thukydides” Berufliche Tätigkeiten: 1953-1955: Lehrer,…Continue reading Hartmut von Hentig
Wintersemester 1962/63
Gerson, Walter Jugendkriminalität unter pädagogischen und forensischen Gesichtspunkten Herrmann, Walter Der Mensch im Strafvollzug Jäkel, Werner Altsprachliche Mittelstufenlektüre Didaktische Gruppe: Arbeitsweisen im Altsprachenunterricht der Oberstufe Roth, Heinrich Pädagogische Anthropologie II (Erziehung zwischen „Erbe und Umwelt“) Schule und Erziehung im Pubertätsalter Pestalozzi Neuere Forschungen zur Problematik des Lehrerberufs Der pädagogische Grundgedankengang bei Wilhelm Flitner Pädagogik als…Continue reading Wintersemester 1962/63
Sommersemester 1962
Blochmann, Elisabeth Kolloquium für Doktoranden Erbe, Hans-Walter Gymnasium und polytechnische Bildung Gerson, Walter Jugendkriminalität unter pädagogischen und forensischen Gesichtspunkten Kolloquium Herrmann, Walter Entwicklungslinien der Sozialpädagogik seit dem Ende des 18. Jahrhunderts Jäkel, Werner Übersetzen und Interpretieren im altsprachlichen Unterricht Didaktische Gruppe: Übungen zum Übersetzen und Interpretieren im altsprachlichen Unterricht Roth, Heinrich Pädagogische Anthropologie I (Der…Continue reading Sommersemester 1962
Heinrich Roth
[1961-1983] Prof. Dr. Heinrich Roth (*1906 – †1983) (Professor für Pädagogik und Direktor des Pädagogischen Seminars von 1961- 1971) Akademische Abschlüsse: 1933: Promotion zum Dr. phil., Universität Tübingen, „Psychologie der Jugendgruppe. Aufbau, Sinn und Wert jugendlichen Gemeinschaftslebens”, Referent Oswald Kroh Berufliche Tätigkeiten: 1926-1928: Hauslehrer, Erlangen 1928-1931: Lehrer, Ulm 1934-1942: Heerespsychologe, München und Salzburg 1942-1943: Berufsberater,…Continue reading Heinrich Roth
Wintersemester 1961/62
Gerson, Walter Jugendkriminalität unter pädagogischen und forensischen Gesichtspunkten Kolloquium im Anschluß an die Vorlesung Herrmann, Walter Entwicklungslinien der Sozialpädagogik seit dem Ende des 18. Jahrhunderts Jäkel, Werner Übersetzen und Interpretieren im altsprachlichen Unterricht Übungen zum Übersetzen und Interpretieren im altsprachlichen Unterricht N.N. Vergleichende Analyse der Erziehungsmächte (Familie, Jugendgruppe, Schule u. a.) Die psychologischen Entwicklungsphasen unter…Continue reading Wintersemester 1961/62
Sommersemester 1961
Erbe, Hans-Walter Übung zur Didaktik des Deutschunterrichts Gerson, Walter Jugendkriminalität unter pädagogischen und forensischen Gesichtspunkten Kolloquium zur Vorlesung Herrmann, Walter Gewissen, Schuld und Strafe Jäkel, Werner Lesen und Verstehen im altsprachlichen Unterricht N.N. Entwicklung und Erziehung Die Entwicklungsphasenlehren unter pädagogischem Aspekt Didaktische Gruppe: Übungen im verstehenden Lesen an lateinischen Schultexten Das Problem der Gewissensbildung Stock,…Continue reading Sommersemester 1961
Wintersemester 1960/61
Gerson, Walter Verwahrlosung und Jugendkriminalität Kolloquium zur Vorlesung Herrmann, Walter Sozialpädagogische Einrichtungen Die „Unerziehbaren“ Jäkel, Werner Didaktische Gruppe, Wortschatz und Grammatik im altsprachlichen Unterricht Stock, Hans Theorie und Praxis des biblischen Unterrichts Weniger, Erich Erziehung und Bildung I Zucht und Strafe Grundbegriffe der Erziehungswissenschaft Litt: Zur Methode des pädagogischen Denkens Grundformen der Erziehung Stil und…Continue reading Wintersemester 1960/61
Sommersemester 1960
Erbe, Hans-Walter Der Rahmenplan des Deutschen Ausschusses für das Erziehungs- und Bildungswesen Gerson, Walter Jugendkriminalität Kolloquium zur Vorlesung Herrmann, Walter Kriminalpädagogik (Gefängniskunde) Sozialpädagogische Gruppe: Kolloquium im Anschluß an die VorIesung Jäkel, Werner Verstehendes Lesen im altsprachlichen Unterricht Didaktische Gruppe: Wortschatz und Grammatik im altsprachlichen Unterricht Stock, Hans Historisch-kritische Bibelinterpretation als Unterrichtsproblem Strzelewicz, Otto Das Vorurteil…Continue reading Sommersemester 1960
Wintersemester 1959/60
Erbe, Hans-Walter Probleme der Koedukation Gerson, Walter Jugendkriminalität Kolloquium im Anschluß an die Vorlesung Herrmann, Walter Fragen der Heimerziehung Jäkel, Werner Begegnung mit Sokrates in der Schule (Griechische und deutsche Interpretation von Platons Apologie) Stock, Hans Texte zum Problem Konfession und Erziehung Strzelewicz, Otto Autoritätsproblem und Erwachsenenbildung in der industriellen Gesellschaft Weniger, Erich Geschichte der…Continue reading Wintersemester 1959/60
Sommersemester 1959
