Abeney, Adwoa Ungleichheit, Diversity und Sozialisation – Vertiefung zur Vorlesung „Einführung in die Schulpädagogik“ Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Berisha, Blerim und Bersch, Sonja Tutorium zur Vorlesung „Einführung in die Schulpädagogik“ Bers, Christiana Erziehung und Bildung: Grundlagentexte und Diskussion (B) Erziehung und Bildung: Grundlagentexte und Diskussion (C) Brauns, Johanna Soziale Ungleichheit im Bildungssystem…Continue reading Wintersemester 2018/19
Schlagwort: seit 1990
Sommersemester 2018
Abeney, Adwoa und Petersen, Dorthe Ungleichheit, Diversity und Sozialisation – Vertiefung zur Vorlesung „Einführung in die Schulpädagogik“ Abeney, Adwoa Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums (3) Berisha, Blerim und Bersch, Sonja Tutorium zur Vorlesung „Einführung in die Schulpädagogik“ Bers, Christiana Einführung in die Erziehungswissenschaft Grundbegriffe und Grundfragen der Erziehungswissenschaft – Schöngeistiges Zusatzwissen…Continue reading Sommersemester 2018
Wintersemester 2017/18
Abeney, Adwoa Ungleichheit, Diversity und Sozialisation – Vertiefung zur Vorlesung „Einführung in die Schulpädagogik“ Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Bers, Christiana Die Universität zwischen Wissenschaft und Erziehung, Reform und Revolte Die Universität zwischen Wissenschaft und Erziehung, Reform und Revolte Bleßmann, Maria Tutorium zum Lehrforschungsprojekt Keßler „“Dass man sich hier so zu…Continue reading Wintersemester 2017/18
Sommersemester 2017
Abeney, Adwoa Unterricht, Bildungschancen und Sozialisation – Vertiefungsseminar zur Vorlesung „Einführung in die Schulpädagogik“ Vorbereitung, Begleitung und Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Bers, Christiana Pädagogik und Autorität Brasnjic, Bernard Tutorium zum Seminar „Forschung zu den Bildungssystemen der USA und des Vereinigten Königreichs“ Brauns, Johanna „Wozu brauche ich das?“ Erziehungswissenschaftliche Kompetenz im Spannungsfeld von…Continue reading Sommersemester 2017
Wintersemester 2016/17
Bers, Christiana Die Universität als Erziehungs- und/oder Ausbildungsinstitution Brauns, Johanna Institutionalisierung von Ungleichheit im Bildungssystem Caspary, Maria Gemeinwesenarbeit als pädagogisches Handlungsfeld Damrow, Miriam BA-Kolloquium Hilfen zur Erziehung/ Kinder-und Jugendhilfe Kinder- und Jugendmedien Reflexionsseminar Orientierungspraktikum: Begleiteter Medienumgang Reflexionsseminar Orientierungspraktikum: Geschlechtssensibilität im Umgang mit Schüler*innen Reflexionsseminar Orientierungspraktikum: Sexualpädagogik Reflexionsseminar Orientierungspraktikum: Sexuelle Übergriffe Dreiling, Katharina Lehrforschungsprojekt: Quantitative empirische…Continue reading Wintersemester 2016/17
Sommersemester 2016
Aßmann, Alexander Klaus Mollenhauer: Erziehungswissenschaft zwischen Sozialpädagogik, kritischer Theorie und Kulturtheorie Baumann, Josephine Tutorium zum Lehrforschungsprojekt: Forschungskompetenz im Lehramtsstudium Bers, Christiana Pädagogik und Autorität Brauns, Johanna Der wissenschaftlich ausgebildete Praktiker Büttner, Nina Tutorium M.A. Erziehungswissenschaft Caspary, Maria Anforderungen pädagogischen Handelns im Rahmen von Gemeinwesenarbeit Damrow, Miriam Prävention sexueller Gewalt an Kindern und Jugendlichen Sozialisation und…Continue reading Sommersemester 2016
Wintersemester 2015/16
Bers, Christiana Erziehung, Bildung, Ausbildung – Die Geschichte der Universität als pädagogische Institution? (b) Erziehung, Bildung, Ausbildung – Die Geschichte der Universität als pädagogische Institution? (a) Brauns, Johanna Institutionalisierung von Ungleichheit im Bildungssystem A Institutionalisierung von Ungleichheit im Bildungssystem B Büttner, Nina Tutorium im Masterstudiengang Erziehungswissenschaft Damrow, Miriam Prävention sexueller Gewalt: Pädagogische Handlungsfelder und…Continue reading Wintersemester 2015/16
Sommersemester 2015
Aßmann, Alexander Erziehung und Bildung aus sozialisationstheoretischer Sicht Kindheit und Jugend in der autobiografischen und erzählenden Literatur Brauns, Johanna Neue Steuerung – alte Ungleichheiten? Damrow, Miriam Prävention sexueller Gewalt als Problem pädagogischen Handelns Feurich, Arila Demokratische Schulentwicklung Demokratische Schulentwicklung durch Projektarbeit Göymen-Steck, Thomas und König, Lotta Anti-Bias-Werkstatt für Lehramtsstudierende Göymen-Steck, Thomas Probleme pädagogischen Handelns. Theorie…Continue reading Sommersemester 2015
Wintersemester 2014/15
Aßmann, Alexander Forschung in pädagogischen Handlungsfeldern Ironie und Double-Bind in der schulischen Interaktion Ironie und Double-Bind in der schulischen Interaktion Jugendhilfe und Familie Lehrforschungsprojekt: Macht und Autorität in der schulischen Interaktion Bartels, Jana Tutorium zu Lehrforschungsprojekten (qualitative Methoden) Damrow, Miriam Sexualpädagogik und sexuelle Gewalt in pädagogischen Handlungsfeldern Däumler, Johannes Interne Schulentwicklung: Beispiele aus der Praxis…Continue reading Wintersemester 2014/15