Gerson, Walter Jugendkriminalität Kolloquium im Anschluß an die Vorlesung Herrmann, Walter Einführung in die Sozialpädagogik Jäkel, Werner Lateinische Oberstufenlektüre Politische und menschliche Bildung im altsprachlichen Unterricht Stock, Hans Übung: Die biblische Geschichte im Unterricht Strzelewicz, Otto Übung: Soziologische Probleme der Erwachsenenbildung und ihre methodische Bedeutung Weniger, Erich Die Methode in der Schule Übung zur Theorie…Continue reading Sommersemester 1959
Wintersemester 1958/59
Erbe, Hans-Walter Probleme der Heimerziehung Gerson, Walter Ursachen asozialen Verhaltens Jugendlicher unter Berücksichtigung pädagogischer und forensischer Gesichtspunkte Kolloquium im Anschluß an die Vorlesung Herrmann, Walter Fragen der Heimerziehung (besonderer Teil) Jäkel, Werner Lateinische Oberstufenlektüre Übungen zum Griechischunterricht Lamla, Ernst Einführung in die Didaktik der Physik Stock, Hans Das Problem der Altersstufen im Religionsunterricht Strzelewicz, Otto…Continue reading Wintersemester 1958/59
Sommersemester 1958
Erbe, Hans-Walter Übung zur Theorie des Spiels Gerson, Walter Ursachen asozialen Verhaltens Jugendlicher unter Berücksichtigung pädagogischer und forensischer Gesichtspunkte Kolloquium im Anschluß an die Vorlesung Herrmann, Walter Jugendwohlfahrts- und Jugendgerichtsgesetz in sozialpädagogischer Sicht Jäkel, Werner Lateinische Schulautoren Lateinischer Anfangsunterricht Lamla, Ernst Einführung in die Didaktik der Physik N.N. Übungen über Grundfragen der Erwachsenenbildung in der…Continue reading Sommersemester 1958
Wintersemester 1957/58
Erbe, Hans-Walter Rudolf Hildebrand: „Vom deutschen Sprachunterricht“ Gerson, Walter Ursachen asozialen Verhaltens Jugendlicher unter Berücksichtigung pädagogischer und forensischer Gesichtspunkte Herrmann, Walter Probleme der Heimerziehung Besprechung von Literatur über Case-work und Gruppenarbeit Jäkel, Werner Übersetzen und Interpretieren im Altsprachenunterricht Übungen zu den Zielsetzungen und Richtlinien für den Altsprachenunterricht Stock, Hans Das Evangelium und die Evangelien im…Continue reading Wintersemester 1957/58
Sommersemester 1957
Erbe, Hans-Walter Probleme der Koedukation Gerson, Walter Ursachen asozialen Verhaltens Jugendlicher unter Berücksichtigung pädagogischer und forensischer Gesichtspunkte Herrmann, Walter Probleme der Heimerziehung Die Jugendlichen zwischen 16 und 20 Jäkel, Werner Lesen, Übersetzen, Interpretieren im altsprachlichen Unterricht Platons Apologie des Sokrates im Deutsch- und Griechischunterricht Stock, Hans Zum Gespräch zwischen evangelischer Theologie und Pädagogik Weniger, Erich…Continue reading Sommersemester 1957
Wintersemester 1956/57
Erbe, Hans-Walter Die Frage der Koedukation Gerson, Walter Ursachen asozialen Verhaltens Jugendlicher unter Berücksichtigung pädagogischer und forensischer Gesichtspunkte Grünenberg, Horst Fragen des schulischen Mittelbaues (besonders der wirtschaftlichen Fachschule) Herrmann, Walter Sozialpädagogische Einrichtungen – mit Referenten aus der Praxis und Exkursionen Jäkel, Werner Lesen, Übersetzen, Interpretieren im altsprachlichen Unterricht Platons Apologie des Sokrates im Deutsch- und…Continue reading Wintersemester 1956/57
Sommersemester 1956
Erbe, Hans-Walter Didaktik des Deutschunterrichts Gerson, Walter Ursachen der Verwahrlosung Jugendlicher, ihre Behandlung und strafrechtliche Verantwortlichkeit Grünenberg, Horst Pestalozzis Industriepädagogik Hermann, Walter Kriminalpädagogik (Gefängniskunde) Sozialpädagogische Gruppe: Verwahrlosung und Kriminalität in der schönen Literatur Stock, Hans Didaktische Gruppe: Die Bibel im Unterricht Weniger, Erich Pädagogik: Gymnasialpädagogik (Theorie der Oberschule) Weniger, Erich; Schulze, Theodor und Wehle, Gerhard…Continue reading Sommersemester 1956
Wintersemester 1955/56
Gerson, Walter Diagnose, Heilpädagogik und forensische Beurteilung bei charakterlich abartigen Fürsorgezöglingen Grüneberg, Horst Goethes Ideen über Beruf und Bildung Wirtschaftspädagogisches Proseminar: Lehrer und Schüler Hermann, Walter Sozialpädagogik (ausgewählte Kapitel) Hermann, Walter und Schaffstein, Friedrich Probleme der Strafe und des Strafvollzuges Weniger, Erich Die höhere Schule Pestalozzi Erziehung und Gesellschaft Besuch von Erziehungsstätten und Schulen Kolloquium…Continue reading Wintersemester 1955/56
Sommersemester 1955
Erbe, Hans-Walter Probleme der Mädchenbildung Gerson, Walter Fragen aus der Heilpädagogik vom ärztlichen Standpunkt (einschließlich forensischer Gesichtspunkte) Grüneberg, Horst Kerschensteiner und die Berufsbildung Hermann, Walter Sozialpädagogische Einrichtungen Probleme der Gemeinschaftserziehung Jäkel, Werner Ziele und Methoden des lateinischen Sprachunterrichts in der Schule Lehmensick, Erich Bildsamkeit und Schule Stock, Hans Evangelischer Religionsunterricht: Theorie und Praxis Weniger, Erich Besuch…Continue reading Sommersemester 1955
Wintersemester 1954/55