Sommersemester 2014
Aßmann, Alexander Einführung in Grundprobleme pädagogischer Professionalität Ironie und Double-Bind-Kommunikation als Elemente schulischer Interaktion Ironie und Double-Bind-Kommunikation als Elemente schulischer Interaktion Klaus Mollenhauer und die kritisch-emanzipatorische Pädagogik Lehrforschungsprojekt: Autorität und Schule Bers, Christiana Bildung und Kritik – Bildung aus der Perspektive kritischer Bildungstheorien Brauns, Johanna Internationale Schulsysteme im Vergleich Falck, Berlind Kompetenzen bilden! – Entwicklung…Continue reading Sommersemester 2014
Wintersemester 2013/14
Aßmann, Alexander Double-Bind, Ironie, Instruktion Pädagogische Handlungsfelder – Einführung in das methodische Verstehen Pädagogische Handlungsfelder – Vertiefung: Die Familieninteraktion als Orientierungsrahmen erzieherischer Hilfen Reformpädagogik und Schulkritik Lehrforschungsprojekt: Hermeneutische Unterrichtsrekonstruktion Bers, Christiana Die Universität als Bildungs- und/oder Erziehungsinstitution Brammer, Peter Bildungsreform und Schulentwicklung. Qualität von Schule – Kriterien, Konzepte, empirische Ergebnisse Ebersohn, Luise Das System sozialer…Continue reading Wintersemester 2013/14
Sommersemester 2013
Aßmann, Alexander Grundprobleme schulischer Interaktion und Kommunikation: Instruktion, Double-Bind, Ironie Horn, Klaus-Peter Forschungskolloquium Allgemeine und Historische Erziehungswissenschaft Horn, Klaus-Peter und Stubbe, Tobias C. Das deutsche Schulsystem – Geschichte und Gegenwartssituation Rabenstein, Kerstin Unterricht als Interaktion Radicke, Christina Familiensozialisation und -erziehung in Deutschland von der Nachkriegszeit bis in die Gegenwart Veith, Hermann Sozialisation und Erziehung Erziehen…Continue reading Sommersemester 2013
Wintersemester 2012/13
Göymen-Steck, Thomas Lektüre zur Ringvorlesung Bildungsforschung Horn, Klaus-Peter Kolloquium Kraul, Margret und Bergau, Natalia Privatschulen Rabenstein, Kerstin Unterricht als Interaktion. Analysen von Aufgaben und Unterrichtsverläufen Strukturwandel des Bildungssystems: Steuerungsinstrumente und aktuelle Entwicklungen in der Diskussion Rothe, Daniela Praktiken des Unterrichtens und Lernens. Der ethnographische Blick auf Schule und Unterricht Praktiken des Unterrichtens…Continue reading Wintersemester 2012/13
Sommersemester 2012
Horn, Klaus-Peter Examenskolloquium: Bildungstheorie und Bildungsforschung Schmidtke, Adrian Zur Logik von Bildungsreformen Zur Logik von Bildungsreformen
Wintersemester 2011/12
Horn, Klaus-Peter Erziehungswissenschaft im 20. Jahrhundert – mit besonderem Bezug auf Göttingen Forschungskolloquium/Forschungswerkstatt Pfaff, Nicole Forschungswerkstatt zur Besprechung von Qualifikationsarbeiten Schmidtke, Adrian Erziehung als Wissenschaft Erziehung als Wissenschaft Erziehung als Wissenschaft Erziehung als Wissenschaft Schrader, Tina-Berith Jugendliche Lebenswelten Tasseit, Siegfried Motivierende Gesprächsführung in der Schule Motivierende Gesprächsführung in der Schule Woda, Martin Jugend in Deutschland…Continue reading Wintersemester 2011/12
Sommersemester 2011
Alheit, Peter Lernen pädagogisch gesehen Einführung in Erziehung, Bildung und Sozialisation Forschungspraktikum: Leben und Bildung im Alter Forschungswerkstatt Qualitative Sozialforschung Göymen-Steck, Thomas Das Erziehungssystem der Gesellschaft Hansen-Schaberg, Inge Erinnern und Gedenken als Bildungsaufgabe Schulung oder Entschulung der Gesellschaft? Lehr- und Lernerfahrungen – Reflexionen über Theorie-Praxis-Probleme Erinnern und Gedenken als Bildungsaufgabe Historische Zäsuren im 20. Jahrhundert…Continue reading Sommersemester 2011
Wintersemester 2010/11
Alheit, Peter und Göymen-Steck, Thomas Forschungswerkstatt Qualitative Methoden Hansen-Schaberg, Inge Erinnern und Gedenken als Bildungsaufgabe Schulung oder Entschulung der Gesellschaft? Lehr- und Lernerfahrungen – Reflexionen über Theorie-Praxis-Probleme Erinnern und Gedenken als Bildungsaufgabe Lektionen aus der deutschen Schul- und Bildungsgeschichte Schulung oder Entschulung der Gesellschaft? Siller, Gertrud Lebenslanges Lernen. Reflexion eines bildungspolitischen Konzepts Tasseit, Siegfried Motivierende…Continue reading Wintersemester 2010/11
Sommersemester 2010
Alheit, Peter und Göymen-Steck, Thomas Das Erziehungssystem der Gesellschaft Alheit, Peter Konstruktivismus und Lernen Forschungspraktikum Forschungswerkstatt Qualitative Methoden Brammer, Peter Schulorganisation und Schulentwicklung. Qualität von Schule – Kriterien, Konzepte, empirische Ergebnisse Hansen-Schaberg, Inge Erinnern und Gedenken als Bildungsaufgabe Zur Geschichte und Aktualität reformpädagogischer Unterrichtskonzepte Lehr- und Lernerfahrungen – Reflexionen über Theorie-Praxis-Probleme Zur Geschichte und…Continue reading Sommersemester 2010