Grüneberg, Horst Der berufstätige Jugendliche Jäkel, Werner Lateinische Dichtung im Unterricht N.N. Probleme der historischen Jugendkunde Weniger, Erich Besuch von Erziehungsstätten Hauptprobleme der Pädagogik Herbart Wilhelm Dilthey Besuch von Erziehungsstätten und Schulen
Sommersemester 1954
Erbe, Hans-Walter Die höhere Mädchenbildung in geschichtlicher Sicht Gerson, Walter Charakterliche Abartigkeiten Jugendlicher, ihre Behandlung und forensische Beurteilung Charakterliche Abartigkeiten Jugendlicher, ihre Behandlung und forensische Beurteilung Jäkel, Werner Lateinische Prosa im Unterricht Lektüre ausgewählter Prosatexte N.N. Probleme der historischen Jugendkunde Der Jugendstrafvollzug Weniger, Erich Die Pädagogik Schleiermachers und der heutigen erziehungswissenschaftlichen Theorie Geschichte des deutschen…Continue reading Sommersemester 1954
Wintersemester 1953/54
Erbe, Hans-Walter Rudolf Hildebrand, Sprachdeutschen Sprachunterrichten V. Gerson, Walter Charakterliche Abartigkeiten Jugendlicher, ihre Behandlung und forensische Beurteilung N.N. Probleme des altsprachlichen Unterrichts Patschke, Wilhelm Probleme der Pubertät Weniger, Erich Geschichte und Unterricht der Geschichte Theorie des pädagogischen Weges und der Methode (Unterrichtslehre) Zucht und Strafe Christian G. Salzmann: pädagogische Schriften Kolloquium für Fortgeschrittene Die…Continue reading Wintersemester 1953/54
Sommersemester 1953
Gerson, Walter Seelische Abartigkeiten, insbesondere im Jugendalter Patschke, Wilhelm Probleme der nachgehenden Fürsorge Weniger, Erich Übungen zur Theorie des Spiels Theorie der Schule, insbesondere Gymnasialpädagogik Herder und Grundtvig Übungen zur Theorie des Lehrplans Die pädagogische Fragestellung Kolloquium für Fortgeschrittene Das Problem der evangelischen Pädagogik
Wintersemester 1952/53
Erbe, Hans-Walter Übung zur Didaktik des Deutschunterrichts Gerson, Walter Ursachen jugendlicher Verwahrlosung, Behandlung und strafrechtliche Verantwortlichkeit Nohl, Herman Das historische Bewußtsein Patschke, Wilhelm Geschichte der Fürsorgeerziehung Wichern Weniger, Erich Einführung in die Sozialpädagogik Rousseau und Pestalozzi Das Problem der Methode Kolloquium für Fortgeschrittene Übungen zur Theorie des Spiels
Sommersemester 1952
Erbe, Hans-Walter Prosadichtung in der Schule Geschichte des Deutschunterrichts Gerson, Walter Psychopathologie für Pädagogen und Juristen Lamla, Ernst Didaktik der Physik II Didaktik der Physik II Lietzmann, Walter Vorträge und Übung über mathematische Didaktik II Patschke, Wilhelm Pädagogische Theorien der Fehlentwicklungen Probleme der Heimerziehung Wecker, Otto Humanismus und altsprachlicher Unterricht Weniger, Erich Einführung in…Continue reading Sommersemester 1952
Wintersemester 1951/52
Engelhard, L. Kindliche Fehlentwicklungen in der Schule Erbe, Hans-Walter Literatur im Deutschunterricht Gerson, Walter Psychopathologie für Pädagogen und Juristen Lamla, Ernst Didaktik der Physik Übung zur Didaktik der Physik Lietzmann, Walter Vorträge und Übung über mathematische Didaktik I Nohl, Herman Schiller Patschke, Wilhelm Übungen zur Theorie der Fürsorgeerziehung Wecker, Otto Didaktische Kernfragen des altsprachlichen Unterrichts:…Continue reading Wintersemester 1951/52
Sommersemester 1951
Gerson, Walter Verwahrlosung Jugendlicher (Ursachen, Behandlung, strafrechtliche Beurteilung) Wecker, Otto Didaktische Kernfragen des altsprachlichen Unterrichts: Die Interpretation Weniger, Erich Die Methode in der Schule Goethes pädagogische Ideen Staatsbürgerliche Erziehung und politische Bildung Das Jugendaufbauwerk (Probleme der freien Jugendarbeit) Theodor Litts pädagogische Schriften
Wintersemester 1950/51
Engelhard, L. Früherfassung und Frühbehandlung entwicklungsgehemmter Kinder Gerson, Walter Charakterliche Abartigkeiten, insbesondere bei Jugendlichen Nohl, Herman Geschichte der Pädagogik Patschke, Wilhelm Wichern und die evangelische Anstaltserziehung Weniger, Erich Allgemeine Theorie der Schule und Methodenlehre Die Pädagogik Schleiermachers Übungen über Fischeisen-Köhler: Bildung und Weltanschauung Kolloquium für Doktoranden
Sommersemester 1950
Engelhard, L. Mädchenerziehung in der Hilfsschule Gerson, Walter Jugendliche Psychopathen mit besonderer Berücksichtigung des Problems ihrer Zurechnungsfähigkeit im Sinne des 3 RJGG Nohl, Herman Die Pädagogik Schleiermachers Patschke, Wilhelm Die Praxis der Anstaltserziehung Weniger, Erich Sozialpädagogik II (Erwachsenenbildung und Volkshochschulwesen) Wichern und die evangelische Rettungshausarbeit Weniger, Erich und Rosenstock, Huessy Eugen Pädagogik der Gegenwart Die…Continue reading Sommersemester 1950
Wintersemester 1949/50
Engelhard, L. Das Hilfsschulkind Gerson, Walter Psychopathen und ihre Behandlung II Nohl, Herman Die Grundlagen der Volkserziehung Pestalozzi Patschke, Wilhelm Die Schwererziehbaren Weniger, Erich Didaktik als Bildungslehre I (Die geisteswissenschaftlichen Unterrichtsgebiete) Einführung in die Sozialpädagogik Die Methode in der Schule Weniger, Erich und Trillhaas, Wolfgang Religionsunterricht und evangelische Unterweisung
Sommersemester 1949
Engelhard, L. Heilerziehung und Hilfsschulwesen Gerson, Walter Psychopathische Abartigkeiten (unter besonderer Berücksichtigung der Jugendlichen) und ihre Behandlung Gläss, Theo Jugendwohlfahrtspflege Nohl, Herman Grundlinien der Volkserziehung Rousseau Patschke, Wilhelm Probleme der Fürsorgeerziehung Weniger, Erich Einführung in das erzieherische Denken und in die pädagogische Theorie Schulreform in den deutschen Ländern Redegewandtheit und Kunst der Debatte als Faktoren…Continue reading Sommersemester 1949
Wintersemester 1948/49
Gerson, Walter Psychopathische Persönlichkeiten Gläss, Theo und Nohl, Herman Probleme der Wohlfahrtspflege N.N. Einführung in die Pädagogik Einführung in die Didaktik der geisteswissenschaftlichen Unterrichtsfächer Nohl, Herman Das Problem der Klassik Geschichte der Pädagogik Pädagogisches Proseminar: Fröbel Pädagogisches Kolloquium
Sommersemester 1948
Gerson, Walter Psychopathen; ihr Wesen und ihre Behandlung, mit medizinischen Demonstrationen N.N. Einführung in die Pädagogik Einführung in die Didaktik der geisteswissenschaftlichen Unterrichtsfächer Pädagogisches Hauptseminar: Geschichte und Unterricht in der Geschichte Nohl, Herman Das historische Bewußtsein Pädagogisches Proseminar: Diltheys,Wilhelm Pädagogik
Wintersemester 1947/48
Nohl, Herman Einführung in die Ästhetik Pädagogisches Proseminar: Platons Staat Nohl, Herman und Gerson, Walter Psychopathen; ihr Wesen und ihre Behandlung, mit medizinischen Demonstrationen
Sommersemester 1947
Nohl, Herman Einführung in die Pädagogik Pädagogisches Proseminar: Schleiermachers Pädagogik Die deutsche Bewegung: Geschichte der deutschen Bildung von 1770-1830
Wintersemester 1946/47
Nohl, Herman Die deutsche Bewegung: Geschichte der deutschen Bildung von 1770-1830 Die sittlichen Grunderfahrungen Pädagogisches Seminar: Herbarts Pädagogik
Sommersemester 1946
Nohl, Herman Geschichte der Pädagogik Pädagogisches Proseminar: Pestalozzi Pädagogisches Seminar: Goethes ethische Anschauungen und pädagogische Anschauungen Schiller
Wintersemester 1945/46
Nohl, Herman Wilhelm Dilthey, eine Einführung in die Geisteswissenschaften Das geschichtliche Bewußtsein Pädagogisches Proseminar: Rousseau
Wintersemester 1943/44
Waltershausen, Bodo Sartorius von Übungen zu Kants „Anthropologie in pragmatischer Hinsicht“ Theorie der Pädagogik Übungen zur Pädagogik Herbarts
Sommersemester 1942
Waltershausen, Bodo Sartorius von Pädagogische Psychologie Übungen zu Sprangers „Lebensformen“
Wintersemester 1941/42
N.N. Psychologie der Kindheit und Jugend Übung zur Psychologie des Denkens und der Intelligenz Anleitung zum selbstständigen wissenschaftlichen Arbeiten
Trimester (2/3) 1940/41
Petermann, Bruno Praktische Psychologie in ausgewählten Kapiteln Probleme der Psychologie des gehaltserfüllten Lebens Psychologisches Seminar Arbeitsgemeinschaft für Doktoranden Selbstständiges Arbeiten im Institut
Trimester (1) 1940
Petermann, Bruno Anleitung zum selbstständigen wissenschaftlichen Arbeiten Volk und Rasse Psychologisches Seminar Arbeitsgemeinschaft für Doktoranden Anleitung zum selbstständigen wissenschaftlichen Arbeiten Praktische Psychologie in ausgewählten Kapiteln
Wintersemester 1939/40
Bollnow, Otto Friedrich Philosophische Anthropologie Übungen zur philosophischen Anthropologie Meyer, xxx Volk und Rasse Verstehende Psychologie Besprechung über Grundfragen der Wehrpsychologie Petermann, Bruno Anleitung zum selbstständigen wissenschaftlichen Arbeiten Charakterologie im Umriß zugleich als Einführung in das psychologische Denken Psychologisches Seminar: Probleme der Psychologie des Ausdrucks Übungen zur Einführung in ausgewählte Gegenwartsfragen der Pädagogik Arbeitsgemeinschaft für…Continue reading Wintersemester 1939/40
Sommersemester 1939
Bollnow, Otto Friedrich Existenzphilosophie Übungen zur Existenzphilosophie Petermann, Bruno Rasse und Volk: Das volkstumspsychologische Problem und kulturpsychologische Problem Entwicklungspsychologie als Einführung in die Grundfragen der Pädagogik Psychologisches Seminar Psychologie und mathematischer Unterricht
Wintersemester 1938/39
Bollnow, Otto Friedrich Existenzphilosophie Übungen zur Existenzphilosophie Pädagogische Anthropologie Pfahler, Gerhard Psychologie der Kindheit und Jugend als Entwicklungspsychologie Rassepsychologische Übungen für Fortgeschrittene Schülerbeobachtung mit Unterrichtsversuchen