Wintersemester 2009/10
Alheit, Peter und Göymen-Steck, Thomas Sozialisation und Biographie – Grundfragen und Grundprobleme der Erziehungswissenschaft Alheit, Peter Theorien der Erziehung, Bildung und Sozialisation Männliche Sozialisation in der Spätmoderne Männliche Sozialisation in der Spätmoderne Forschungspraktikum Altenbildung Forschungswerkstatt: Qualitative Forschung Asbrand, Barbara Forschungswerkstatt Brammer, Peter Schulorganisation und Schulentwicklung: Qualität von Schule – Kriterien, Konzepte, empirische Ergebnisse …Continue reading Wintersemester 2009/10
Sommersemester 2009
Alheit, Peter und Scharz, Claudia Forschungspraktikum: Altenbildung Alheit, Peter Forschungswerkstatt: Qualitative Sozialforschung Asbrand, Barbara Von der Grundschule lernen?! – Aktualität und Relevanz der Grundschulreform für Gymnasiallehrkräfte Bildungsstandards und kompetenzorientierter Unterricht Forschungswerkstatt Göymen-Steck, Thomas Empirie und Systemtheorie – Rethinking Methodology Empirie und Systemtheorie – Rethinking Methodology Groen, Maike Tradition und aktuelle Weiterentwicklung der…Continue reading Sommersemester 2009
Wintersemester 2008/09
Alheit, Peter Das Lernen von Erwachsenen Forschungswerkstatt „Qualitative Bildungsforschung“ Forschungspraktikum „Altenbildung“ Asbrand, Barbara Migration und Bildung Migration und Bildung Forschungswerkstatt Forschungswerkstatt Brammer, Peter Schulorganisation und Schulentwicklung. Qualität von Schule – Kriterien, Konzepte, empirische Ergebnisse Brandt, Morten Kreativität und Schulunterricht Hansen-Schaberg, Inge Bedrohte Kindheit Bilanzierungen zum Frauenstudium 1908-2008 Wald-, Freiluft-…Continue reading Wintersemester 2008/09
Sommersemester 2008
Alheit, Peter und Rothe, Daniela Pädagogische Professionalität in außerschulischen Feldern. Theoretische Grundlagen, empirische Studien, Entwicklungsperspektiven Alheit, Peter Kritische Pädagogik Jugend in der (Post-)Moderne Forschungspraktikum: Altenbildung, 2.Teil Forschungswerkstatt: Qualitative Methoden Asbrand, Barbara Neuere Theorien der Allgemeinen Didaktik Neuere Theorien der Allgemeinen Didaktik Forschungswerkstatt Brammer, Peter Erkundung von Ansätzen einer neuen Lernkultur Brandt,…Continue reading Sommersemester 2008
Wintersemester 2007/08
Alheit, Peter Pädagogik und „neue Unterschicht“. Kritische Überlegungen zu Bildung und sozialer Ungleichheit Qualitative Methoden in der Pädagogik Forschungspraktikum: Altenbildung (Projekt-Seminar) Forschungswerkstatt: Qualitative Methoden (Werkstatt-Seminar) Asbrand, Barbara Globales Lernen als Aufgabe schulischer und außerschulischer Bildung Niklas Luhmann als Beobachter des Erziehungssystems Projektunterricht Globales Lernen als Aufgabe schulischer und außerschulischer Bildung Kollektive Orientierungen erforschen: die…Continue reading Wintersemester 2007/08
Sommersemester 2007
Alheit, Peter Einführung in die Pädagogik (Diskussionsvorlesung) Das Lernen von Erwachsenen Zur Aktualität reformpädagogischer Ansätze Forschungswerkstatt: Qualitative Sozialforschung Asbrand, Barbara Niklas Luhmann als Beobachter des Erziehungssystems Bildungsstandards und kompetenzorientierter Unterricht Einführung in qualitative Methoden der empirischen Bildungsforschung Bank, Kirsten und Brümmer, Felix Übergang von der Grundschule in die Sekundarstufe I Boness, Christian Auswertung des…Continue reading Sommersemester 2007
Wintersemester 2006/07
Arents, Michael Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Ax, Brigitte Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Bielefeld, D. Vorbereitung und Begleitung des Allgemeinen Schulpraktikums Böhnke, Oliver Vorbereitung und Begleitung des Allgemeinen Schulpraktikums Boness, Christian Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Vorbereitung des Allgemeinen Schulpraktikums Brammer, Peter Konzepte der Schulorganisation und -entwicklung Chekalina, Oxana und Krause,…Continue reading Wintersemester 2006/07
Sommersemester 2006
Alheit, Peter Theorien und Modelle der Sozialisationsforschung Pädagogik und Postmoderne Forschungswerkstatt: Qualitative Bildungsforschung Forschungspraktikum „Altenbildung“ (2.Phase) Forschungswerkstatt: Qualitative Bildungsforschung Arents, Michael Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Bielefeld, Dieter Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Brammer, Peter Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Konzepte der Schulorganisation und Entwicklung Haller, Hans-Dieter Einführung in die Mediendidaktik: Erkundungsprojekte Didaktisches Design für Blended…Continue reading Sommersemester 2006
Wintersemester 2005/06
Alheit, Peter Pragmatismus II: George Herbert Mead Forschungspraktikum: Altenbildung Einführung in ethnographische Methoden Forschungspraktikum: Altenbildung Forschungswerkstatt: Qualitative Methoden Arents, Michael Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Brammer, Peter Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Göymen, Thomas Sozialisation und Geschlecht – „Die männliche Herrschaft“? Haller, Hans-Dieter Einführung in die Theorien und Methoden der Praxiserkundung (Vorlesung mit Tutorien) Grundformen…Continue reading Wintersemester 2005/06
Sommersemester 2005
Alheit, Peter Pragmatismus II: George Herbert Mead Forschungspraktikum: Altenbildung Einführung in die ethnographischen Methoden Forschungspraktikum: Altenbildung Forschungswerkstatt: Qualitative Methoden Arents, Michael Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Brammer, Peter Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Göymen, Thomas Sozialisation und Geschlecht – „Die männliche Herrschaft“? Haller, Hans-Dieter Einführung in Theorien und Methoden der Praxiserkundung (Vorlesung mit Tutorien) Wissensorganisation mit…Continue reading Sommersemester 2005
Wintersemester 2004/05
Alheit, Peter Einführung in die Pädagogik Internationale Ansätze „lebenslangen Lernens“ Forschungspraktikum: „Zeitzeugenprojekt“ Forschungswerkstatt: Qualitative Methoden Arents, Michael Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Boness, Christian Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Brammer, Peter Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Kriterien und Konzepte der Schulorganisation und -entwicklung Fittkau, Bernd Einführung in lösungsorientierte Beratungsmethoden Teamentwicklung in lernenden Organisationen (Teamentwicklung IV) Fuhr, Reinhard …Continue reading Wintersemester 2004/05
Sommersemester 2004
Alheit, Peter Einführung in die erziehungswissenschaftliche Biographieforschung Jugend in der (Post-)Moderne (Diskussionsvorlesung) Forschungspraktikum II: Community Development Forschungswerkstatt: Qualitative Sozialforschung (nach persönl. Anmeldung) für ExamenskandidatInnen/PromovendInnen Forschungspraktikum II: Community Development Forschungswerkstatt: Qualitative Sozialforschung (nach persönl. Anmeldung) für ExamenskandidatInnen/PromovendInnen Boness, Christian Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Brammer, Peter Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Konzepte der Schulorganisation und Entwicklung Fittkau,…Continue reading Sommersemester 2004
Wintersemester 2003/04
Alheit, Peter Bildung und soziale Ungleichheit Konstruktivistische Ansätze in der Pädagogik Forschungswerkstatt: Qualitative Sozialforschung (für DoktorandInnen und ExamenskandidatInnen mit qualitativ empirischen Arbeiten) Forschungspraktikum I: Community Development Boness, Christian Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Brammer, Peter Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Brandt, Morten und Kleinert, Rouven Repräsentationen des Körpers in unterschiedlichen Erfahrungsfeldern Dumke, Dietrich Auswertung des…Continue reading Wintersemester 2003/04
Sommersemester 2003
Alheit, Peter Einführung in die Pädagogik II: Theorien und Modelle der Sozialisationsforschung „Wissensmanagement“ in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung Forschungspraktikum (zweite Phase): Community Development Grone-Süd Einführung in die erziehungswissenschaftliche Ethnographie Boness, Christian Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Dumke, Dietrich Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Fittkau, Bernd Teamentwicklung (I): Selbstorganisation und Selbsterfahrung sozial-kommunikativer Lernprozesse Studenten beraten Ags (Ressourcen-aktivierendes kollegiales…Continue reading Sommersemester 2003
Wintersemester 2002/03
Alheit, Peter Einführung in die Pädagogik I Einführung in die Erwachsenenbildung I: Theorie und Didaktik Forschungswerkstatt: qualitative Methoden Forschungspraktikum I: Community Development Boness, Christian Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Dumke, Dietrich Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Fittkau, Bernd Spielregeln in sozialen Systemen Teamentwicklung IV: Teamentwicklung in lernenden Organisationen Fuhr, Reinhard Einführung in humanistische und integrale…Continue reading Wintersemester 2002/03
Sommersemester 2002
Dumke, Dietrich Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Fittkau, Bernd Kommunikations-Training (für künftige LehrerInnen) Teamentwicklung (III): Training und (kollegiale) Supervision für GruppenleiterInnen und TeamtrainerInnen Fuhr, Reinhard Workshop Kommunikation Vorbereitung des Allgemeinen Schulpraktikums Persönlichkeitsentwicklung Forschungspraktikum: Pädagogische Praxisentwicklung Beziehungsanalyse – zum Verständnis professioneller und persönlicher Beziehungen Haller, Hans-Dieter Didaktische Designs für telematische Lernumgebungen Einführung in die…Continue reading Sommersemester 2002