Paulinerstraße 21
Laut Namens- und Vorlesungsverzeichnissen der Universität Göttingen Sitz des Instituts für Psychologie und Pädagogik. Nach der zwangsweisen Emeritierung von Herman Nohl 1937 wird das Institut für Pädagogik mit dem Institut für Psychologie zusammengelegt bzw. übernimmt Professor Pfahler die Vertretung der Pädagogik (vgl. Beitrag zur Wagnerstraße 1). Im Sommersemester 1938 findet sich im Amtlichen Namenverzeichnis der…Continue reading Paulinerstraße 21
Sommersemester 1938
Bollnow, Otto Friedrich Geschichtsphilosophie Die Grundlagen der Wissenschaft mit besonderer Berücksichtigung der gegenwärtigen Wissenschaftssituation (weltanschauliche und erkenntnistheoretische Grundlegung) Übungen über Grundfragen der Interpretation Pfahler, Gerhard Charakterologie mit Rassenseelenkunde Übungen über Grundfragen nationalsozialistischer Erziehung Psychologisches Praktikum für Anfänger
Wintersemester 1937/38
Bollnow, Otto Friedrich Der deutsche Idealismus (von Kant bis Schelling) Übungen über den deutschen Idealismus
Sommersemester 1937
Bollnow, Otto Friedrich Philosophie der Gegenwart Einführung in die Pädagogik Philosophisches Proseminar: Nietzsche, Nutzen und Nachteil der Historie Brake, Jürgen Übungen zur Einführung in die Pädagogik Engelhard, L. Die Ausleseverfahren der Hilfsschule Nohl, Herman Die Geistigkeit des deutschen Bürgers im 19. Jahrhundert Die Pädagogik von 1830 bis 1930 Philosophisches Proseminar: Kants Ethik Pädagogisches Seminar: Die…Continue reading Sommersemester 1937
Wintersemester 1936/37
Bollnow, Otto Friedrich Philosophische Anthropologie Nietzsche Philosophisches Proseminar: Diltheys Geschichtsphilosophie Brake, Jürgen Übungen zur Einführung in die Pädagogik Engelhard, L. Sind Hilfsschulkinder erziehbar? Nohl, Herman Das historische Bewußtsein (eine Einführung in die Geschichtsphilosophie) Pädagogische Menschenkunde Pädagogisches Proseminar: Der Bildungsgedanke des jungen Herder Pädagogisches Seminar: Das Problem der Generation Wecker, Otto Sprecherziehung für künftige Lehrer Die…Continue reading Wintersemester 1936/37
Sommersemester 1936
Bollnow, Otto Friedrich Schelling und die Philosophie der Romantik Zeit und Zeitlichkeit Humboldts Sprachphilosophie Brake, Jürgen Übungen zur Einführung in die Pädagogik Engelhard, L. Typen anomaler Kinder Nohl, Herman Philosophisch-pädagogisches Proseminar: Platos Staat Geschichte der Pädagogik Die deutsche Schule Pädagogisches Seminar: Die Bedeutung der Macht in der Erziehung Wecker, Otto Sprecherziehung für künftige Lehrer Die…Continue reading Sommersemester 1936
Wintersemester 1935/36
Bollnow, Otto Friedrich Wesen und Methode der Geisteswissenschaften Grundlagen der Charakterkunde Hegels Geschichtsphilosophie Brake, Jürgen Übungen zur Einführung in die Pädagogik Engelhard, L. Grenzfälle unter den Hilfsschulkindern Netzer, Hans Die Praxis des Unterrichtens (mit Schulbesuchen) Nohl, Herman Ethik Grundlagen der nationalen Erziehung Pädagogisches Proseminar: Herbart Pädagogisches Seminar: Volksdenken und Kunde Wecker, Otto Sprecherziehung für künftige…Continue reading Wintersemester 1935/36
Sommersemester 1935
Bollnow, Otto Friedrich Ethik Philosophie der Gemeinschaft Übungen über die „Physik“ des Aristoteles Grundlagen der Charakterkunde Brake, Jürgen Übungen zur Einführung in die Pädagogik Engelhard, L. Das anomale Kind und das Sterilisationsgesetz Nohl, Herman Schiller Philosophisch-pädagogisches Proseminar: Schillers philosophische Schriften Die pädagogische Bewegung in Deutschland Pädagogisches Seminar: Kunde und Wissenschaft in der höheren Schule Wecker,…Continue reading Sommersemester 1935
Wintersemester 1934/35
Bollnow, Otto Friedrich Einführung in die Ästhetik Heidegger Engelhard, L. Das Hilfsschulkind und seine Familie Netzer, Hans Die Praxis des Unterrichtens (mit Schulbesuchen) Nohl, Herman Ethik Pädagogische Menschenkunde Pädagogisches Proseminar: Pestalozzi Pädagogisches Seminar: Probleme der pädagogischen Menschenkunde Übungen zur Einführung in die Pädagogik Wecker, Otto Kursus der Sprecherziehung: praktische Übungen Methodik des Deutschunterrichtes, II. Teil:…Continue reading Wintersemester 1934/35
Sommersemester 1934
Bollnow, Otto Friedrich Nietzsche Kants Ethik Engelhard, L. Das Hilfsschulkind und seine Familie Netzer, Hans Didaktik des Rechenunterrichts an der Unterstufe Nohl, Herman Einleitung in die Philosophie Geschichte der Pädagogik Pädagogisches Proseminar: Diltheys Pädagogik Pädagogisches Seminar: pädagogische Probleme des Auslandsdeutschtums Übungen zur Einführung in die Pädagogik Wecker, Otto Spracherziehung und Schule (mit praktischen Übungen) Teil…Continue reading Sommersemester 1934
Wintersemester 1933/34