Wintersemester 2001/02
Dumke, Dietrich Vorbereitung des Allgemeinen Schulpraktikums Fittkau, Bernd; Fuhr, Reinhard; Krause, Christina und Thiel, Heinz-Ulrich Einführung in die Pädagogische Beratung Fittkau, Bernd Einführung in die Kommunikationspsychologie Teamentwicklungs-Training für (studentische) Arbeitsgruppen (Teamentwicklung II) Fuhr, Reinhard Einführung in die Theorie und Praxis der Kommunikation Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Persönlichkeitsentwicklung Persönlichkeitsentwicklung II – Dimensionen und Anwendungsmöglichkeiten in der…Continue reading Wintersemester 2001/02
Sommersemester 2001
Alheit, Peter Theorien und Modelle der Sozialisationsforschung Erziehung und Mänlichkeit Forschungswerkstatt: Qualitative Auswertungsmethoden Forschungspraktikum, zweite Phase: Community Development Grone-Süd Dumke, Dietrich Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Fittkau, Bernd Selbstorganisation und Selbsterfahrung sozial-kommunikativer Lernprozesse (Teamentwicklung I) Kollegiale Supervision Fuhr, Reinhard Workshop Kommunikation und Lernen Vorbereitung des Allgemeinen Schulpraktikums Persönlichkeitsentwicklung I: Entwicklungstheorie für die gesamte Lebensspanne…Continue reading Sommersemester 2001
Wintersemester 2000/01
Alheit, Peter und TutorInnen Einführung in das Studium der Pädagogik Alheit, Peter Lebenswelt Universität. Zur Biographie einer Institution Ethnographie des pädagogischen Feldes III: Einführung in die Erwachsenenbildung Projektseminar: Community Development Grone-Süd (Forschungspraktikum) Dumke, Dietrich Examenskolloquium Fittkau, Bernd Beratungsmethoden der Einführung Teamentwicklung in lernenden Organisationen Fuhr, Reinhard Humanistische Pädagogik – Einführung in die…Continue reading Wintersemester 2000/01
Sommersemester 2000
Alheit, Peter und Hüttermann, R. Neue Formen der Gemeinwesenarbeit (Forschungspraktikum: Fortsetzung vom Wintersemester) Alheit, Peter Erziehungswissenschaftliche Biographieforschung. Eine Einführung Pädagogische Felder II: Zur Ethnographie außerschulischer Bildung Dumke, Dietrich Beanspruchungen im Lehrerberuf Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Examenskolloquium Fittkau, Bernd Einführung in die Kommunikations-Psychologie Teamentwicklung (2): Training und Supervision für Teamtrainer Fuhr, Reinhard Workshop…Continue reading Sommersemester 2000
Wintersemester 1999/00
Alheit, Peter und Hüttermann, R. Neue Formen der Gemeinwesenarbeit (Forschungspraktikum) Alheit, Peter Einführung in das Studium der Pädagogik Konstruktivismus und Lernen Das pädagogische Feld I: Einführung in eine Ethnographie der Schule Dumke, Dietrich Zur Beurteilungsaufgabe des Lehrers (Ergebnisse empirischer Untersuchungen) Vorbereitung des Allgemeinen Schulpraktikums Examenskolloquium für Lehramtsstudierende Fittkau, Bernd Erfolgsintelligenz Teamentwicklung Freiburg, A. Internate…Continue reading Wintersemester 1999/00
Sommersemester 1999
Alheit, Peter Informationstag für StudienanfängerInnen (MA) Einführung in die Pädagogik (Magisterstudiengang) Generation und Erziehung. Theoretische Grundlagen Leistungsstreß und Gesundheit: Entstehung, Auswirkung, pädagogische Konsequenzen Pragmatismus III: Die methodischen Innovationen der Chicago School Bildung und Biographie (Forschungswerkstatt IBL) Dietrich, Cornelie Pädagogik und Romantik Familienerziehung Dumke, Dietrich Die Integrierte Gesamtschule Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Examenskolloquium Friedrich, Margarete…Continue reading Sommersemester 1999
Wintersemester 1998/99
Alheit, Peter Sozialgeschichte der Erziehung Bildung und soziale Ungleichheit Pragmatismus II: George Herbert Mead Forschungswerkstatt: Bildung und Biographie (Interpretationswerkstatt) Dietrich, Cornelie Einführung in die Pädagogik Jean Piaget: Theorie – Wirkung – Kritik Dumke, Dietrich Zur Beurteilungsaufgabe des Lehrers Vorbereitung des Allgemeinen Schulpraktikums Examenskolloquium Friedrich, Margarete Vorbereitung des Allgemeinen Schulpraktikums Auswertung des…Continue reading Wintersemester 1998/99
Sommersemester 1998
Alheit, Peter und Mollenhauer, Klaus Allgemeine Pädagogik – was heißt das heute? Alheit, Peter Theorien und Modelle der Sozialisationsforschung Pragmatismus I: Die Bedeutung Deweys für die moderne Erziehungswissenschaft Biographische Forschung II – Interpretation narrativer Interviews Dietrich, Cornelie und Müller, Hans Rüdiger Zur sinnlichen Dimension außerschulischer Bildungsmilieus Dietrich, Cornelie Einführung in Methoden erziehungswissenschaftlicher Forschung (Teil…Continue reading Sommersemester 1998
Wintersemester 1997/98
Dietrich, Cornelie Einführung in die Pädagogik. Kurs A: Magister, Diplom-Sozialwirte Dietrich, Cornelie und Müller, Hans Rüdiger Autobiographie und sozialkulturelles Milieu in der bildungshistorischen Forschung Dumke, Dietrich Beratung aus systemischer Sicht (für Lehramt) Vorbereitung des Allgemeinen Schulpraktikums Examenskolloquium Friedrich, Margarete Vorbereitung des Allgemeinen Schulpraktikums Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Fuhr, Reinhard Kommunikation in pädagogischen Feldern – Einführung…Continue reading Wintersemester 1997/98
Sommersemester 1997
Dietrich, Cornelie „Die Wiederkehr des Körpers“ – Pädagogische Folgen eines kulturellen Phänomens Dumke, Dietrich Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Friedrich, Margarete Vorbereitung des Allgemeinen Schulpraktikums Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Fuhr, Reinhard Kommunikation in Schule und Unterricht – Einführung in die Selbstexploration kommunikativen Handelns Vorbereitung des Allgemeinen Schulpraktikums Forschungspraktikum: Pädagogische Praxisentwicklung Haller, Hans-Dieter Statistik I (Methoden praxisbezogener…Continue reading Sommersemester 1997
Peter Alheit
Prof. Dr. Dr. Peter Alheit lehrte als Professor für Pädagogik am Pädagogischen Seminar der Universität Göttingen von 1997-2011 Curriculum Vitae Akademische Abschlüsse: 1966-1971: Studium (Dipl.) der Theologie, Philosophie, Soziologie und Pädagogik in Bielefeld, Göttingen, München, Marburg, Toronto und Kassel, Promotionsstipendium der German National Academic Foundation 1971: Promotion in Religionsphilosophie (Award of the University of Marburg),…Continue reading Peter Alheit
Hans-Dieter Haller
[1976-2008] Professor für Allgemeine Didaktik und Unterrichtsforschung am Institut für Kommunikationswissenschaften (1982), für Allgemeine und Interkulturelle Didaktik am Institut für Interkulturelle Didaktik (1989), seit 1997-2008 wieder am Pädagogischen Seminar Curriculum Vitae Akademische Abschlüsse: 1964-1969: Studium der Pädagogik, Soziologie und Deutschen Literaturwissenschaft an der Universität Göttingen; Abschluss als Magister Artium 1973: Promotion an der Universität Konstanz…Continue reading Hans-Dieter Haller
Wintersemester 1996/97
Dietrich, Cornelie Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten Die ästhetische Dimension der Bildung Dumke, Dietrich Vorbereitung des Allgemeinen Schulpraktikums Friedrich, Margarete Vorbereitung des Allgemeinen Schulpraktikums Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Fuhr, Reinhard Entwicklungstheorien im Erwachsenenalter Kommunikationsanalyse und Kommunikationstraining Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Forschungspraktikum: Pädagogische Praxisentwicklung Harmsen, Axel Vorbereitung des Allgemeinen Schulpraktikums Herrlitz, Hans-Georg Einführung in die Pädagogik…Continue reading Wintersemester 1996/97
Sommersemester 1996
Dietrich, Cornelie Pädagogik zwischen Aufklärung und Romantik Einführung in Grundfragen der Pädagogik: Begabung und Lernen. Anthropologische Kontroversen und ihre pädagogischen Folgen Dumke, Dietrich Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Friedrich, Margarete Vorbereitung des Allgemeinen Schulpraktikums Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Fuhr, Reinhard Konfliktanalyse und Konfliktbewältigung Vorbereitung des Allgemeinen Schulpraktikums Theorien und Modelle der Beratung II Harmsen, Axel Allgemeines…Continue reading Sommersemester 1996
Wintersemester 1995/96
Dumke, Dietrich Vorbereitung des Allgemeinen Schulpraktikums Friedrich, Margarete Vorbereitung des Allgemeinen Schulpraktikums Fuhr, Reinhard Gestalt-Lernen: Einführung in Theorie und Selbsterfahrung ganzheitlichen Lernens Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Theorien und Modelle der Beratung I Krisen und persönliche Entwicklung (Forschungspraktikum-Fortsetzung vom Sommersemester 1995) Harmsen, Axel Vorbereitung des Allgemeinen Schulpraktikums Herrlitz, Hans-Georg Einführung in die Pädagogik Lektürekurs „Quellen zur…Continue reading Wintersemester 1995/96
Sommersemester 1995
Dumke, Dietrich Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Friedrich, Margarete Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Fuhr, Reinhard Vorbereitung des Allgemeinen Schulpraktikums Kreative Methoden des Lehrens und Lernens Krisen und persönliche Entwicklung (Forschungspraktikum) Harmsen, Axel Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Herrlitz, Hans-Georg Lektürekurs: Quellen zur neueren deutschen Schulgeschichte (Teil 1) Vorbereitung des Allgemeinen Schulpraktikums Die Pädagogik Anton Semjonowitsch…Continue reading Sommersemester 1995
Wintersemester 1994/95
Dumke, Dietrich Vorbereitung des Allgemeinen Schulpraktikums Friedrich, Margarete Vorbereitung des Allgemeinen Schulpraktikums Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Fuhr, Reinhard Kommunikationsanalyse und -training für Pädagogen Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Pädagogisch-psychologische Theorien der Persönlichkeitsentwicklung Beratungsmethoden I: Einführung in das personenzentrierte Gespräch Harmsen, Axel Vorbereitung des Allgemeinen Schulpraktikums Hauenschild, Helga Kindheit und Jugend in der „Postmoderne“ …Continue reading Wintersemester 1994/95