Bollnow, Otto Friedrich Dilthey und Heidegger Das neue Bild vom Menschen und die Pädagogik Kant Engelhard, L. Das Hilfsschulkind und seine soziale Zukunft (mit praktischen Übungen) Netzer, Hans Die Pädagogik der Strafe Nohl, Herman Die deutsche Bewegung (nationale Geistesgeschichte 1750 bis 1830) Philosophisch-pädagogisches Proseminar: Platons Staat Die Grundlagen der nationalen Erziehung Pädagogisches Seminar: Die Formen…Continue reading Wintersemester 1933/34
Sommersemester 1933
Bollnow, Otto Friedrich Einführung in die philosophische Anthropologie Pädagogische Übungen: Nietzsches Bildungskritik Einführung in die Pädagogik Bondy, Curt Sozialpädagogisches Seminar: Fürsorge und Auslese Bondy, Curt und Schaffstein, Friedrich Kriminalpsychologisches Seminar: Ursachen des Verbrechens Busse, Hans Schulreform im neusprachlichen Unterricht (mit Unterrichtsbesuchen) Crome, Bruno Das deutsche Bauernhaus (mit Exkursion) Engelhard, L. Das Hilfsschulkind (mit praktischen Übungen)…Continue reading Sommersemester 1933
Das Pädagogische Seminar im Nationalsozialismus
Hier finden Sie weiterführende Literatur und Quellen, um sich mit diesem Thema vertiefend zu beschäftigen. An dieser Stelle kann unterschieden werden zwischen Literatur, die sich mit dem Pädagogischen Seminar von 1933 bis 1937 und den zu dieser Zeit lehrenden Personen (1), und Literatur, die sich mit Personen, die später in Göttingen gelehrt haben, auseinandersetzt und…Continue reading Das Pädagogische Seminar im Nationalsozialismus
Wintersemester 1932/33
Bollnow, Otto Friedrich Kierkegaard und seine Einwirkung auf die gegenwärtige Philosophie Übungen über Diltheys Psychologie Einführung in die Pädagogik Bondy, Curt Kriminalpsychologie Sozialpädagogisches Seminar: Probleme der Erwachsenenbildung II Bondy, Curt und Schaffstein Friedrich Kriminalpsychologisches Seminar: Probleme des Strafvollzuges Crome, Bruno Das deutsche Bauernhaus (mit Exkursion) Engelhard, L. Die Fehlentwicklung der weiblichen Jugend Netzer, Hans Pädagogisch-didaktische…Continue reading Wintersemester 1932/33
Wagnerstraße 1
Nach dem Kreuzbergweg 57 und der Friedrichstraße 1 war laut Namens- und Vorlesungsverzeichnissen der Universität Göttingen das Haus in der Wagnerstraße 1 Sitz des gesamten Pädagogischen Seminars bzw. Pädagogischen Instituts vom Wintersemester 1931/32 bis zum Wintersemester 1937/38 und vom Sommersemester 1948 (wieder unter dem Namen Pädagogisches Seminar) bis zum Wintersemester 1989/90, im zweiten Zeitraum in…Continue reading Wagnerstraße 1
Sommersemester 1932
Bollnow, Otto Friedrich Dilthey, Wilhelm Übungen über Schleiermachers Pädagogik Einführung in die Pädagogik Bondy, Curt Kriminalpolitik (ausgewählte Kapitel) Sozialpädagogisches Seminar: Probleme der Erwachsenenbildung Bondy, Curt und Schaffstein, Friedrich Sozialpädagogisches Seminar: kriminalpsychologisches Seminar Crome, Bruno Völker und Stämme des alten Germaniens (eine Erklärung des besonderen Teils der Germania des Tacitus) Engelhard, L. Die Fehlentwicklung der weiblichen…Continue reading Sommersemester 1932
Wintersemester 1931/32
Bollnow, Otto Friedrich Einführung in die Pädagogik Bondy, Curt Sozialpädagogik (mit besonderer Berücksichtigung der Verwahrlostenpädagogik und Kriminalpädagogik) Crome, Bruno Sitten und Gebräuche der Germanen (nach dem allgemeinen Teil der Germania des Tacitus) Engelhard, L. Einführung in die Heilpädagogik Teil II (Psychopathie) Nohl, Herman Ethik Pädagogisches Proseminar: Fröbels Menschenerziehung Pädagogisches Seminar: Fröbel und die Fröbelschule Sachse…Continue reading Wintersemester 1931/32
Sommersemester 1931
Bondy, Curt Einführung in die Sozialarbeit Sozialpädagogisches Seminar: Anstaltserziehung Crome, Bruno Das deutsche Bauernhaus (mit Exkursion) Engelhard, L. Einführung in die Heilpädagogik Joerden, Rudolf Probleme der Volksbildung Nohl, Herman Einleitung in die Philosophie Allgemeine Pädagogik Pädagogisches Seminar: Die politische Erziehung Pädagogisches Proeminar: Herbart Nohl, Herman und Joerden, Rudolf Einführung in die Pädagogik
Wintersemester 1930/31
Crome, Bruno Streiflichter und Ansichten über deutsche Urzeit Dehmel, Hans Fragen der Volksforschung in Beziehung auf die Volkshochschule Engelhard, L. Die Entwicklungsstufen des abnormes Kindes Nohl, Herman Die deutsche Bewegung: deutsche Geistesgeschichte von 1770 bis 1830 Philosophisches und pädagogisches Proseminar: Diltheys Pädagogik Pädagogische Menschenkunde Die Sprache in der Schule Nohl, Herman und Joerden, Rudolf Einleitung…Continue reading Wintersemester 1930/31
Sommersemester 1930
Crome, Bruno Der gotische Mensch (mit Exkursion) Engelhard, L. Heilpädagogik, Verwahrlosung und Psychopathie Joerden, Rudolf Jugendfürsorge und Gefängnispädagogik Nohl, Herman Geschichte der Pädagogik Pädagogisches Proseminar: Pestalozzi Pädagogisches Seminar: Probleme der Jugendpflege Nohl, Herman und Joerden, Rudolf Einleitung in die Pädagogik Wecker, Otto Der deutsche Literaturunterricht auf der höheren Schule
Wintersemester 1929/30
Crome, Bruno Über den gotischen Menschen Joerden, Rudolf Übungen zur Einführung in die Pädagogik, insbesondere für Landwirtschaftslehrer Probleme der Volksbildung Nohl, Herman Schiller Die Pädagogik der Gegenwart Pädagogisches Proseminar: Schleiermachers Pädagogik Pädagogisches Proseminar: Die Didaktik der Geisteswissenschaften Schwenk Anleitung zum künstlerischen Arbeiten Aktzeichnen Wecker, Otto Erziehung zur freien Rede und der Aufsatzunterricht
Landheim in Lippoldsberg – Das ‚Herman-Nohl-Haus‘
Adresse: Klosterhof 3, 37194 Wahlsburg-Lippoldsberg Das ehemalige Verwalterhaus der Gemeinde Lippoldsberg (vgl. Lippoldsberger Freundeskreis 1963, S. 11) und heute als Nohl- oder Herman-Nohl-Haus bekannte Gebäude in Lippoldsberg wurde Ende September 1929 durch Herman Nohl als Landheim von der Gemeinde Lippoldsberg für 4000 Mark ersteigert (vgl. Nohl 1929). Nohl verband mit diesem Landheim das Ziel, „die…Continue reading Landheim in Lippoldsberg – Das ‚Herman-Nohl-Haus‘
Sommersemester 1929
Crome, Bruno Stammeskunde der Germanen im Anschluss an den Teil l der Germania des Tacitus Flug, Otto Die pädagogischen Aufgaben der Jugendfürsorge Übungen zur Einführung in die Pädagogik Nohl, Herman Einführung in die Ästhetik Allgemeine Pädagogik Pädagogisches Seminar: Wirtschaft und Erziehung Pädagogisches Proseminar: Platons Staat Wecker, Otto Stilpflege und Stilkunde im Deutschunterricht Zimmermann, Bernhard Der…Continue reading Sommersemester 1929
Friedrichstraße 1
Laut Namens- und Vorlesungsverzeichnissen der Universität Göttingen Sitz des Pädagogischen Seminars bzw. Pädagogischen Instituts von 1929-1931 in Verbindung mit dem Kreuzbergweg 57 (der vorherige Sitz war ausschließlich der Kreuzbergweg 57). In den Räumen in der Friedrichstraße 1 befand sich nach vorheriger Unterbringung im Kreuzbergweg 57 sowohl der Instituts-Kindergarten (vgl. Universitätsarchiv Göttingen: Kur. 1263; unpag.; s.u.)…Continue reading Friedrichstraße 1
Wintersemester 1928/29
Crome, Bruno Sitten und Gebräuche des Germanen (nach dem allgemeinen Teil der Germania des Tacitus) Flug, Otto Grundfragen der Soziologischen Pädagogik (im Anschluß an Kriecks Arbeiten) Nohl, Hermann Ethik Übungen zur Ethik Pädagogische Menschenkunde Pädagogisches Seminar: Das Problem der Allgemeinbildung Wecker, Otto Der Deutschunterricht – 1. Teil: Der Sprachunterricht Weniger, Erich Einführung in die Pädagogik…Continue reading Wintersemester 1928/29
Sommersemester 1928
Crome, Bruno Kurse zur Einführung in die Didaktik und Jugendwohlfahrtspflege: Deutsche Altertumskunde (im Grundriß) mit Exkursionen Nohl, Hermann Das historische Bewußtsein (Einführung in die Geschichtsphilosophie) Geschichte der Pädagogik Pädagogisches Seminar: Probleme der pädagogischen Menschenkunde Schwenk Kurse zur Einführung in die Didaktik: Tafelzeichnen Kurse zur Einführung in die Didaktik: Praktische Anleitung zum künstlerischen Sehen und Darstellen…Continue reading Sommersemester 1928
Wintersemester 1927/28
Crome, Bruno Kurse zur Einführung in die Didaktik und Jugendfürsorge: Deutsche Vorgeschichte (mit Exkursionen) Flug, Otto Pädagogische Probleme in der Jugendfürsorge Übungen zur Einführung in die Pädagogik Nohl, Hermann und Prößdorf, xxx Theorie des Kindergartens und praktische Anleitung zum Verkehr mit dem vorschulpflichtigen Kind Nohl, Hermann Einführung in die Philosophie Diltheys Einleitung in die Geisteswissenschaften…Continue reading Wintersemester 1927/28
Sommersemester 1927
Crome, Bruno Kurse zur Einführung in die Didaktik: Deutsche Hausaltertümer (mit Exkursionen) Flug, Otto Einführung in das Jugendwohlfahrtsgesetz und das Jugendgerichtsgesetz Geiger, Moritz Übungen zur Psychologie der Aussage, insbesondere der Zeugenaussage (für Juristen und Pädagogen) Krunkenberg, Adolf Probleme des Erlebnisunterrichts Nelson, Leonard Probleme der Pädagogik Nohl, Herman Ästhetische Übungen Pädagogik der Gegenwart Pädagogisches Seminar: Pestalozzi…Continue reading Sommersemester 1927
Wintersemester 1926/27
Crome, Bruno Kurse zur Einführung in die Didaktik: Ottonische Renaissance (mit Exkursionen) Krunkenberg, Adolf Probleme des Erlebnisunterrichts Nohl, Herman Einführung in die Ästhetik Probleme der Ästhetik Allgemeine Pädagogik Pädagogisches Seminar: Der Bildungswert fremder Kulturen Wecker, Otto Kurse zur Einführung in die Didaktik: Stilpflege und Stilkunde im Deutschunterricht Weniger, Erich Übungen zur Einführung in die Pädagogik:…Continue reading Wintersemester 1926/27