Sommersemester 1994
Buer, Ferdinand Psychodramatisches Rollenspiel in der Schule Das Burn-out-Syndrom bei LehrerInnen Einführung in die Theaterpädagogik Modelle und Konzepte der Paarberatung Caspar, M Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums . Dumke, Dietrich Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Friedrich, Margarete Vorbereitung des Allgemeinen Schulpraktikums Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Fuhr, Reinhard Vorbereitung des Allgemeinen Schulpraktikums Persönlich bedeutsames Lernen Theorien…Continue reading Sommersemester 1994
Doris Lemmermöhle
Curriculum Vitae Lehramtstudium für Grund- und Hauptschulen an der Pädagogischen Hochschule Westfalen-Lippe. 1975: Diplom in Erziehungswissenschaft an der Gesamthochschule Paderborn 1978-1994 Zentrum für Lehrerbildung der Universität Bielefeld 1981: Promotion zum an der Universität – Gesamthochschule Paderborn im Fachbereich Philosophie – Religionswissenschaften – Gesellschaftswissenschaften, Titel der Arbeit: „Soziale Realität der Hauptschüler – Bezugspunkt handlungsorientierten politischen Lernens.“…Continue reading Doris Lemmermöhle
Christina Krause
Prof. Dr. Christina Krause (*1942 in Dresden) lehrte als Professorin für Pädagogische Psychologie und Beratung am Pädagogischen Seminar der Georg-August-Universität Göttingen [1994 – 2007] Curriculum Vitae Akademische Abschlüsse: 1960-1964: Studium Lehramt für Deutsch und Englisch an den Universitäten Greifswald und Rostock, Erwerb der Lehrbefähigung für die Oberschule 1968-1971: Fernstudium der Psychologie an der Universität Leipzig,…Continue reading Christina Krause
Wintersemester 1993/94
Buer, Ferdinand Einführung in die Rollentheorie, Rollendiagnose und Rollenberatung Einführung in die Supervision für Lehrer/innen Einführung in beraterisches Handeln Soziometrie und Netzwerkberatung Caspar, M. Vorbereitung des Allgemeinen Schulpraktikums Dumke, Dietrich Vorbereitung des Allgemeinen Schulpraktikums Elflein, P. Vorbereitung des Allgemeinen Schulpraktikums Friedrich, Margarete Vorbereitung des Allgemeinen Schulpraktikums Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums …Continue reading Wintersemester 1993/94
Wintersemester 1992/93
Brückner, G. Spezielle Probleme der Beratung in der Schule Buer, Ferdinand Einführung in das Studium der Pädagogik Psychodramatische Didaktik in der Museumspädagogik Einführung in Theorie und Praxis psychodramatischer Beratung Examenskolloquium Caspar, M Vorbereitung des Allgemeinen Schulpraktikums . Dumke, Dietrich Vorbereitung des Allgemeinen Schulpraktikums Elflein, P. Vorbereitung des Allgemeinen Schulpraktikums Friedrich, Margarete Vorbereitung des Allgemeinen Schulpraktikums …Continue reading Wintersemester 1992/93
Sommersemester 1992
Brücker, G Schulpsychologische Beratung Buer, Ferdinand Psychosoziale Belastungen der pädagogischen Berufstätigkeit Theater und Bildung Didaktik und Methodik sozialpädagogischen Handelns Transzendenz, Imagination und Kreativität im Beratungsprozess Caspar, M. Vorbereitung des Allgemeinen Schulpraktikums Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Dumke, Dietrich Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Friedrich, Margarete Vorbereitung des Allgemeinen Schulpraktikums Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Fuhr, Reinhard Reflexionen über…Continue reading Sommersemester 1992
Wintersemester 1991/1992
Buer, Ferdinand Rollendiagnose und Rollenspiel Frauen in der sozialen Arbeit Pädagogik des Spiels Beratungsmethoden I: Einführung in beraterisches Handeln Buer, Ferdinand; Fuhr, Reinhard; Thiel, Ulrich, Timmermann, Franz und Westphal, Regina Pädagogische Beratung – Ansätze und Praxisfelder Caspar, M. Vorbereitung des Allgemeinen Schulpraktikums Dumke, Dietrich Vorbereitung des Allgemeinen Schulpraktikums Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Friedrich, Margarete Vorbereitung…Continue reading Wintersemester 1991/1992
Sommersemester 1991
Buer, Ferdinand Erziehungs- und Familienberatung Geschichte, Organisationsstruktur, Arbeitskonzepte Einrichtungen und Organisationen der Sozialpädagogik und Sozialarbeit Psychodrama-Grundkurs, Teil II Dumke, Dietrich Vorbereitung des Allgemeinen Schulpraktikums Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Friedrich, Margarete Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Fuhr, Reinhard Macht und Liebe im pädagogischen Feld. Theorie und Praxis pädagogischer Selbsterfahrung II Vorbereitung des Allgemeinen Schulpraktikums Theorien und Modelle…Continue reading Sommersemester 1991
Wintersemester 1990/91