Sommersemester 1926
Crome, Bruno Kurse zur Einführung in die Didaktik und Jugendwohlfahrtspflege: Die isländischen Familiengeschichten als Quellen für die germanische Altertumskunde Krunkenberg, Adolf Die Gemeinschaftsprobleme der Schule Nohl, Herman Ethik Übungen zur Ästhetik Geschichte der Pädagogik Pädagogisches Seminar: Die ethische Erziehung Pädagogisches Proeminar: Rousseau Wecker, Otto Kulturgeschichtliche Exkursionen Weniger, Erich und Wecker, Otto Die Preußischen Richtlinien Weniger,…Continue reading Sommersemester 1926
Wintersemester 1925/26
Busemann Psychologische Probleme des Erlebnisunterrichts Crome, Bruno Kurse zur Einführung in die Didaktik und die Jugendwohlfahrtspflege: Einleitung in die germanische Völkerkunde, mit Erklärungen des betreffenden Teils der Germania des Tacitus Nohl, Herman Die Deutsche Bewegung (deutsche Geistesgeschichte von 1770 bis 1830) Schillers philosophische Schriften Pädagogische Menschenkunde Pädagogisches Proseminar: Herbarts Allgemeine Pädagogik Pädagogisches Seminar: Die Kunst…Continue reading Wintersemester 1925/26
Sommersemester 1925
Busemann Die Umwelterfahrung des Schulkindes Crome, Bruno Deutsche Altertümer mit Interpretation von Tacitus‘ Germania Nohl, Herman Schiller Die Pädagogik der Gegenwart Der pädagogische Begriff der Humanität Pädagogisches Proseminar: Platons Staat Pädagogische Übungen für Landwirtschaftslehrer N.N. Kurse zur Einführung in die Didaktik und die Jugendwohlfahrtspflege Wecker, Otto Wortkunde und Volkskunde im Deutschunterricht Weniger, Erich Pädagogische Grundfragen…Continue reading Sommersemester 1925
Wintersemester 1924/25
Bondy, Curt Heimerziehung Crome, Bruno Niedersächsische Volkskunde Lietzmann, Walther Rechenunterricht Nelson, Leonard Hauptprobleme der Philosophischen Pädagogik Nohl, Herman Einführung in die Philosophie Das historische Bewusstsein Allgemeine Pädagogik Religion in der Schule Kurse zur Einführung in die Didaktik und die Jugendwohlfahrtspflege Wecker, Otto Der deutsche Sprachunterricht (Grammatik) Weniger, Erich Objektivität und historische Strukturlehre im Geschichtsunterricht
Kreuzbergweg 57 (heute Kreuzbergring)
Zur Änderung des Straßennamens vgl. Tamke, G. & Driever, R. (2012): Göttinger Straßennamen. Göttingen. 3. neu überarbeitete, wesentlich erweiterte Auflage. Laut Namens- und Vorlesungsverzeichnissen der Universität Göttingen nach dem Nikolausberger Weg 13/15 Sitz des Pädagogischen Seminarsbzw. (seit dem Sommersemester 1923) Pädagogischen Instituts 1922-1931, seit 1929 in Verbindung mit der Friedrichstraße 1. Bei diesem Gebäude handelt…Continue reading Kreuzbergweg 57 (heute Kreuzbergring)
Nikolausberger Weg 13/15
Laut Vorlesungs- bzw. Namensverzeichnissen der Universität Göttingen ab 1920 Sitz des Pädagogischen Seminars bis zum Sommersemester 1922 Es folgte der Kreuzbergweg 57 (heute Kreuzbergring). Beim „neuen Seminargebäude“ (s.o.) handelt es sich um das „Seminargebäude“, auch Hofauditorium genannt, im Nikolausberger Weg 13/15.Quelle: Oberdiek, Alfred (2002): Göttinger Universitätsbauten. Göttingen, S. 93. Der Eintrag im Vorlesungsverzeichnis:
Orte in Verbindung mit dem Pädagogischen Seminar
Instituts-Kindergarten Zum Wintersemester 1925 wurde im (!) Pädagogischen Seminar bzw. Institut – es wurden Räume im Waisenhaus dafür genutzt (vgl. SUB Göttingen Handschriften und Seltene Drucke: Cod. Ms. H. Nohl 872C, 48) – ein Kindergarten wiedereröffnet und neu eingerichtet (vgl. Universitätsarchiv Göttingen: Kur. 1263; unpaginiert), nachdem ein vorheriger Versuch ein Jahr vorher beendet wurde (vgl.…Continue reading Orte in Verbindung mit dem Pädagogischen Seminar
Die Bibliothek(en) des Pädagogischen Seminars
1920 wird die Pädagogische Bibliothek an die Leitung des Pädagogischen Seminars übergeben und in die Räume des Seminars überführt. Bücherverlust 1945 Um sie vor Beschädigungen während des 2. Weltkrieges zu schützen, sollten Bücherbestände der Universität in einer Sohle der Heeres-Munitionsanstalt Volpriehausen in einem Kalibergwerk untergebracht werden. Auch das Institut für Psychologie und Pädagogik meldete entsprechendes…Continue reading Die Bibliothek(en) des Pädagogischen Seminars
Herman Nohl
Akademische Abschlüsse: 1904: Promotion zum Dr. phil., Universität Berlin, „Sokrates und die Ethik”, Referenten Wilhelm Dilthey, Friedrich Paulsen 1908: Habilitation für Philosophie, Universität Jena, „Die Weltanschauungen der Malerei“ Berufliche Tätigkeiten: 1908-1919: Privatdozent für Philosophie, Universität Jena 1914-1918: Kriegsdienst 1919-1920: Außerordentlicher Professor für Philosophie, Universität Jena 1920-1922: Planmäßiger außerordentlicher Professor (persönliches Ordinariat) für praktische Philosophie mit…Continue reading Herman Nohl