Buer, Ferdinand Einführung in die Theaterpädagogik Psychodrama-Grundkurs, Teil I Netzwerkarbeit – ein sozialökologisches Beratungskonzept II Dumke, Dietrich Vorbereitung des Allgemeinen Schulpraktikums Friedrich, Margarete Vorbereitung des Allgemeinen Schulpraktikums Fuhr, Reinhard Kommunikationsanalyse und Beziehung – Einführung in die Theorie und Praxis pädagogischer Selbsterfahrung Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums (geschlossene Teilnehmergruppe) Gestaltpädagogische Arbeit mit Märchen Beratungsmethoden I: Einführung in…Continue reading Wintersemester 1990/91
Sommersemester 1990
Buer, Ferdinand Theorien psychosozialer Störungen als Interpretationsfolien Pädagogischer Beratung Konzepte der Formen der Supervision für Lehrerinnen Netzwerkarbeit – ein sozialökologisches Beratungskonzept I Morenos therapeutische Philosophie. Zu den Grundlagen psychodramatischer Beratung Dumke, Dietrich Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Friedrich, Margarete Auswertung des Allgemeinen Schulpraktikums Fuhr, Reinhard Konflikt und Verständigung – Rollenspiele und kreative Übungen zur pädagogischen Kommunikation…Continue reading Sommersemester 1990
Wintersemester 1989/90
Buer, Ferdinand Familienverhältnisse heute – Anlaß zur Beratung? Beratungsmethoden I: Einführung in die klientenzentrierte Beratung Beratung von psychosozialen Selbsthilfegruppen Buer, Ferdinand und Wartenberg, Gerd Einführung in das sozialdramatische Rollenspiel Buer, Ferdinand und Timmermann, Franz Untersuchung von Beratungsprozessen Dumke, Dietrich Vorbereitung des Allgemeinen Schulpraktikums Friedrich, Margarete Vorbereitung des Allgemeinen Schulpraktikums Fuhr, Reinhard Kommunikation und Beziehung –…Continue reading Wintersemester 1989/90
Christian Rittelmeyer
[1983-2003] Prof. Dr. Christian Rittelmeyer (*1940) war als Professor für Erziehungswissenschaft von 1983-2003 an der Georg-August-Universtität Göttingen Curriculum Vitae Akademische Abschlüsse: 1971: Diplom in Psychologie 1973: Promotion zum Dr. phil.Titel: „Die empirische Geltungsbegründung erziehungswissenschaftlicher Theorien“Philosophische Fakultät der Georg-August-Universität Göttingen, Erstgutachter: Prof. Dr. Klaus Mollenhauer, Zweitgutachter: Prof. Dr. Hans-Georg Herrlitz. Berufliche Tätigkeiten: 1970-1980: mehrere Semester Lehraufträge…Continue reading Christian Rittelmeyer
Karl-Heinz Flechsig
Curriculum Vitae Akademische Abschlüsse: 1956: Staatsexamen nach einem Studium der Romanistik, Anglistik, Pädagogik und Philosophie 1963: Promotion, Universität Göttingen, „Die Entwicklung des Verständnisses der neusprachlichen Bildung in Deutschland“ Berufliche Tätigkeiten: 1956-1960: Lehrer im Höheren Schuldienst und gleichzeitiges Studium der Pädagogik und Soziologie 1960-1963: wissenschaftlicher Assistent an den Pädagogischen Seminaren der Universitäten Göttingen und Würzburg 1963-1964:…Continue reading Karl-Heinz Flechsig
Johannes Tütken
[1975-1993] Professor für Curriculumsforschung und -entwicklung am Pädagogischen Seminar Curriculum Vitae Akademische Abschlüsse: 1948-1950 Studium an der Pädagogischen Hochschule Oldenburg. Abschluss: Prüfung für das Lehramt an Volksschulen 1965/07/23 Doktorgrad der Philosophischen Fakultät der Universität Göttingen (Mittlere und Neuere Geschichte, Ur-und Frühgeschichte, Pädagogik). Historische Dissertation über die „Geschichte des Dorfes und Patrimonialgerichtes Geismar“ Berufliche Tätigkeiten: 1950…Continue reading Johannes Tütken
Klaus Mollenhauer
Curriculum Vitae Akademische Abschlüsse: 1950: Examen für das Lehramt an Volksschulen 1958: Promotion in den Fächern Pädagogik, Soziologie und Germanistik, Universität Göttingen, „Der Ursprung der Sozialpädagogik in der industriellen Gesellschaft“, Referenten Erich Weniger, H. Plessner, H. Kayser Berufliche Tätigkeiten: 1950-1952: Volksschullehrer in Bremen 1952-1953: Studium an der Universität Hamburg und Aufbau eines Jugendfreizeitheims, Mitarbeit im…Continue reading Klaus Mollenhauer
Bernd Fittkau
Prof. Dr. Bernd Fittkau (*1942 in Hamburg) lehrte als Professor für Pädagogische Psychologie am Pädagogischen Seminar der Universität Göttingen von 1975-2005 Curriculum Vitae Akademische Abschlüsse: 1968: Diplom-Hauptprüfung in Psychologie, Universität Hamburg 1969: Promotion zum Dr. phil. 1975: Berufung zum wissenschaftlichen Rat und ordentlichen Professor Berufliche Tätigkeiten: 1965-1968: Tätigkeit als methodischer Berater und Programmierer in einem…Continue reading Bernd Fittkau
Hans-Georg Herrlitz
Curriculum Vitae Akademische Abschlüsse: 1959: Abschluss des Ersten Staatsexamens für das Lehramt an Höheren Schulen in den Fächern Geschichte und Deutsch 1962: Promotion zum Dr. phil., in den Fächern Pädagogik, Germanistik und Geschichte, Universität Kiel „Die geschichtliche Entwicklung des Lektürekanons im muttersprachlichen Unterricht des Gymnasiums“, Referent F. Blättner 1970: Habilitation für das Lehrgebiet Pädagogik durch…Continue reading Hans-Georg Herrlitz